資源簡介

模塊五 勇于承擔責任 立志報效祖國
關鍵詞：責任 公平正義 共同理想 全面小康 艱苦奮斗
一、基礎觀點：
1. 責任是一個人應該做的事情或不應該做的事情。
2.責任產生于社會關系之中的相互承諾。包括：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則。
3.社會是一個整體，人們在社會中都扮演不同的角色，承擔不同的責任。
4.承擔責任的代價：付出時間、精力和金錢，還可能做得不好而受到責備、處罰。承擔精神上的代價如精神壓力；放棄一些個人的興趣和利益。
承擔責任的回報：承擔責任往往伴隨著回報的 ( http: / / www.21cnjy.com )權利，回報包括物質方面和精神方面。回報更重要的是無形的財富（精神方面）：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技能等。
5.誰對我負責？回答首先是：自己對自己負責。
6.不計較代價與回報的奉獻精神是社會責任感的集中表現。
7.國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識。團結的集體才有凝聚力和戰斗力。
8．公平是在比較中產生的。公平體現著人們對 ( http: / / www.21cnjy.com )自由的追求、對權利的尊重、對自身力量的肯定。公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方式的制約，容易使人產生不公平的感覺。以公平為基礎的合作才是良好的合作。
9．正義行為：凡促進人類社會進步與發展、維護社會公共利益和他人正當權益的行為。
非正義行為：凡阻礙人類社會進步與發展、損害公共利益和他人正當權益的行為。
10．實施正義行為，不做非正義的事是做人的基本要求。
11．正義要求我們尊重人的基本權利，尤其要尊重人的生命權。
12．制度的正義性在于是為了所有社會成員的利益制定的。
13．我國經濟社會發展三步走戰略目標
第一步：（1981—1990）國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題。
第二步：（到20世紀末）國民生產總值再翻一番。人民生活水平達到小康水平。
第三步：（到21世紀中葉）人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
到20世紀末，我們已經實現了第一步、第二步 ( http: / / www.21cnjy.com )目標，人民生活總體上達到小康水平。（低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康水平，到2020年我國才能實現全面小康，全面小康社會在經濟建設方面的要求：實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番）
到建黨一百年，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；
到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。
14.我們的最高理想是實現共產主義。
15.現階段，我國各族人民的共同理想（奮斗目標），是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
16.實現共同理想，是實現最高理想（即共產主義理想）的必要準備和必經階段。
實現最高理想，是實現共同理想的必然趨勢和最終目的 。
17．理想是我們在學業成就 、未來職業 、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。
18.艱苦奮斗不僅僅是一種 ( http: / / www.21cnjy.com )勤儉節約，艱苦樸素，反對鋪張浪費、奢侈揮霍的生活作風和道德品質，也是一種不畏艱難、堅忍不拔、奮發圖強、拼搏創業的精神狀態和高尚情操。
二、基本問題：
1.我們為什么要承擔責任？（承擔責任的重要性（意義）有哪些？）
（1）只有對自己負責的人，才有資格有信心有能力承擔起對他人、對社會的責任。
（2）承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。
（3）社會是一個整體，人們在社會中都扮 ( http: / / www.21cnjy.com )演不同的角色，承擔不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責。我對自己負責，我對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。
（4）有利于我們獲得有意義的人生，實現遠大的理想；有利于建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
2.面對責任應持有什么態度？
（1）有很多情況下我們可以選擇自己 ( http: / / www.21cnjy.com )承擔的責任，應該憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，做出最合理選擇，并義無反顧地承擔起我們應負的責任。
（2）有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們仍然要為它們承擔責任，要把它們當做一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心投入，我承擔我無悔。
3.對自己負責的表現？
（1）自己對自己負責　（2）用合理合法的方法，及時糾正自己的過失；（3）約定守時、信守誠實、自尊自信、自立自強等。
4.怎樣做一個負責任的公民？
（1）信守承諾，勇擔過錯。慎重許諾 ( http: / / www.21cnjy.com )，堅決履行諾言；做錯事時，承認錯誤。（2）自覺承擔責任。我要、我愿意，我主動承擔責任，并反思自己的責任，在承擔責任中享受成長，不斷成長。（3）承擔起對自己、他人、集體、國家和社會的責任。熱心公益，服務社會。（4）國家興亡，匹夫有責。讓我們肩負起實現中華民族偉大復興的重任，積極投身中國特色社會主義偉大事業。（5）具體做法：在家，我要＿＿＿＿＿＿＿＿，在學校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在社會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.為什么要關愛集體？（個人利益與集體利益的關系）
⑴個人利益與集體利益是相互依存的。（2）保障 ( http: / / www.21cnjy.com )個人利益是集體的責任，個人更應該積極關心和維護集體。（3）只有人人都主動關心、愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
6.如何關愛集體？（如何維護集體的榮譽和利益）
（1）關愛集體，人人有責。 ( http: / / www.21cnjy.com )⑵自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動為集體建設貢獻才智。（3）發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。（4）能在集體中求大同存小異，善于團結他人讓集體發揮出更大的力量。（5）我們要增強集體榮譽感，具體做法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7. 為什么要熱心公益服務社會？
（1）我們的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。
（2）在參加社會公益活動的過程中，我們既承擔社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；
（3）參與社會公益活動是現代公民必備的素質，是回報社會的重要途徑。
（4）有利于培養自身的責任感，養成親社會的習慣，有利于拓展自己的視野，有利于樹立服務社會，為人民服務的奉獻精神，有利于建設和諧社會。
8.怎樣承擔對社會的責任？
（1）天下興亡，匹夫有責 ( http: / / www.21cnjy.com )。承擔起關愛社會的責任，共同營造“　我為人人、人人為我　”的社會氛圍。（2）維護國家的尊嚴、榮譽和利益是每個公民應盡的責任（3）主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關。（4）把個人的前途命運與社會的前途命運有機結合起來；例如做堅定的愛國者，做到熱愛祖國、積極向上，團結友愛、文明禮貌，升旗時行注目禮等。
9．為什么要維護社會公平？
（1）公平關系到每個人的切身利益，是社會的穩定器。（社會的穩定需要公平）
（2）公平有利于為人們的發展提供平等的權利和機會。
（3）公平有利于調動公民的積極性，推動 ( http: / / www.21cnjy.com )社會的持續發展，反之，不利于人與人的和諧共處，不利于經濟發展和社會的穩定。（個人及社會的發展需要公平）
10．青少年如何維護社會公平？
（1）學會調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念。
（2）增強權利意識，用合法的手段去謀求最大限度的公平。
（3）崇尚公平，主持公道，同破壞公平的行為做斗爭。
（4）樹立公平競爭合作的意識，享受權利的同時履行義務。
11.如何理智面對社會生活中的不公平？
①我們應該增強權利意識，善于尋找 解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。
②調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念；
③同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手。
12．為什么需要正義？
（1）正義保障人民的生命和財產安全，使人民得以生存和發展，推動社會健康、持續地進步。
（2）公平需要正義的制度來保障。
（3）正義可以避免嚴重的社會分化，使人與人之間的關系更為和諧。
（4）有利于貫徹落實以人為本的科學發展觀，構建和諧社會。
13．怎樣做一個有正義感的人？
（1）如果非正義的事情發生在自己身上，自己能夠采用正當方式，奮起抗爭。
（2）如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義。
（3）作為未成年人，既要有見義勇為的精神，又要見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。
（4）要遵守社會規則和秩序，明辨正義與非正義行為，還能感悟，升華道德境界，去踐行，以伸張正義。為自己、為他人、為集體、為國家的正義而奮斗。
14.為什么要建設全面小康社會？（意義/必要性）
（1）我國現在達到的小康，還是低水平的、不全面、發展不平衡的小康，我國仍處于社會主義初級階段。
（2）有利于實現共同富裕，使全體人民共享經濟繁榮成果。
（3）有利于保證國民經濟又好又快發展，提高人們的生活水平。
（4）有利于全面落實以人為本的科學發展觀，有利于構建和諧社會。
15.我們怎樣建設全面小康社會（和諧社會）？
國家：（從政治、經濟、文化和社會四個角度作答）
（1）堅持中國共產黨的領導，堅持依法治國的基本方略（政治）。
（2）堅持共同富裕的根本原則，堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持和完善基本經濟制度，基本分配制度（經濟）
（3）實施科教興國戰略，人才強國戰略，發揚艱苦創業、開拓創新精神（文化）。
（4）堅持對外開放、計劃生育、保護環境和節約資源的基本國策，走可持續發展道路（生態）。
青少年：
（1）樹立遠大理想，把個人的前途命運與國家的前途命運相結合。樹立全球意識和開放、參與意識。
（2）弘揚偉大的民族精神和艱苦奮斗精神 ( http: / / www.21cnjy.com )，努力提高思想道德素質，樂于助人，無私奉獻；培養積極樂觀、自尊、自信的生活態度，立志成為祖國需要的人才。
（4）認真學習科學文化知識，自覺履行受教育義務，遵守道德、法律，敢于、善于創新，善于質疑，增強創新能力，提高自身的綜合素質。
（4）積極參加各種社會實踐活動，如參加科技小發明、小制作，提高實踐能力。
（5）關愛社會，養成親社會行為，增 ( http: / / www.21cnjy.com )強社會責任感。經常參加愛心捐款等社會公益活動，維護社會的公平和正義，為全面建設小康社會和中華民族的偉大復興而奮斗。
16.為什么人生要有理想？
（1）理想總對人的行為有導向、驅動和調控的作用。
（2）理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。
（3）億萬人民在追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發展。
17. 當代青少年應該如何樹立自己的人生理想？
（1）當代青少年在確立個人理想時，要把個人的前途命運與祖國的前途命運有機結合起來，自覺投身社會主義現代化建設。
（2）要正確處理好理想與現實的關系，從個 ( http: / / www.21cnjy.com )人實際出發，從我國社會發展的需要出發，把個人理想與共同理想結合起來，在全面建設小康社會和社會主義現代化建設中去實現個人理想。
18.怎樣實現人生理想？
（1）需要對人生作出規劃。這個規劃盡可能長遠，盡可能具體，還要有階段性目標。
（2）要根據自己的實際情況對自己的理想進行適當調整。
（3）腳踏實地，全力以赴，不斷增強自身能力，提高自身素質。
19. 為什么要發揚艱苦奮斗精神？
（1）艱苦奮斗是中華民族的傳統美德和民族精神（文化角度）
（2）艱苦奮斗集中表現為創業精神，創 ( http: / / www.21cnjy.com )業實踐需要創業精神的支持和鼓舞。人類社會的發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史。人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創業精神的結晶。（人類發展史角度）
（3）我國還處于社會主義初級階段，目前的小康水平還是低水平、不全面、發展很不平衡的小康。（國情角度）
（4）艱苦奮斗，在不同的時代有不同的內容。艱苦創業精神是人們成就事業必不可少的精神力量和崇高美德。
（5）發展中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業，要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
20.青少年如何發揚艱苦創業精神？
（1）物質生活方面：艱苦樸素、勤儉節約，理性消費，不奢侈浪費，以樸實無華為榮。
（2）學習方面：勤奮努力，刻苦鉆研，敢于創新，全面發展，以精益求精為榮。
（3）思想境界方面：樂觀向上，開拓創新，培養艱苦奮斗的美德，堅定理想，以志存高遠為榮。
21.個人前途與祖國命運的關系？
（1）祖國命運影響個人前途。只有國家興 ( http: / / www.21cnjy.com )旺、經濟發展、政治文明，人民群眾才能安居樂業、生活富足，社會才能安定祥和、井然有序、個人才能享有自由，充分發展。
（2）國家的興旺、富強也要靠全體人民的團結奮斗、艱苦創業和無私奉獻。
（3）我們要把個人的前途與祖國的命運有機結合起來，自覺投身于社會主義現代化建設。
22.中學生如何報效祖國？
（1）個人的前途與祖國的命運息 ( http: / / www.21cnjy.com )息相關。我們要立愛國之志，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以振興中華為己任。弘揚民族精神，維護民族團結，促進祖國統一，維護國家的尊嚴、安全、榮譽、利益，同一切分裂祖國和損害國家和民族利益的言行做斗爭。
（2）要把個人的前途與祖國的命運有機結合起來，自覺投身于社會主義現代化建設。
（3）努力學習，發揚個人特長，立志成才，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興而奮斗。

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