資源簡介 珍愛生命 自強不息考綱導航課題 考綱要求5.1生命寶貴 △認識生命形態的多樣性,理解人類生命離不開大自然的哺育△認識自己生命的獨特性,珍愛生命2.3男生女生 △學會用恰當的方式與同齡人交往,建立同學間的真誠友誼,正確認識異性同學之間的交往與友誼,把握尺度與原則5.3 人生多彩 △體會生命的價值,認識實現人生意義應該從日常生活的點滴做起6.1 直面挫折 △客觀分析挫折和逆境,尋找有效應對挫折的方法6.2 磨礪意志 △主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,提高心理承受力,形成勇于克服困難、開拓進取的優良品質和良好的學習、勞動習慣和態度6.3 自立自強 △養成自信自立的生活態度,體會自強不息的意義考點突破考點1:認識生命形態的多樣性,理解人類生命離不開大自然的哺育考點2:認識自己生命的獨特性,珍愛生命1.生命形態的多樣性(1)生命是地球上各種生物體特有的現象,生命是世界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。(2)地球上的生命種類繁多,價值各異。2.正確認識人類與大自然的關系(1)人類來自于大自然,是生物進化的結果,我們應該 對大自然抱有敬畏之心,感激之情。(2)地球上的各種生命相互依存,相依 ( http: / / www.21cnjy.com )為命,人類必須 尊重自然規律,善待大自然,與大自然共生共存、和諧相處,建設一個生態環境良好的世界。3.生命的獨特性(1)人是生命發展的最高階段,人類是自 ( http: / / www.21cnjy.com )然界的一部 分,以自己獨特的方式生活著,以自己獨特的價值存在著、發展著。與其他動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。(2)人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。4.為什么要珍愛生命(1)生命是自然界最珍貴的財富。每種生命都有其存在的意義與價值。各種生命相互依存、相依為命。(2)每個人都是獨一無二的。每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的。(3)隨意糟蹋甚至放棄生命的行為是一種對自我、對他人和對社會不負責任的表現。(4)生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命健康權是公民首要的人身權利。5.如何珍愛生命(1)正確認識人與自然的關系。我們要樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態道德觀,養成保護自然環境的思想意識和行為習慣。(2)珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責。①無論何時何地,無論遇到多大困難和挫折,都 ( http: / / www.21cnjy.com )不要放棄生的希望。②面對突發的災害,我們要堅強勇敢、團結互助,在困難和挫折中,磨礪生命的意志,展現生命的光輝。③學會自我保護,注意安全,遠離危險源。④珍惜生命中的分分秒秒,努力創造有價值的人生。(3)善待其他生命。對其他生命,我們應該以珍愛 ( http: / / www.21cnjy.com )之心去對待,去呵護,使人道和善良的品德伴隨著我們成長。做到:①尊重、善待他人的生命。當他人生命遭遇困境需要幫助時,要盡自己所能伸出援助之手。②珍愛、保護動物、植物等其他生命。③遵紀守法,不做有損他人生命健康的事。考點3:學會用恰當的方式與同齡人交往,建立同學間的真誠友誼,正確認識異性同學之間的交往與友誼,把握尺度與原則1.男生女生正常交往的重要意義(1)有益于我們身心的健康發展。(2)有益于形成團結上進的班集體。(3)給我們的學習和生活帶來快樂、美好的感受。2.男生女生正常交往的恰當方式(1)言行適當,自然大方。不必過于拘謹,不可過分隨便,不宜過分冷淡,避免過 分親昵,也不應嘩眾取寵,言行要適當,舉止要大方。(2)互相尊重,平等待人。尊重對方的人格,尊重對方的意愿,并在交往中應平等待每一位同學,提倡男生充分尊重和愛護女生。(3)自愛自重,珍惜自己。愛護自己的尊嚴和名譽,珍惜自己的人品和人格,并且得保護自己。懂得自愛,才能贏得對方的尊重和友情。考點4:體會生命的價值,認識實現人生意義應該從日常生活的點滴做起1.探索人生的意義和生命的價值(1)追求積極向上的人生目標。(2)保持積極樂觀的人生態度。(3)充分利用有限的今天。2.在勞動創造中實現人生的價值(1)人生價值的體現。一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會 的合理需要的滿足和貢獻來體現的。(2)勞動創造對實現人生價值的意義。勞動創造是人生價值的源泉,創造的成果也就成為評價人生價值的重要標準。(3)青少年如何實現自己的人生價值?①勞動創造是人生價值的源泉,我們當然應 ( http: / / www.21cnjy.com )該通過自己的勞動創造來實現人生價值,而對于我們中學生而言,努力學習,不斷提高自身素質,其實就是一種勞動創造。②人生的價值必須一點一滴地創造,我們應該從現在做起,從身邊的小事做起,在奉獻社會、服務社會中實現自己的人生價值。考點5:客觀分析挫折和逆境,尋找有效應對挫折的方法1.挫折的產生(1)人生難免有挫折。人的行為總是 ( http: / / www.21cnjy.com )受一定的動機和目標指引的,如果在實現目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產生挫折感。(2)挫折產生的原因:自然災害或社會、個人條件限制等。2.挫折的兩重性(1)消極影響:挫折會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦。(2)積極影響:挫折能使我們經受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉折點。3.面對挫折的態度不同,結果也就不同不同的態度 不同的結果消極態度 焦慮不安、悲觀失望、自暴自棄 一事無成積極態度 冷靜思考,保持積極的情緒狀態,分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓 最終走出困境,成為生活的強者挫折和逆境對人生造成怎樣的影響,關鍵是看采取什么態度應對1.應對挫折的有效方法(1)冷靜對待——在失敗中看到其中孕育著成功的可能性,使自己重樹信心。(2)自我疏導——不過于自責,善于自我排解,使情緒得到合理發泄、調節和控制。(3)請求幫助——主動把失敗的痛苦向親人、好友、老師、同學傾訴,這是解開心理疙瘩、消除積郁、克服消極情緒的有效方法。(4)心理換位——嘗試站在對方的角度想問題,從而體會別人的情緒和思想,這將有利于我們多角度看待、分析問題。(5)精神升華——奮發圖強去取得學習、工作和事業上的成功,將痛苦、煩惱、憂愁等不良情緒,轉化為積極而有益的行動,這是應對挫折最積極的態度。考點6:主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,提高心理承受力,形成勇于克服困難、開拓進取的優良品質和良好的學習、勞動習慣和態度1.優良的意志品質優良的意志品質包括:自覺性、堅韌性、果斷性、自制性等。2.堅強意志的作用(1)優良的意志品質對一個人的健康成長和事業成功起著關鍵作用。(2)堅強意志是成功的保證。(3)從小培養自己具有堅強的意志,有助于我們戰勝困難、克服弱點、成就人生。3.磨礪堅強的意志(1)明確提出鍛煉意志的任務。(2)培養良好的行為習慣。向自己挑戰,向自己的壞毛病、壞習慣開刀。(3)培養自我控制、自我調節的能力。(4)持之以恒,善始善終。考點7:養成自信自立的生活態度,體會自強不息的意義1.什么是自立(1)自立就是自己的事情自己干。(2)自立意味著:我們要學會合理地安排自己的生活,長大后要離開父母的呵護,靠自己的力量創造生活。2.學會自立(1)克服依賴心理。①要培養自信心,相信通過自己的努力 ( http: / / www.21cnjy.com ),能處理好生活和學習中的問題。②要發現自己的才能,嘗試獨立解決問題。③要多向榜樣學習,有意識地與獨立性較強的同學交往,學習他們如何待人處事。(2)懂得管理和安排自己的生活。①管理好父母給自己的零花錢。②養成獨立思考的習慣。③科學支配時間。④學會自主決策。⑤學會基本的生活技能,有意識地做自己力所能及的事。(3)獨立思考,自主作出決定。能否獨立地作出決定,是一個人是否做到自立的一個重要標志。(4)積極鍛煉,提高自立能力。培養自立能力最基本的途徑就是積極實踐和鍛煉。3.什么是自強自強就是自力更生、奮發圖強,在困難面前知難而進,頑強拼搏。4.培養自強不息的精神的重要性(1)對個人而言:①自立自強是一種優秀品質, ( http: / / www.21cnjy.com )古往今來,成就偉大事業的人,都是自立自強的人。②一個人只有自強不息,才能面對困難,樂觀向上,遭遇災難,堅強勇敢;才能志存高遠,為著遠大的理想和目標執著追求。③自強不息是人生應有的昂揚向上的精神狀態。(2)對國家和民族而言:自強不息的精神,已深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中,成為中華文明得以延綿千載、生生不息的精神動力。5.怎樣培養自強精神(1)志存高遠,樹立遠大的志向。(2)勇于面對困難,做生活的強者。(3)在磨礪意志中自強進取 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫