資源簡介

善待他人 相處有方
課題 考綱要求
2.1誠實守信 △領會誠實是一種可貴品質，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠信才能得到信任，努力做誠實的人
2.2平等待人 △知道每個人在人格和法律地位上都是平等的
△平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感
2.3與人為善 △學會換位思考，學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善
3.1理解與寬容 △理解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作
3.2欣賞與贊美
3.3競爭與合作 △理解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作
考點突破
考點1：領會誠實是一種可貴品質，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠信才能得到信任，努力做誠實的人
1．誠實的含義
誠實就是實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛 偽，不夸大其辭，不文過飾非。
2．誠實的表現（或要求）
(1)誠實的人對自己是誠實的，這就意味著不自欺，內 心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事。
(2)誠實的人對他人誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，恪守諾言。
3．誠實的重要性
(1)誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各 種良好品格的基礎。
(2)只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜。
(3)只有誠實的人，才能獲得他人的信任與尊重。
(4)只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，取得堅實的人生業績。
(5)只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。
4．誠信的要求
(1)不撒謊，做到說實話，做實事，不弄虛作假。
(2)懂得承諾的重要性，兌現自己的每一個諾言。
(3)誠實要求我們在適當的場合、對象面前保持必要的沉默和適當的保留。
(4)堅守誠信的綠洲（做誠實的人，誠懇地待人，誠實地學習、生活）。
慎重承諾
(1)不要輕易許諾，許諾前應該三思而后行，但是一旦許了諾，就一定要兌現，但也不能害怕失信于人就不對他人許諾。
(2)因為特殊原因，當自己沒有履行諾言時 ( http: / / www.21cnjy.com )，可以實事求是地向他人說明情況、解釋原因，得到他人的諒解，同時要正確對待他人的“自食其言”，多一些寬容和理解。
5．在誠實、隱私與“善意的謊言”中作出正確選擇
(1)正確處理誠實與隱私的關系。
誠實是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。我們要 ( http: / / www.21cnjy.com )尊重他人的隱私，要懂得在適當的場合和對象面前適當地說話。不分場合和對象，將不適當的話和盤托出，是愚蠢的行為。
(2)正確處理誠實與“善意的謊言”的關系。
“善意的謊言”是出于安慰、鼓勵、幫助他人的 ( http: / / www.21cnjy.com )目的，將一些負面的事實加以掩飾，那是與人為善的行為，與不負責任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論。在某些情況下，我們需要“善意的謊言”。
考點2：知道每個人在人格和法律地位上都是平等的
考點3：平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感
1．人的平等的集中體現
人在人格和法律地位上是平等的。
2．法律地位上的平等
在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。
3．人格上的平等
作為人，每個人天生就應該具有同等的生命權利、發展權利和追求幸福的權利。這就意味著，作為人，每個人的人格都是平等的。
4．平等待人的原因
(1)尊重他人，以平等的態度去對待他人，是一個正直 的人應有的待人之道，也是現代社會中每個人不可或缺的基本素質。
(2)平等是社會進步的體現。
(3)如果我們不能正確對待人們之間的差異和現實中的 不平等現象，這些差異和不平等現象便可能成為歧視態 度的根源。
5．如何做到平等待人
(1)平等待人表現為：與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待。
(2)要求。
①要有發自內心的對他人 ( http: / / www.21cnjy.com )人格的尊重。對所有人抱以同樣的尊重態度。②要有客觀的實事求是的態度。不能以某種主觀片面的標準將人群分類，不適當地抬高某些人群，貶低某些人群。③要摒除陳腐觀念。摒除對金錢、權力的庸俗崇拜，不能以貌取人、以地位取人。④增強平等意識，平等地對待他人，不以貧富貴賤論高低，不凌弱欺生。⑤平等地對待差異，平等地對待弱勢群體。
如何對待弱勢群體
(1)弱勢群體包括：①城鄉貧困人口（主體）。②農民工和城市下崗失業人員。③身患疾病和身有殘疾的人。④災民，⑤老齡人口與高齡人口。⑥兒童。
(2)正確對待弱勢群體：我們應該消除歧 ( http: / / www.21cnjy.com )視，尊重他們，平等地對待他們，不凌弱欺生，不以貧富貴賤論人，在精神上鼓勵、安慰他們；在生活上，自覺維護他們的合法權益，關心、幫助他們，給予他們必要的幫助，如捐款、捐物、捐圖書；號召身邊更多的人關心他們。
考點4:學會換位思考，學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善
1．換位思考、將心比心的含義
換位思考、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。
2．換位思考，將心比心的要求
(1)急人所難，遇事能夠替別人著想，能夠體諒別人的處境，理解別人的痛苦，分擔別人的不幸。
(2)成人之美，真心誠意為別人的成功而高興，為別人的幸福而付出，助人不求回報。
(3)不以殘忍冷酷的方式對待別人，不在肉體和精神上傷害別人。
(4)培養與人為善的品德，擯棄傷害他人的惡習（己所不欲，勿施于人）。
3．正確理解己所不欲，勿施于人
自己不喜歡的事就不要強加在別人身上。其實質是關心、尊重、理解他人。
4．人們之間需要理解
(1)理解他人的內涵。
理解他人，就是超越狹隘的個人經驗和個人好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關系。
(2)理解他人的要求。
①尊重是理解的前提。②善意使理解成為可能。
③實現理解需要積極的溝通。
5．生活中不能沒有寬容
(1)寬容的內涵。
寬容就是以一種諒解和包容的心態 ( http: / / www.21cnjy.com )和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。
(2)寬容的意義。
社會生活不能沒有寬容：①有寬容才能共處。②有寬容才有創造。③有寬容才能成就事業。
(3)寬容的要求。
①寬容并不意味著放棄自己的獨立思考 ( http: / / www.21cnjy.com )和主張，為了一團和氣，一味迎合別人。②堅持自己認為正確的意見，同時，容納別人合理的意見，和而不同。③寬容并不是是非不分、麻木不仁。寬容是有原則的，決不遷就壞人、惡人，在原則問題上不能讓步。④善于寬容別人的過錯，不要斤斤計較。對別人的“對不起”要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。
(4)如何培養寬容精神？
①培養寬容精神需要正確認識自己，理解個人 ( http: / / www.21cnjy.com )知識和能力的局限性，對不同意見保持謙虛的態度。②培養寬容精神需要不斷求知。③培養寬容精神要學會把握自己的情緒，避免沖動。④學會換位思考，主動為他人著想。
6．與人為善
(1)什么是善良？
善良包含著克己、為人，真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。歸結起來，善良就是一顆真誠廣博的愛心。
(2)如何做到與人為善？
①以善良之心待人：A. ( http: / / www.21cnjy.com )善良是無私的，善良的行為必然不圖回報。B．善良之心是博大的，對所有人都要充滿真誠的善意和愛心。②與人為善要是非分明，堅持原則。③善良要見諸行動，對需要幫助的人給予力所能及的幫助。④還要將心比心，擯棄傷害他人的惡習。
7．幫助他人
(1)幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心 情感的需要。
(2)助人既是付出，也是收獲。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。
(3)我們應對需要幫助的人給予力所能及的幫助。
考點5:理解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作
1．競爭，前進的動力
(1)競爭的含義。
在社會生活中，競爭是激發人的自我提高意識和能力的活動。
(2)競爭的積極影響。
競爭對人的發展和社會 ( http: / / www.21cnjy.com )進步有促進作用：①能夠激發 人們的上進心和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展。②不滿足現狀，發現自己的局限性，提高自己的水平。③能讓我們的集體更富有生氣，群體也就能夠獲得更快的發展進步。
(3)競爭的消極影響。
①它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感。②更嚴重的可能會導致忌妒心理。
(4)競爭的分類：良性競爭與惡性競爭。
①良性競爭是公平合理的競爭，是社會發展的推動力量。②惡性競爭是以不正當的卑劣或非法手段進行的競爭，是社會發展的破壞力量。
(5)正確面對競爭的壓力。
①我們需要鍛煉自己的心理素質，做到勝不驕，敗不餒。②我們還必須采取正當的方式，遵守公平競爭規則，堅守自己的人格。③在競爭中要尊重對手。
2．合作，發展的基礎
(1)合作的含義。
合作就是人們通過相互配合完成某件事情或達到某個目標。
(2)合作的重要作用。
①合作是人際交往的重要內容，也是人類生存發展的 基本條件和手段。②古往今來，每一項偉大事業的成功無不取決于團結合作。
(3)建立良好的合作關系的要求。
①需要確立共同目標。②需要理解溝通與寬容。
③需要有奉獻精神、團隊精神。
3．競爭與合作的關系
(1)競爭與合作不是互相排斥的，相反，兩者常常是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。
(2)競爭需要合作，合作越好，力量就越大。團體之間的競爭必然依靠團體內部的合作；個人之間的競爭，也不能缺少個人背后的社會支持力量。
(3)合作離不開競爭，沒有競爭的合 ( http: / / www.21cnjy.com )作是一潭死水。團體內部合作得好有利于在團體間的競爭中取勝；在合作的團體中鼓勵個體競爭，是團體保持活力和優勢的內在動力。
4．學會在生活、學習中競爭與合作
(1)在競爭中合作，在合作中競爭，應體現“雙贏”的原 則，競爭對手要相互促進，共同提高。
(2)學會欣賞他人，發現別人的長處，虛心向別人學習。
(3)在競爭中要尊重競爭對手、遵守競爭規則，克服忌妒心理，敢于競爭，不以成敗論英雄。
(4)要形成團隊精神。相互支持，密切配合，精誠合作，無私奉獻。

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