資源簡介

(共25張PPT)
新手村登記
0
2
CONTENTS
1
實 例 演 示
demonstrations
實例演示
你好，歡迎來到魔鬼訓練營！
正在將你傳送到新手村......
歡迎來到新手村，請輸入你的基本信息......
Hi,訓練師！你叫什么名字？-- lele
請輸入你的性別 -- nan
請輸入你的年齡 --11
請訓練師核對信息，你的姓名是:lele
你的性別是:nan
你的年齡是:11
確認無誤，請前往裝備庫領取裝備......
demonstrations
實例演示
姓名：lele
性別：nan
年齡：11
訓練師的基本信息？
0
2
CONTENTS
2
思 維 構 建
constructs of thought
思維建構
打印歡迎信息
核對個人信息
輸入基本信息
確認無誤
0
2
CONTENTS
3
編學邊練
Computer English
計算機英語
sex
性別
age
年齡
print
打印
name
姓名
input
輸入
控制臺打印
1
打印：你好，歡迎來到魔鬼訓練營！
使用print()函數，()內如果原樣打印，需要打雙引號或者單引號
print('你好，歡迎來到魔鬼訓練營！')
完成下面內容
1
打印以下內容：
正在將你傳送到新手村......
歡迎來到新手村，請輸入你的基本信息......
姓名輸入
2
使用雙引號或單引號引起來的內容原樣輸出
name = input('Hi,訓練師！你叫什么名字？ -- ')
輸入
提示信息
存儲輸入的姓名
這是一個" 字符串"
完成下面內容
2
打印以下內容：
請輸入你的性別--
請輸入你的年齡--
連接字符串與變量
3
使 用 " , " 連 接 字 符 串 與 變 量
print('請訓練師核對信息，你的姓名是:',name)
連接符： " , "
完成下面內容
3
連接以下字符串與相對應的變量：
你的性別是：
你的年齡是：
完成下面內容
3
打印以下內容：
確認無誤，請前往裝備庫領取裝備……
參考代碼
print('你好，歡迎來到魔鬼訓練營！')
print('正在將你傳送到新手村......')
print('歡迎來到新手村，請輸入你的基本信息......')
name=input('Hi,訓練師！你叫什么名字？--')
sex=input('請輸入你的性別--')
age=input('請輸入你的年齡--')
print('請訓練師核對信息，你的姓名是:',name)
print('你的性別是:',sex)
print('你的年齡是:',age)
print('確認無誤，請前往裝備庫領取裝備......')
0
2
CONTENTS
4
小碼當家
答題領裝備
1
領取裝備需要回答一個問題， 你能答上來嗎？
輸入一個問題的答案，提示語為問題（例如：1+1=？）
打印你的答案，并打印"已上報,如果回答正確你將獲得一件裝備"
參考代碼
answer = input('1+1=？--')
print('你的答案為',answer,'已上報，如果回答正確你將獲得一件裝備')
0
2
CONTENTS
5
小碼秀秀
第 一 題
關于輸入，下面代碼正確的是：
A. print(‘請在此輸入--’)
B. input(‘請在此輸入--’)
C.setheading(‘請在此輸入--’)
D. forward(‘請在此輸入--’)
第 二題
連接字符串與變量name，下面正確的是：
A. print(‘請核對信息，你的姓名是’,name)
B. print(’請核對信息，你的姓名是’+name)
C.print(‘請核對信息，你的姓名是:’+name)
D. print(’請核對信息，你的姓名是’:name)
課 堂 總 結
本次課所學英文單詞
print 打印 name姓名 input輸入 sex性別 age年齡
本次課所學編程知識
print() input()
字符串與變量連接
課 后 作 業
要求：
通過提示分別輸入爸爸，媽媽等家庭成員的姓名
在下一行打印家庭成員
家庭成員
請輸入爸爸的姓名:dad
請輸入媽媽的姓名:mom
請輸入自己的姓名:me
家庭成員有dad mom me
同 學 們 再 見 ！(共24張PPT)
獲取裝備
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2
CONTENTS
1
實 例 演 示
demonstrations
實例演示
歡迎來到裝備商店！！！
裝備商人：你選擇的磚石劍價值12金幣
付款金幣：......
裝備商人：收到 ...... 金幣，找零...... 金幣
我：我還需要3株仙草
裝備商人：每株仙草2金幣，找零...... 金幣
歡迎下次光臨！！！
problems
問題引入
怎么打印和輸入信息
··使用print語句
··使用input語句
0
2
CONTENTS
2
思 維 構 建
constructs of thought
思維建構
打印歡迎信息
計算剩余金幣
輸入付款金幣
繼續購買
0
2
CONTENTS
3
編學邊練
Computer English
計算機英語
trader
商人
me
我
coin
金幣
打印歡迎信息
打印以下內容：
歡迎來到裝備商店！！！
裝備商人：你選擇的磚石劍價值12金幣
用變量表示
商人跟我這兩個人物會經常出現，所以我們用變量來表示：
trader=“裝備商人：”
me=“我：”
連接字符串與變量
print(trader,"你選擇的磚石劍價值12金幣")
“ ， ” 連接
輸入付款金幣
2
coin = int(input("付款金幣："))
輸入整型
計算剩余金幣數量
3
已知花費了12金幣，剩余金幣為付款金幣減 去花費的金幣，即：
coin = coin-12
把后面的值賦值給coin，假設之前輸出的是 20，這里coin的值便為8
計算剩余金幣數量
3
打印以下內容：
要求，裝備商人及金幣的數量 用變量表示
裝備商人： 收到 8 金幣，找零 8 金幣
繼續購買
4
買仙草：
要求，我以及裝備商人、金幣的數量用 變量表示
需要計算
我： 我還需要3株仙草
裝備商人： 每株仙草2金幣,找零 2 金幣 歡迎下次光臨！！！
參 考 代 碼
print("歡迎來到裝備商店！！！") trader = "裝備商人："
me = "我："
print(trader,"你選擇的磚石劍價值12金幣")
coin = int(input("付款金幣："))
coin = coin-12
print(trader,"收到",coin,"金幣，找零",coin,"金幣") print(me,"我還需要3株仙草")
print(trader,"每株仙草2金幣,找零",coin-3*2,"金幣")
print("歡迎下次光臨！！！")
0
2
CONTENTS
4
小碼當家
回答問題
1
我一共有50金幣，買盔甲花了25金幣，仙藥4金幣，魂石8金幣，描述購買場景？
每件裝備必須購買一件,并描述購買的裝備
描述出還剩多少金幣
參 考 代 碼
print("歡迎來到裝備商店！！！") trader = "裝備商人："
me = "我："
print(trader,"你選擇的盔甲價值12金幣") print(trader,"你買2瓶仙藥價值8金幣") print(trader,"你買2顆魂石價值16金幣")
coin = int(input("總金幣："))
print("共花費",coin-12-8-16,"金幣")
0
2
CONTENTS
5
小碼秀秀
第 一 題
關于輸入金幣總數(整型)，下面代碼正確的是：
A. coin=input(“總金幣：”)
B. coin=int(input(“總金幣：”))
C.coin=int(print(“總金幣：”))
D. coin=int(print(“總金幣：”))
課 堂 總 結
本次課所學英文單詞
trader商人 me我 coin金幣
本次課所學編程知識
算術運算符
課 后 作 業
計算器
能夠實現兩個數+，-，*，/運算，例如
輸入：8 4
輸出：兩個數的和是：12，差是：4， 積是32，除是2
同 學 們 再 見 ！(共29張PPT)
選擇關口
0
2
CONTENTS
1
實 例 演 示
demonstrations
實例演示
玩家你好，歡迎來到關口選擇！ 你可以選擇的關口有：
森林之魂
山谷之精
雷電之神
請輸入你選擇的關口：1
你選擇的關口是：1.森林之魂
problems
問題引入
還記得有哪些關口嗎？
森林之魂
山谷之精
雷電之神
0
2
CONTENTS
2
思 維 構 建
constructs of thought
思維建構
打印關口信息
判斷選擇關口
輸入選擇關口
確認選擇關口
0
2
CONTENTS
3
編學邊練
Computer English
計算機英語
if
如 果
else
否 則
elif
否則如果
game
游 戲
pass
關 口
打印關口信息
1
打印：
玩家你好，歡迎來到關口選擇！ 你可以選擇的關口有：
森林之魂
山谷之精
雷電之神
參 考 代 碼
print('玩家你好，歡迎來到關口選擇！')
print('你可以選擇的關口有：')
print('1.森林之魂')
print('2.山谷之精')
print('3.雷電之神')
輸入關口
2
game_pass = int(input(‘請輸入你選擇的關口：’))
類型轉換
輸入關口
存儲輸入的關口
int( )： 將其他數據類型轉換為int 類型
判斷關口
3
if 判斷條件：
條件為真執行 elif 判斷條件：
條件為真執行
…… 省略n個elif else:
以上條件不滿足執行
判斷關口
3
if 判斷條件：
條件為真執行 elif 判斷條件：
條件為真執行
…… 省略n個elif else:
以上條件不滿足執行
if 判斷條件：
條件為真執行 else：
條件不滿足執行
判斷關口
3
判斷條件
if game_pass == 1:
print(‘你選擇的關口是：1.森林之魂’）
條件為真執行
“==“：等于， 判斷游戲關口是否等于1
關系運算符
3
> 大于
< 小于
== 等于
>= 大于等于
<= 小于等于
!= 不等于
判斷關口
3
elif：判斷除了此語句之上條件的其他情況
判斷條件
條件為真執行
elif game_pass == 2:
print(‘你選擇的關口是：2.山谷之精’）
完成下面內容
3
用elif語句判斷以下內容：
關口3的選擇判斷
參考代碼
elif game_pass == 3:
print('你選擇的關口是：3.雷電之神')
判斷關口
3
e l s e ： 除了此語句之上條件的其他情況
其他情況
條件為真執行
else:
print(‘你輸入的關口不存在！’）
參 考 代 碼
game_pass = int（input('請輸入你選擇的關口:')）
if game_pass == 1:
print('你選擇的關口是：1.森林之魂')
elif game_pass == 2:
print('你選擇的關口是：2.山谷之精')
elif game_pass == 3:
print('你選擇的關口是：3.雷電之神')
else:
print('你輸入的關口不存在！')
0
2
CONTENTS
4
小碼當家
闖關時間限制
1
對于闖關時間，不同年齡的人 有不同的時間限制。樂樂今年 10歲，但樂樂不知道自己的闖 關時間是多久，需要你幫忙判 斷：
1.18歲以下，2小時；
2.18歲及以上，5小時。
參 考 代 碼
age = int(input('請輸入你的年齡:'))
if 0 < age < 18:
print('你可以闖關2個小時。')
elif age>=18:
print('你可以闖關5個小時。')
0
2
CONTENTS
5
小碼秀秀
第 一 題
關于判斷語句，下面代碼正確的是：
A. print(“你可以選擇的關口有：”)
B. input(“請輸入你選擇的關口：”)
C.if number==1：
print(“1”)
D. turtle.right(“請在此右轉--”)
第 一 題
對于if和else和elif的搭配使用，下面正確的是：
A. if-else-elif
B. if-elif-else
C.elif-if-else
D. else-if-else
課 堂 總 結
本次課所學英文單詞
if如果 else否則 elif否則如果 game游戲 pass關口
本次課所學數學知識
關系運算符
本次課所學數學知識
if if-else if-elif-else
課 后 作 業
動物園門票
動物園門票售票規則:
4歲以下免費；
4-18歲收費30元；
18歲以上收費60元。
要求：
使用if-elif-else結構語句， 確定進入動物園的門票價格。
同 學 們 再 見 ！(共33張PPT)
闖關開始
0
2
CONTENTS
1
實 例 演 示
demonstrations
實例演示
玩家你好，現在闖關開始！
請輸入你猜的數字：50
猜大了，請繼續猜！
請輸入你猜的數字：25
猜小了，請繼續猜！
請輸入你猜的數字：30
猜大了，請繼續猜！
你想繼續挑戰嗎（y/n)？n
很遺憾，闖關失敗！
玩家你好，現在闖關開始！
請輸入你猜的數字：50
猜小了，請繼續猜！
請輸入你猜的數字：75
猜小了，請繼續猜！
請輸入你猜的數字：95
猜大了，請繼續猜！
你想繼續挑戰嗎（y/n)？y
請輸入你猜的數字：94
恭喜你，闖關成功！
problems
問題引入
闖關次數？
3次？
4次？
……
無數次
0
2
CONTENTS
2
思 維 構 建
constructs of thought
思維建構
準備闖關
闖關判斷
闖關次數設定
繼續闖關？
0
2
CONTENTS
3
編學邊練
Computer English
計算機英語
while
循 環
break
暫 停
continue
繼 續
count
總 數
guess
猜 測
準備闖關
1
首先生成一個1-100內的隨機數！
提示：用隨機函數randint() import random as r
number = r.randint(1,101)
完成下面內容
1
打印：玩家你好，現在闖關開始！
參考代碼：
print(“玩家你好，現在闖關開始！”)
闖關次數設定
3
while 判斷條件：
執行語句
提示：控制好判斷 條件，防止死循環
闖關次數設定
3
復合運算符
n = n+1 → n+=1
n = n-1 → n-=1
n = n*1 → n*=1
n = n/1 → n/=1
總結： += *= -=
/=
闖關次數設定
2
判斷條件
count =1
while count <= 3:
count += 1
條件為真執行
思考： c o u n t + = 1 這條指令執行幾次？
闖關判斷
3
任務：輸入猜測數字并轉換為整型存儲到變量guess_number中
提示信息為：請輸入你猜的數字：
提示：使用input()函數
參 考 代 碼
guess_number = int( input("請輸入你猜的數字:"))
闖關判斷
3
判斷隨機數和猜測數字是否相等？
1.猜測數大于隨機數；
猜測數等于隨機數；
猜測數小于隨機數。
提示：使用if-elif-else結構
闖關判斷
3
continue：
跳過此次循環
此次循環continue后的語句并不會執行，直接執行下一次循環。
break：跳出循環
break語句為跳出一層循環，執行循環外的語句。
參考代碼
if guess_number < number:
print("猜小了，繼續猜！")
elif guess_number > number:
print("猜大了，請繼續猜！")
else:
print("恭喜你，闖關成功！")
break
繼續闖關
4
任務：輸入是否繼續闖關信息？ 存儲到變量message中
提示信息為：你想繼續挑戰嗎(y/n)？
提示：使用input()函數
參考代碼
if count == 3:
message = input("你想繼續挑戰嗎(y/n)？") 判斷是否繼續闖關？
繼續闖關
4
任務：判斷是否繼續闖關？
1.輸入n結束闖關
輸出提示信息：很遺憾，闖關失敗！
2.輸入y繼續闖關，調整闖關次數； count == ？
提示：使用if-else結構
參考代碼
if count == 3:
message = input("你想繼續挑戰嗎(y/n)？") if message == 'n':
print("很遺憾，闖關失敗！")
else:
count = 1 continue
參考代碼
import random as r
number = r.randint(1,101) print(number)
print("玩家你好，現在闖關開始！")
count = 1
while count <= 3:
guess_number = int(input("請輸入你猜的數字:"))
if guess_number < number:
print("猜小了，繼續猜！")
elif guess_number > number:
print("猜大了，請繼續猜！")
參考代碼
else:
print("恭喜你，闖關成功！") break
if count == 3:
message = input("你想繼續挑戰嗎(y/n)？") if message == 'n':
print("很遺憾，闖關失敗！")
else:
count = 1 continue
count += 1
0
2
CONTENTS
4
小碼當家
答題加次數
1
增加闖關次數需要解決一個問題，你能很好的解決嗎？
請用循環計算1+2+3……+100 的和。
注意：別忘記輸出提示信息
參考代碼
n = 1
sum = 0
while n <=100:
sum += n
n += 1
print("1+2+3……+100的值為：") print(sum)
0
2
CONTENTS
5
小碼秀秀
第 一 題
關于循環，下面代碼正確的是：
A. while n<3:
n+=1
B. for i in range(3):
n+=1
C.if n<=3:
n+=1
D. else n<=3:
n+=1
第 一 題
用循環計算1-2+3-4+5的結果(n=1,sum=0),下面正確的是：
A.while n<=5:
if n%2==0:
sum = sum-n
else:
sum = sum+n
n = n+1
B.while n<=4:
if n%2 != 0: sum = sum-n else:
sum = sum+n n= n+1
課 堂 總 結
本次課所學英文單詞
while循環 break暫停 continue繼續 count總數 guess猜測
本次課所學數學知識
while判斷條件 特殊賦值運算符 執行語句
本次課所學數學知識
break和continue的使用
課 后 作 業
素數判斷
判斷1-200之間有多少個素數，并輸出這些素數。
提示：用while循環和for循環。
要求：
通過while循環和for循環兩種方法解答左方題目。
同 學 們 再 見 ！(共35張PPT)
裝備清單
0
2
CONTENTS
1
實 例 演 示
demonstrations
實例演示
玩家你好，你的初始裝備有：
['頭盔','靴子','激光彈','寶劍']
你的第一件裝備為：
頭盔
確認裝備靴子是否在裝備列表中？ 靴子在裝備列表中
恭喜你打怪成功，掉落裝備狙擊槍！ 恭喜你打怪成功，掉落裝備護甲！ 打怪失敗，扣除第一件裝備！
打怪失敗，扣除最后獲取的裝備，并顯示出來！
狙擊槍
打怪失敗，扣除第三件裝備，并顯示出來！
寶劍
打怪失敗，扣除激光彈裝備！
顯示最終的裝備列表：
['靴子','護甲']
problems
問題引入
裝備清單
添加裝備？ 刪除裝備？
……
查找裝備？
0
2
CONTENTS
2
思 維 構 建
constructs of thought
思維建構
初識裝備列表
獲取裝備
查找裝備
刪除裝備
0
2
CONTENTS
3
編學邊練
Computer English
計算機英語
append
附 加
insert
插 入
delete
刪 除
pop
拋 出
remove
清 除
初始裝備列表
1
思考： 列表元素的下標是從0 還是1 開始？
創建列表
equipslist = ['頭盔','靴子','激光彈','寶劍'] print(equipslist) #輸出裝備列表 print(equipslist[0]) #輸出列表中第一個元素
完成下面內容
1
任務：輸出列表中的其他元素
參考代碼：
print(equipslist[1])
print(equipslist[2])
print(equipslist[3])
查找裝備
2
任務：用for循環判斷裝備靴子是否在裝備列表中？
參考代碼：
for i in equipslist:
if '靴子'==i:
print("靴子在裝備列表中")
添加裝備
3
作 用 ： 將 元 素 ' 狙 擊 槍 ' 添 加 到 列 表 末 尾
print("恭喜你打怪成功，掉落裝備狙擊槍！") equipslist.append('狙擊槍')
裝備名稱
添加列表元素
添加裝備
3
任務：用print語句將添加裝備前后的 裝備列表打印出來
參考代碼：
print(equipslist)
添加裝備
3
括號里面的' 4 ' : 如果列表中下標為4 的位置有元素怎么辦？
print("恭喜你打怪成功，掉落裝備護甲！") equipslist.insert(4,'護甲')
添加列表元素
添加裝備
3
用法示例 添加元素
添加元素位置
equipslist.append('狙擊槍') 狙擊槍
列表末尾
equipslist.insert(4,'護甲') 護甲
列表第五個元素，列表原來 的第五個元素后移
添加裝備
3
任務：用不同的添加列表元素的方法，再增加兩件自己想要的裝備。
提示：用append()和insert()
刪除裝備
4
刪除列表元素的四種方法： 1.del equipslist[0]
2.equipslist.pop() 3.equipslist.pop(2) 4.equipslist.remove('激光彈')
刪除裝備1
4
思考： 用del刪除列表元素必須具備的條件？
print("打怪失敗，扣除第一件裝備！") del equipslist[0]
刪除列表元素
列表中第一 個元素
刪除裝備2
4
思考： pop() 彈出的是列表中的哪一個元素？
print("打怪失敗，扣除最后獲取的裝備， 并 顯 示 出 來 ！") popequips=equipslist.pop() print(popequips)
彈出列表中
的元素
刪除裝備3
4
思考： 列表中刪除的元素可以繼續使用嗎？
print("打怪失敗，扣除最后獲取的裝備， 并 顯 示 出 來 ！") popequips1=equipslist.pop(2) print(popequips1)
彈出列表中的
第三個元素
刪除裝備4
4
思考： 用remove刪除列表元素可以用下標嗎？
print("打怪失敗，扣除激光彈裝備！") equipslist.remove('激光彈')
刪除列表元素
列表中'激光 彈'元素
刪除裝備
4
用法示例 刪除元 素依據 刪除元素位置
能否繼 續使用
del equipslist[0] 位置 自己設定 否
popequips=equipslist.pop() 位置 列表最后一個 元素 能
popequips1=equipslist.pop(2) 位置 自己設定 能
equipslist.remove('激光彈') 元素名 根據元素名確 定 否
刪除裝備
4
任務：使用任意兩種列表刪除 方法，將自己添加的兩個裝備 刪除。
提示：用pop()或remove()或del
參 考 代 碼
equipslist = ['頭盔','靴子','激光彈','寶劍'] #輸出裝備列表
print("玩家你好，你的初始裝備有：")
print(equipslist)
print("你的第一件裝備為：")
print(equipslist[0])
#查找裝備是否在列表中
print("確認裝備靴子是否在裝備列表中 ")
for i in equipslist:
if '靴子'==i:
print("靴子在裝備列表中")
參 考 代 碼
#添加裝備1
print("恭喜你打怪成功，掉落裝備狙擊槍！") equipslist.append('狙擊槍')#添加裝備2
print("恭喜你打怪成功，掉落裝備護甲！")
equipslist.insert(4,'護甲')#刪除裝備1
print("打怪失敗，扣除第一件裝備！")
del equipslist[0]#講解刪除
#刪除裝備2
print("打怪失敗，扣除最后獲取的裝備，并顯示出來！")
popequips=equipslist.pop() print(popequips)
參 考 代 碼
#刪除裝備3
print("打怪失敗，扣除第三件裝備，并顯示出來！")
popequips1 = equipslist.pop(2)#pop刪除列表中任意位置的元素
print(popequips)
#刪除裝備4
print("打怪失敗，扣除激光彈裝備！")
equipslist.remove('激光彈')#用值刪除列表中元素
print(" 顯 示 最 終 的 裝 備 列 表 ：")
print(equipslist)
0
2
CONTENTS
4
小碼當家
答題加裝備
1
你能用查找列表確定“護甲”是否在現在的列表中嗎？
提示：用for循環進行查找
參考代碼
for i in equipslist: if '護甲'==i:
print("護甲在裝備列表中")
0
2
CONTENTS
5
小碼秀秀
第 一 題
關于添加列表元素，下面代碼正確的是：(假設列表equipslist已存在)
A.equipslist.append(0)
B. equipslist.append(2,”防毒面罩”)
C.equipslist.insert(‘毒氣槍’)
D. equipslist.append(‘機關槍’)
第 一 題
關于刪除列表元素，下面代碼正確的是：（假設刪除的元素都在列表equipslist中）
A.equipslist.pop(‘頭盔’)
B. equipslist.pop()
C.del equipslist[2]
D. equipslist.remove(‘寶劍’)
課 堂 總 結
本次課所學英文單詞
append附加 insert插入 delete刪除 pop拋出 remove清除
本次課所學數學知識
列表元素的查詢
列表元素的添加
列表元素的刪除
課 后 作 業
詢問家庭成員
題目：
詢問你的爸爸或媽媽，讓 爸爸媽媽說出五種最喜歡吃 的食物;
讓爸爸媽媽再添加兩種喜 歡吃的食物；
問爸爸媽媽如果需要刪除 四種食物，會刪除哪四種？
要求：
創建一個列表，并將爸爸媽媽喜歡吃的食物存在列表中；
將爸爸媽媽添加的兩種食物添加到列表中（用兩種不同的方法）；
將爸爸媽媽刪除的食物從列表中刪除（用四種不同的方法）
同 學 們 再 見 ！(共40張PPT)
獲取技能
0
2
CONTENTS
1
實 例 演 示
demonstrations
實例演示
玩家你好！
系統技能已經更新完成，可以自由學習所需技能！
技能的名稱：影殺
技能的屬性：物理攻擊
是否需要學習這個新技能？
Please input y/n—y
恭喜你完成新技能的學習！
技能的名稱：影追
技能的屬性：法術攻擊
是否需要學習這個新技能？
Please input y/n—y
恭喜你完成新技能的學習！
克克的技能：
{'名稱'：'影殺', '屬性':'物理攻擊'}
{'名稱'：'影追','屬性': '法術攻擊'}
problems
問題引入
技能可以用列表定義嗎？
可以？or 不可以？
——可以
可以的話怎么做？
——定義兩個列表
有沒有其他的優化方法？
——字典
0
2
CONTENTS
2
思 維 構 建
constructs of thought
思維建構
更新技能
學習技能
技能完善
習得技能
0
2
CONTENTS
3
編學邊練
Computer English
計算機英語
skill
技 能
dictionary
字典
items
項目
flag
標志
更新技能
1
字典名
skill_0 = {'名稱':'影殺'，'屬性':'攻擊'}
鍵值對
注意：字典中可以存放有關聯的數據
鍵 值
完成下面內容
1
任務：用字典創建另外兩個技能
內容為：
'名稱':'影追','屬性':'攻擊’
'名稱':'影盾','屬性':'攻擊'
參 考 代 碼
#法術傷害
skill_1 = {'名稱':'影追','屬性':'攻擊’}
#產生護盾
skill_2 = {'名稱':'影盾','屬性':'攻擊’}
提示：可以用print輸出字典，查看字典內容
技能完善
2
技能的屬性都是“攻擊”， 是不是細化更好呢？
那該怎么改字典中的值呢？
技能完善
2
字典名
skill_0[' 屬性']='物理攻擊'
提問：怎么驗證字典skill_0中的‘屬性’值變沒變？
鍵 值
完成下面內容
2
任務：把另外兩個技能字典中的屬性分
別改為‘法術攻擊’、‘護盾’
對應關系：
skill_1-----‘法術攻擊’
skill_2-----‘護盾
參 考 代 碼
#改變屬性為‘法術攻擊’
skill_1['屬性']='法術攻擊’
#改變屬性為‘護盾’
skill_2['屬性']='護盾'
技能完善
2
skill_0['傷害值']=5300
鍵
值
猜一猜這行代碼的作用？----添加鍵值對
字典名
完成下面內容
2
任務：把另外兩個技能字典中的傷害值 分別添加為4300、1300
對應關系 ： skill_1-----4300
skill_2-----1300
參 考 代 碼
# 添 加 傷 害 值 為 4300 skill_1['傷害值']=4300
# 添 加 傷 害 值 為 1300 skill_2['傷害值']=1300
problems
問題引入
傷害值添加在技能字典中合適嗎
傷害值添加在對戰的時候更好。
思考一下為什么？
那怎么刪除字典中的鍵值對呢？
技能完善
2
字典名
del skill_0['傷害值']
你學會了嗎？試著刪除另外兩個‘傷害值’
刪除
鍵
參 考 代 碼
#刪除skill_1中傷害值
del skill_1['傷害值’]
#刪除skill_2中傷害值
del skill_2['傷害值']
學習技能
3
Question1：
克克學習的技能應該存放在列表中還是 字典中？
--一般同種類型的數據，放在列表中
--有聯系的數據放在字典中
任務：建立克克的學習技能列表
學習技能
3
Question2：
學習技能之前是不是應該知道技能的信息？
那怎么輸出這些信息呢？
---用for循環進行遍歷字典
學習技能
3
for k,v in skill_0.items(): print("技能的"+k+":"+v)
字典名
注意：用items()可以返回字典的鍵和值
變量名
方法
學習技能
3
任務1：
詢問是否學習新技能并回答。
提示：將輸入信息存儲在變量中
任務2：
判斷是否學習新技能：
如果學習，將技能添加到列表中，如果
不學習則換行
參 考 代 碼
print("你是否需要學習這個新技能？")
flag=input("Please input y/n--")
if flag=='y’:
keke.append(skill_0)
print("恭喜你完成新技能的學習！\n")
else:
print("\n")
習得技能
4
任務：
輸出克克的所有技能
提示：列表內容的輸出，用for循環
參 考 代 碼
print("克克的技能:")
for skill in keke:
print(skill)
0
2
CONTENTS
4
小碼當家
獲取技能
1
要求：
在獲取技能的程序中添加提 示信息，讓你的程序更加完 美！
參考代碼
#一、增加系統新技能
skill_0 = {'名稱':'影殺','屬性':'攻擊'}#物理傷害
skill_1 = {'名稱':'影追','屬性':'攻擊'}#法術傷害
skill_2 = {'名稱':'影盾','屬性':'攻擊'}#產生護盾
#二、新技能的完善
#修改字典值
skill_0['屬性']='物理攻擊'
skill_1['屬性']='法術攻擊'
skill_2['屬性']='護盾'
參考代碼
#添加
skill_0['傷害值']=5300
skill_1['傷害值']=4300
skill_2['傷害值']=1300
#刪除
del skill_0['傷害值']
del skill_1['傷害值']
del skill_2['傷害值']
print("玩家你好！")
print("系統技能已經更新完成，可以自由學習所需技能！")
參考代碼
#三、克克學習新技能
keke=[]#創建技能列表
for k,v in skill_0.items():#遍歷字典中的鍵值對
print("技能的"+k+":"+v)
print("是否需要學習這個新技能？")
flag=input("Please input y/n--")
if flag=='y':
keke.append(skill_0)
print("恭喜你完成新技能的學習！\n")
else:
print("\n")
參考代碼
#輸出克克所學技能
print("克克的技能:")
for skill in keke:
print(skill)
0
2
CONTENTS
5
小碼秀秀
第 一 題
關于字典，下面代碼正確的是：
A.People = [‘name’,’keke’]
B. People = {‘name’,’keke’}
C.People = {name,keke}
D. People = {‘name’:’keke’}
第 二 題
關于字典操作，下面代碼正確的是：
A.del skill_0[‘名稱’]
B. append skill_0[‘名稱’]
C.skill_0[‘傷害值’]=1200
D. skill_0.remove(‘名稱’)
課 堂 總 結
本次課所學英文單詞
skill技能 dict字典 items項目 flag標志
本次課所學數學知識
字典的定義
字典的添加、修改、刪除
字典的遍歷
課 后 作 業
素 數 判 斷
創建一個字典，在字典
中存儲你的家人們最喜
歡的寵物類型。
例如：'fanfan':'cat'
要求：
1.對字典中的內容進行增
加、刪除、修改的操作；
2.用for循環遍歷字典中所
有的鍵值對。
同 學 們 再 見 ！

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