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人美版初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)1. 美術(shù)是人類文化的造型載體 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)1. 美術(shù)是人類文化的造型載體 課件(共18張PPT)

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(共18張PPT)
--人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教材--
--八年級(jí) · 上冊(cè) · 第1課--
(欣賞·評(píng)述課)
勞動(dòng)公園
我們的家鄉(xiāng)
庫(kù)爾勒
商場(chǎng)
學(xué)習(xí)模塊一
(觀察--思考—表述)
生活中的美術(shù)現(xiàn)象述說(shuō)了什么?
美術(shù)是人類文化的造型載體
問(wèn)題:你從攝影中看到了什么?
晚清女裝
民國(guó)女裝
現(xiàn)代女裝
三、四十年代
問(wèn)題:你能從器物中感受時(shí)代的氣息嗎?說(shuō)一說(shuō)。
新石器時(shí)代河姆渡文化
木胎朱漆碗
(上圖為還原圖)
西周酒器--鳥紋爵
元—青花—蓮池水禽紋碗
現(xiàn)代簡(jiǎn)約餐具
問(wèn)題:你能從圖中看出中國(guó)明清園林建筑有什么特點(diǎn)?






國(guó)



中國(guó)古典園林的園景
主要是模仿自然,即用人工的力量來(lái)建造自然的景色,達(dá)到“雖有人作,宛自天開”的藝術(shù)境界。構(gòu)成了具有濃厚的詩(shī)情畫意的園林藝術(shù)。
白云觀,北京最大的道觀,而且還是我國(guó)古代北方道教的中心,有"全真第一叢林"之稱。 道教是中國(guó)的本土宗教。道觀以磚木結(jié)構(gòu)為主,建于山林之中,體現(xiàn)了與自然融合的哲學(xué)思想。
《白云觀》 (北京)
《米蘭大教堂》 (意大利)
問(wèn)題:你能從建筑的特點(diǎn)看出中西文化背景的差異嗎?
意大利最著名的哥特式教堂,它是歐洲中世紀(jì)最大的教堂之一,建筑的整體風(fēng)格為高聳削瘦,且?guī)Ъ狻R宰吭降慕ㄖ妓嚤憩F(xiàn)了神秘、哀婉、崇高的強(qiáng)烈情感,建筑的外部全由光彩奪目的白大理石筑成。高高的花窗、直立的扶壁以及 135座尖塔,都表現(xiàn)出向上的動(dòng)勢(shì)。
美術(shù)作品是特定時(shí)代、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化等社會(huì)生活和科技手段的產(chǎn)物,又是人們審美需要和藝術(shù)家個(gè)人情感表達(dá)的產(chǎn)物。因此它除了能帶給我們美感和某種實(shí)用價(jià)值之外,還可以通過(guò)其自身的造型和形象因素向人們提供許多信息,我們便可來(lái)了解一個(gè)地域、一個(gè)時(shí)期社會(huì)的諸多方面及其文化特征。
學(xué)習(xí)模塊二
(觀察—討論—評(píng)述)
美術(shù)作品中的繪畫與文化
有怎樣的關(guān)系?
美術(shù)是人類文化的造型載體
阿爾塔米拉洞窟
位于西班牙德耳馬爾附近,距今11000~17000年前已有人居住,一
直延續(xù)至歐洲舊石器文化時(shí)期。
1985年該洞窟被列入世界遺產(chǎn)名錄,是史前人類活動(dòng)遺址。
洞頂和洞壁多是簡(jiǎn)單風(fēng)景草圖和分散的動(dòng)物畫像,如野牛、野馬、野豬、猛犸、山羊、赤鹿等,多以寫實(shí)、粗獷和重彩手法,刻畫原始人熟悉的動(dòng)物形象,有站、有跑、有臥、有叫,千姿百態(tài),栩栩如生。壁畫顏l料取于礦物質(zhì)、炭灰、動(dòng)物血和土壤,摻和動(dòng)物油脂,以紅、黑、紫為主,色彩濃重,艷麗奪目,達(dá)到史前藝術(shù)高峰,具有很高的歷史和藝術(shù)價(jià)值。
1、問(wèn)題:這些作品訴說(shuō)了什么?
塔西利巖畫:塔西利,北非撒哈拉沙漠中部的阿杰爾高原。這一地區(qū)內(nèi)有大量的新石器時(shí)代巖石壁畫,1982年聯(lián)合國(guó)教科文組織將塔西利作為文化與自然遺產(chǎn),列入《世界遺產(chǎn)名錄》。阿杰爾高原景色單調(diào),平淡無(wú)奇,一片片單調(diào)的石林,好似一座座由砂巖石柱構(gòu)筑成的迷宮。這里氣候干燥,植物稀少,僅在于河床上有草木生長(zhǎng)。令人驚奇地是,在這人跡罕至的不毛之地,卻蘊(yùn)藏著5000余幅新石器時(shí)代的巖畫。這些巖畫向我們揭示了撒哈拉沙漠氣候的演變、動(dòng)物的遷徙和人類生活的發(fā)展變化,同時(shí)也向世人宣告撒哈拉地區(qū)也曾經(jīng)有過(guò)自己獨(dú)特的文明。
公元前6000—公元前4000年
阿杰爾高原
簪花仕女圖(中國(guó)畫) 唐代 周昉 46 X 18厘米
地域
時(shí)代
人們的生存狀態(tài)
繪畫使用的 工具材料及技法
審美心態(tài)
2、小組觀察、分析作品、找一找你能獲得哪些信息?
小組觀察、分析作品、找一找你能獲得哪些信息?
《清明上河圖》局部 (宋代) 張擇端
《清明上河圖》無(wú)論是城市、人物、房屋、車馬、酒樓……都畫出當(dāng)年開封的繁榮景象,成了宋朝歷史一部形象的百科全書。
發(fā)繡版
木板水印版
紙刻版
十字繡版
《清明上河圖》的不同展現(xiàn)方式
學(xué)習(xí)模塊三
(課下自主學(xué)習(xí))
美術(shù)作品中的雕塑、工藝與文化
有怎樣的關(guān)系?
美術(shù)是人類文化的造型載體
作業(yè):
1、查閱書籍看看其他名家是怎樣論述美術(shù)與文化的關(guān)系的。
2、查閱新疆的地域資料,看一看新疆各民族在歷史的變遷中有哪些特色?看一看新疆的美術(shù)承載了怎樣的人類文化?
“人類知識(shí)、信仰和行為的整體。在這一定義上,文化包括語(yǔ)言、思想、信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、禁忌、法規(guī)、制度、工具、技術(shù)、藝術(shù)、禮儀、儀式及其他有關(guān)成分。文化的發(fā)展依人類學(xué)習(xí)知識(shí)和將知識(shí)一代代傳下去的能力而定。”
——英國(guó)《大不列顛百科全書》關(guān)于文化的定義
三、課后學(xué)習(xí)建議
新疆克孜爾千佛洞
--人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教材—
--八年級(jí) · 上冊(cè) · 第1課--
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

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