資源簡介 集合的基本運(yùn)算并集、交集、補(bǔ)集并集 交集 補(bǔ)集概念 由所有屬于集合或?qū)儆诩系脑厮M成的集合,稱為集合與的并集. 由屬于集合且屬于集合的元素所組成的集合,稱為集合與的交集. 對于集合,由全集中不屬于集合的所有元素組成的集合,稱為集合相對于全集的補(bǔ)集.記號 (讀作:并) (讀作:交) (讀作:的補(bǔ)集)符號圖形 表示結(jié)論若,則; 若,則.3 運(yùn)算律① 交換律 ,;② 結(jié)合律 ,;③ 分配律 ,;④ 德摩根律 ,.【典題1】離散型集合運(yùn)算已知集合,則的元素個(gè)數(shù)為 .【典題2】連續(xù)型集合運(yùn)算已知全集集合則集合【典題3】設(shè),其中,如果,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【典題4】已知且,求的取值范圍.鞏固練習(xí)1(★) 已知集合,,,則( )A. B. C. D.2(★) 已知集合且,則( )3(★★)設(shè)都是的子集,如果叫做集合的長度,則集合的長度的最小值是( )A. B. C. D.4(★) 設(shè)集合則 .(★★) 設(shè)集合,集合中所有元素之和為,則實(shí)數(shù)的取值集合為: .6(★)已知集合若,則 .(★★) 設(shè)其中,如果,則實(shí)數(shù)的取值范圍 .(★★) 已知集合則實(shí)數(shù)的取值集合為 .9(★★) 已知集合,集合.若,求的值;(2)若,求的取值范圍.10(★★★) 已知集合,或,是否存在實(shí)數(shù),使?若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.11(★★★) 設(shè)集合(1)若,求實(shí)數(shù)的值;(2)若,.求實(shí)數(shù)的取值范圍.12(★★★★) 已知集合且.(1)證明:若則是偶數(shù);(2)設(shè)且求實(shí)數(shù)的值;(3)設(shè)求證:;并求滿足的的值.13(★★★★) 集合任取這三個(gè)式子中至少有一個(gè)成立,則的最大值為 .中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)集合的基本運(yùn)算并集、交集、補(bǔ)集并集 交集 補(bǔ)集概念 由所有屬于集合或?qū)儆诩系脑厮M成的集合,稱為集合與的并集. 由屬于集合且屬于集合的元素所組成的集合,稱為集合與的交集. 對于集合,由全集中不屬于集合的所有元素組成的集合,稱為集合相對于全集的補(bǔ)集.記號 (讀作:并) (讀作:交) (讀作:的補(bǔ)集)符號圖形 表示結(jié)論若,則; 若,則.3 運(yùn)算律① 交換律 ,;② 結(jié)合律 ,;③ 分配律 ,;④ 德摩根律 ,.【典題1】離散型集合運(yùn)算已知集合則的元素個(gè)數(shù)為 .【解析】 則的元素個(gè)數(shù)為.【典題2】連續(xù)型集合運(yùn)算已知全集集合則集合 .【解析】.【點(diǎn)撥】關(guān)于集合的運(yùn)算,先看清楚集合的元素,把集合化簡成最簡單的形式,當(dāng)涉及到不等式可以借助數(shù)軸.【典題3】設(shè),其中,如果,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】 ,,解得或..,(利用圖理解下這個(gè)結(jié)論)可能為.方程的.①當(dāng),即時(shí),此時(shí),適合題意.②當(dāng),即時(shí),得,適合題意.③當(dāng),即時(shí),方程由兩個(gè)不等根,若為,則必須滿足,解得.(韋達(dá)定理)綜上可知:實(shí)數(shù)的取值范圍是.【點(diǎn)撥】遇到子集的問題:,不要漏了的情況.【典題4】已知且,求的取值范圍.【解析】 由題意,(此時(shí)畫數(shù)軸分析下,會清晰很多則易知是方程的根,且)是方程的一個(gè)根,即并且另一個(gè)根在上,(此時(shí)還是試試畫出滿足條件的函數(shù)圖象,體會下數(shù)形結(jié)合的威力)設(shè)函數(shù)則其中解得.【點(diǎn)撥】在處理類似本題集合綜合運(yùn)算時(shí),多結(jié)合圖象進(jìn)行思考.鞏固練習(xí)1(★) 已知集合,,,則( )A. B. C. D.【答案】 B【解析】 選B.由,,,得,,,,選B.2(★) 已知集合且,則( )【答案】【解析】 ,,或,或,①時(shí),,,集合錯(cuò)誤,不滿足集合元素的互異性,;②時(shí),,,滿足,即成立;③時(shí),,,,不成立,綜上得,,.故選:.3(★★)設(shè)都是的子集,如果叫做集合的長度,則集合的長度的最小值是( )A. B. C. D.【答案】【解析】由,且,求出],由,且,求出,分別把的兩端值代入求出:,或,,所以,或.所以或綜上所述,集合的長度的最小值是.故選:.4(★) 設(shè)集合則 .【答案】【解析】解不等式,得,集合,又集合,.(★★) 設(shè)集合,集合中所有元素之和為,則實(shí)數(shù)的取值集合為: .【答案】【解析】求解一元二次方程可得,,且,當(dāng),或時(shí),結(jié)合集合的互異性,可知中所有元素之和為,否則,解得:,綜上可得,實(shí)數(shù)的取值范圍是.6(★)已知集合若,則 .【答案】【解析】,且,,,.(★★) 設(shè)其中,如果,則實(shí)數(shù)的取值范圍 .【答案】【解析】由中方程變形得:,解得:或,即,由,其中,且,分兩種情況考慮:若時(shí),,即,滿足題意;若時(shí),,即,此時(shí)把代入得:,即或(舍去);把代入得:或,綜上,的范圍為.(★★) 已知集合則實(shí)數(shù)的取值集合為 .【答案】【解析】集合2或..若,即時(shí),滿足條件.若,即m≠0時(shí),集合,要使.則解得或m.故或或.9(★★) 已知集合,集合.(1)若,求的值;(2)若,求的取值范圍.【答案】 (1) (2)【解析】 (1),,,,或,即或,時(shí),,,不滿足,舍去,;(2),,解得,的取值范圍為.10(★★★) 已知集合,或,是否存在實(shí)數(shù),使?若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.【答案】 或【解析】若,分和討論:(1)若,則,解得,此時(shí).(2)若,要使,則應(yīng)有即,所以.綜上,當(dāng)時(shí),或;當(dāng)或時(shí),.11(★★★) 設(shè)集合(1)若,求實(shí)數(shù)的值;(2)若,.求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】 (1) 或 (2)【解析】由得或,故集合.(1) ,代入中的方程,得,或;當(dāng)時(shí),滿足條件;當(dāng)時(shí),滿足條件;綜上,的值為或.(2),,①若,則適合;②若,則時(shí),,,不合題意;當(dāng),此時(shí)需且將代入的方程得;將代入的方程得綜上,的取值范圍是或或.12(★★★★) 已知集合且.(1)證明:若則是偶數(shù);(2)設(shè)且求實(shí)數(shù)的值;(3)設(shè)求證:;并求滿足的的值.【解析】 (1)因不妨設(shè)則由 可得 因?yàn)樗詾榕紨?shù).(2)因?yàn)椴环猎O(shè)由可得由(1)可得 所以即又因?yàn)?則或者當(dāng)時(shí) 不符合,當(dāng)時(shí) 符合題意 即(3)證明:因?yàn)閯t設(shè)則顯然此時(shí)符合集合定義,因?yàn)橥瞥? 可得故.13(★★★★) 集合任取這三個(gè)式子中至少有一個(gè)成立,則的最大值為 .【解析】 不妨假設(shè)若集合中的正數(shù)個(gè)數(shù)大于等于,由于和均大于于是有從而矛盾!所以集合中至多有3個(gè)正數(shù),同理集合中最多有個(gè)負(fù)數(shù),取滿足題意,所以的最大值為.中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.3 集合的基本運(yùn)算-(必修第一冊) (學(xué)生版).docx 1.3 集合的基本運(yùn)算-(必修第一冊) (教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫