資源簡介 我們的文化經濟權利課題 考綱要求7.1 維護受教育權 △知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務7.2 維護財產權 △知道法律保護公民的財產所有權△知道法律保護公民的財產繼承權,未成年人的財產繼承權受法律的特殊保護7.2 維護財產權 △知道公民的智力成果權不容侵犯,未成年人的智力成果權受法律保護7.3 維護消費權 △知道法律保護消費者的合法權益,學會運用法律維護自己作為消費者的權益考點1:知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務1.受教育權利的含義受教育權利,是指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質幫助的權利。2.受教育是我們的權利和義務(1)就我們個人來說,只有受教育,才 ( http: / / www.21cnjy.com )能提高自己的科 學文化素質,不斷地豐富和發展自己。因此,從公民自身的發展來說,受教育是我國公民應該享有的一項基本權利。(2)從國家的角度講,要實現現代化和推 ( http: / / www.21cnjy.com )進民主化進程,提高公民的文化和科學素質是關鍵。所以,從國家的發展對公民的要求來講,受教育是公民對國家應盡的一項基本義務。3.九年義務教育(1)含義:義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。(2)特征:公益性是義務教育的顯著特征。正確理解義務教育的特征①具有強制性,由國家強制力保證其推行和實施。②具有公益性(免費性),即不收學費、雜費。③具有統一性,在全國范圍內實行統一的義務教育。(3)保障①為保障我們接受義務教育的權利,國家在教育 ( http: / / www.21cnjy.com )法和義務教育法中作了詳細的規定。②國家每年還撥出大量資金,興辦學校,提供教學設施,培養教師,盡可能地創造更好的條件讓兒童、少年讀書學習。為保障公民的受教育權,促進教育公平,國家采取的措施①全面實施九年義務教育。②重點中學實行均衡招生。③提高農村義務教育經費標準。④安排農民工子女進城入學等。4.維護受教育的權利(1)非訴訟方式:如向學校、社區、教育行政部門、婦聯、政府等尋求幫助。(2)訴訟方式:向人民法院提起訴訟。5.自覺履行受教育的義務作為正在接受義務教育的 ( http: / / www.21cnjy.com )學生,履行受教育的義務,要做到:自覺接受規定的九年義務教育,不中途輟學;自覺遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力學習,在學業上不斷進步,做一個德、智、體、美全面發展的好學生.考點2:知道法律保護公民的財產所有權1.財產所有權的含義財產所有權是指財產所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。這里的處分,是指公民在法律允許的范圍內處理自己財產的權利。2.國家法律保護公民的財產所有權(1)憲法對保護公民財產所有權作了原則性的規定。(2)刑法通過處罰有關犯罪行為來保護公民的財產所有 權。這是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。(3)行政法規利用行政措施和行政處罰的方法,與破壞、侵吞公民財產的行為作斗爭。(4)民法和物權法對公民財產的保護是通過民事法律 手段來實現的。我國的民事法律是保護公民合法財產及其所有權的重要武器。考點3:知道法律保護公民的財產繼承權,未成年人的財產繼承權受法律的特殊保護1.財產繼承的兩種方式(1)法定繼承:指按照法律規定的范圍和程序進行繼承。(2)遺囑繼承:指被繼承人生前立下遺囑,將遺產的全 部或部分指定由法定繼承人的一人或數人繼承。2.法定繼承(1)法定繼承的順序 ①第一順序 ( http: / / www.21cnjy.com )的法定繼承人為:配偶、子女、父母以及對公婆或岳父母盡了主要贍養義務的喪偶兒媳、喪偶女婿。②第二順序的法定繼承人為:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。③繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。④沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。(2)法定繼承的分配原則①一般情況下,應當均等分配。② ( http: / / www.21cnjy.com )有特殊困難的,應當給予照顧。③盡了主要扶養義務的,可以多分。④有扶養能力和扶養條件,不盡扶養義務的,應當不分或少分。3.未成年人的財產繼承權受法律的特殊保護(1)通過繼承的方式獲得財產的所有權,是未成年人獲得財產的主要形式。(2)未成年人對于繼承所獲得的財產享有所有權。通常這部分財產由未成年人的監護人為其管理,并為了未成年人的利益而使用,不能隨意處分。考點4:知道公民的智力成果權不容侵犯,未成年人的智力成果權受法律保護1.智力成果權的含義和內容(1)含義:是公民或法人對自己創造的智力活動成果依法享有的民事權利。(2)內容:包括著作權、專利權、商標權等。2.侵權行為發表或轉載的作品沒有付稿酬,專利發明被用于商業用途而沒有獲得相應的收益,作品或發明被剽竊,盜用或假冒他人的商標、標識等。3.公民的智力成果權不容侵犯(1)我國憲法和法律對保護公民的智力成果權有明確的規定。(2)如果發現自己的知識產權受到侵害,可以向侵權方追究責任并要求賠償損失。情節嚴重的,可以訴諸法律,尋求解決。考點5:知道法律保護消費者的合法權益,學會運用法律維護自己作為消費者的權益1.保護消費者權益的基本法律保護消費者權益的基本法律是《中華人民共和國消費 者權益保護法》。我國消費者主要享有的權利(1)安全保障權。指的是消費者在購買、使用商品和接受服務時,享有人身、財產安全不受損害的權利。(2)知悉真情權。指消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。(3)自主選擇權。指消費者有權自主 ( http: / / www.21cnjy.com )選擇提供商品或服務的經營者;自主選擇商品品種或者服務方式;自主決定購買或者不購買任何一種商品,接受或者不接受任何一種服務。(4)公平交易權。指消費者在購買商品和接受服務時,有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件,有權拒絕經營者的強制交易行為。(5)依法求償權。指消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身和財產損害的,享有依法獲得賠償的權利。(6)維護尊嚴權。指消費者在購買、使用商品和接受服務時享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利。侵犯消費者合法權益的幾種表現合法權益 侵權表現安全保障權 生產、銷售假冒偽劣產品,在食品中添加有害物質,日常用品及機電產品缺乏安全保障等知悉真情權 生產、銷售假冒偽劣產品,商品的虛假廣告,“三無”(無生產廠名、無生產廠址、無生產衛生許可證編碼)產品公平交易權 生產、銷售假冒偽劣產品;購買商品或者接受服務時,質量無保障、價格不合理、計量不正確自主選擇權 強行交易,謝絕自帶酒水等依法求償權 買到劣質商品時,商家不給退換,不賠償損失等3.樹立消費者權利意識(1)要注意避免在消費時自己的人身財產安全受到傷害。 購買商品時,要注意查看商品的生產廠家、生產日期。(2)要注意商品質量是否可靠、價格是否合理、計量是否準確。遇到強賣行為,要堅決拒絕。購買或接受服務時,應注意索取、保留發票或其他有效票據。4.維護消費者權益的主要途徑與經營者協商和解;請求消費者協會調解;向有關 ( http: / / www.21cnjy.com )行政部門申訴;根據與經營者達成的協議提請仲裁機構仲裁;向人民法院提起法律訴訟,通過法律途徑解決。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫