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(共22張PPT)
1.1 指南針為什么能指方向
第1課時
2000多年前，我們的祖先就發現了能夠吸引鐵的天然鐵礦石，并利用這種鐵礦石，發明了指南針。那么，指南針為什么能指方向呢？
磁體
磁體就是具有磁性的物體。
磁體具有吸引鐵鈷鎳等物質的性質，這種性質叫做磁性。
形狀不同的磁體
磁針
條形磁體
蹄形磁體
探究磁體各部位磁性的強弱
你的實驗現象：
磁體兩端的磁性最強，中間磁性最弱
磁體上磁性最強的部分叫做磁極
你的探究思路：
你的探究結果：
科學規定：
用磁體去吸引鐵屑
將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針，觀察靜止時的指向。
指南 的磁極叫 南極（S極）
指北 的磁極叫 北極（N極）
注意：
1. 不要讓磁體靠近它。
2.多做幾次你能發現什么規律？
現象：
可以自由轉動的小磁針，靜止時總是大致指向南北方向。
科學規定：
磁極
南
北
探究磁極的指向性
如果一條形磁鐵被分割成兩段后，每一段磁體上是否仍然都有N極和S極？
你的猜想：
S
N
實驗驗證：
N
S
S
N
一個磁體不管它多大或者多小，總有兩極。
N
S
用磁鐵的一極靠近小磁針，
會發現什么？
磁體和磁極
活動：磁體、磁性和磁極
同名磁極互相排斥
異名磁極互相吸引
實驗次數 被靠近磁極 靠近磁極 實驗現象
1 N S
2 N N
3 S S
4 S N
互相吸引
互相排斥
互相排斥
互相吸引
由此表能得出什么結論？
同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
司南
根據“磁針靜止時的位置總是指向南北的原理”制成的工具是什么？
指南針
自然界雖然存在不少的天然的磁鐵礦石，但我們日常生活中所用的磁體一般都是人造的，其原理是什么呢？
磁化
給你一根普通的鋼針，沒有磁性，你能不能設法把這個鋼針變成磁針？
鐵屑盒的上方有一根鐵塊，把一根條形磁鐵靠近鐵棒的上方，發現 ________________，如果把條形磁鐵拿開，又發現 ___________________。
磁體和磁極
活動：磁化現象
鐵棒能夠吸鐵屑
鐵屑又掉了下來
當條形磁鐵靠近鐵棒時，鐵棒能夠吸引鐵屑，說明鐵棒有了磁性。
這種使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程叫做磁化。
鋼棒的磁性能長久保持
常見的人造永磁體
【討論】如果在上述實驗中將鐵棒換成鋼棒, 又將發生什么現象呢？
高溫或振蕩可以消磁
活動：磁化現象
鐵棒離開磁體，磁性立即消失，鋼棒被磁化后磁性則能長久保持，就成了永磁體。
磁性材料
磁性材料
——能夠被磁化的材料
（如鐵、鎳、鈷及其合金、鐵氧體）
軟磁材料
——磁化后磁性很快消失的材料（如鐵棒）
硬磁材料
——磁化后磁性能夠長久保持的材料，
也叫永磁材料（如鋼棒）。
磁性材料
軟磁材料（鐵棒等）
硬磁材料（鋼棒等）
磁體在生活中的應用
銀行卡
磁帶
磁盤
文具盒
門吸
指南針
電話機
電鈴
錄音機
玩具馬達
廣播
1. 用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發現能把A端吸引過來，則物體的A端（ ）
（A）一定的S極 （B）可能是N極
（C）可能是S極 （D）一定是N極
2. 某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的N極和S極時都能吸引，則這物體的這端（ ）
（A）一定是無磁性的 （B）可能是N極
（C）可能是S極 （D）一定有磁性
C
A
課后練習
3. 如下圖所示，磁體吸引住兩根大頭針的一端，那么兩根大頭針的另一端將會（　 ）
（A）互相吸引，如圖甲所示；
（B）互相排斥，如圖乙所示；
（C）既不吸引，也不排斥，如圖丙所示；
（D）有可能互相吸引，有可能互相排斥。
B
課后練習

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