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思想品德8下教科版第7課中華民族大家庭教與學(xué)導(dǎo)學(xué)案

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思想品德8下教科版第7課中華民族大家庭教與學(xué)導(dǎo)學(xué)案

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思想品德8下教科版第7課教與學(xué)導(dǎo)學(xué)案
第七課 中華民族大家庭
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)尊重各民族,自覺維護(hù)我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系。
能力目標(biāo):培養(yǎng)與其他民族成員友好交往的能力,學(xué)會(huì)如何尊重各民族。
知識(shí)目標(biāo):了解中華民族的56個(gè)民族各具特 ( http: / / www.21cnjy.com )色的生活方式和文化,知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家;知道國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各民族人民平等團(tuán)結(jié)互助。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):“維吾爾族”、“藏族”和“高山族”。 各民族團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的意義。
難點(diǎn):“納西族”和“高山族”。
【學(xué)法指導(dǎo)】
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 方法導(dǎo)引
【自主學(xué)習(xí),基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1、中華民族是由 個(gè)民族組成的大家庭。2、我國(guó)目前有 個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)域:3、 是我國(guó)少數(shù)民族人口最多的民族達(dá)1800萬(wàn)。 4、人口前四位: 。5、新型民族關(guān)系的特點(diǎn): 。6、處理名族問題的基本原則: 。7、 是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。8、尊重各民族文化包括: 閱讀并熟悉教材第一課,完成自主檢測(cè),并將知識(shí)重點(diǎn)勾畫出來(lái)。
我的疑惑:【合作探究,釋疑解惑】第一層次:我國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭維吾爾族:播放介紹新疆的宣傳片。藏族:通過(guò)圖片——布達(dá)拉宮導(dǎo)入。蒙古族:通過(guò)圖片——蒙古包、“那達(dá)慕”大會(huì)導(dǎo)入。回族:通過(guò)圖片——回族的開齋節(jié)導(dǎo)入。回族居住的地方很廣泛,北起黑龍江,南到海南島,西起帕米爾高原,東至東海之濱,都有回族居住。壯族:通過(guò)視頻資料——壯族少女的舞蹈導(dǎo)入。納西族:這個(gè)民族學(xué)生比較陌生,可以讓學(xué)生課 ( http: / / www.21cnjy.com )下準(zhǔn)備一些資料,提前了解一下這個(gè)民族,之后引導(dǎo)學(xué)生互相交流自己找到的資料,從而更多的認(rèn)識(shí)這個(gè)民族。高山族:通過(guò)歌曲《阿里山的姑娘》導(dǎo)入。總結(jié):中華民族大家庭中的56個(gè)民族生活在祖國(guó)的四面八方,各民族和諧相處、團(tuán)結(jié)互助,為中華民族的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展和繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。第二層次:平等環(huán)節(jié)一:實(shí)行民族區(qū)域自治制度展示《憲法》的內(nèi)容之一:中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。展示《憲法》的內(nèi)容之二:各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。學(xué)生自主探究、分組交流:什么是民族區(qū)域自治 ( http: / / www.21cnjy.com )制度?之后出示文字資料:民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治的權(quán)力,把國(guó)家的集中統(tǒng)一與民族地區(qū)的自治有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),既保證少數(shù)民族人民當(dāng)家做主,管理本民族內(nèi)部的地方性事務(wù),發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),促進(jìn)本民族的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技的發(fā)展,又能保證國(guó)家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鞏固和發(fā)展中華民族的大團(tuán)結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生看教材61頁(yè)第二個(gè) ( http: / / www.21cnjy.com )方框里的內(nèi)容,分組討論交流:民族區(qū)域自治制度有什么特點(diǎn)?師生共同歸納:第一:民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度;第二:在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行的;第三:在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行;第四:把國(guó)家的集中統(tǒng)一與民族地區(qū)的自治有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。再深入探究:實(shí)行這種制度有什么好處呢?環(huán)節(jié)二:大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部請(qǐng)學(xué)生列舉我國(guó)黨和政府在培養(yǎng)和使用少數(shù) ( http: / / www.21cnjy.com )民族干部方面采取了哪些措施?從中體會(huì)我國(guó)大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部,充分保障少數(shù)民族的參政議政權(quán)。新中國(guó)成立后,國(guó)家制定和采取了一系列政策、措施,培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部,中央和地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都有相當(dāng)數(shù)量的少數(shù)民族工作人員,參加國(guó)家和地方事務(wù)的管理。出示補(bǔ)充資料:播放視頻資料——2010年3月全國(guó)的少數(shù)民族代表參加“兩會(huì)”。環(huán)節(jié)三:保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化展示《憲法》規(guī)定:各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由,都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由,請(qǐng)學(xué)生討論交流如何理解這句話。出示圖片:第四套人民幣一角和二角的背面文字。第三層次:尊重首先請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的理解及見聞?wù)務(wù)?( http: / / www.21cnjy.com )應(yīng)該怎樣尊重少數(shù)民族?具體包括哪些方面?學(xué)生答出要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族的語(yǔ)言文字等等之后,再設(shè)計(jì)一探究活動(dòng):你知道哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣?繼續(xù)探究:我國(guó)在尊重各民族語(yǔ)言文字 ( http: / / www.21cnjy.com )方面做了哪些工作?師生共同歸納出:我國(guó)在學(xué)生以少數(shù)民族為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),使用本民族或者當(dāng)?shù)赝ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué);在新聞、出版、廣播、影視等領(lǐng)域,目前我國(guó)用17中少數(shù)民族文字出版了近百種報(bào)紙,用11種少數(shù)民族文字出版73種雜志;中央人民廣播電臺(tái)和地方電臺(tái)用16中少數(shù)民族語(yǔ)言進(jìn)行廣播。這些都體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)各民族語(yǔ)言文字的尊重。【檢測(cè)反饋,學(xué)以致用】一、單項(xiàng)選擇題1.下列做法中有利于維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)的有( ) ①在少數(shù)民族民族聚居的地區(qū)建立相應(yīng)的自治區(qū)域 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)提供資金、技術(shù)、人才等方面的支援 ③我國(guó)政府投資興建青藏鐵路,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④各民族相互尊重風(fēng)俗習(xí)慣 A、①②③④ B、①②③ C、③④ D、①② 2.我們要正確處理好民族之間的關(guān)系,這是因?yàn)椋? ) ①我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家 ②各民族人民都有為中華民族的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn) ③我國(guó)各民族都有自己的政權(quán) ④我國(guó)各民族都比較落后 A、①② B、③④ C、①③ D、②④3.新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)各民族和睦共處、共同發(fā)展。所以如此,是因?yàn)椋? ) ①我國(guó)確立了平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的處理各民族關(guān)系的原則②我國(guó)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后③我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度④黨和政府高度重視民族問題 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 使學(xué)生 ( http: / / www.21cnjy.com )加深對(duì)維吾爾族的了解,激發(fā)對(duì)這個(gè)民族的熱愛之情。提問學(xué)生:這座宮殿是哪個(gè)民族的標(biāo)志性建筑?你對(duì)這個(gè)民族有多少了解?使學(xué)生相互討論交流來(lái)了解藏族的情況。讓學(xué)生回答這是哪個(gè)民族的生活場(chǎng)景.之后引導(dǎo)學(xué)生看書第58頁(yè)第一段,了解蒙古族的特點(diǎn)。可以讓學(xué)生來(lái)談?wù)勛约旱耐瑢W(xué) ( http: / / www.21cnjy.com )或者鄰居中有沒有回民,他們的生活有什么特點(diǎn),也可以結(jié)合自己在網(wǎng)上查找的資料說(shuō)明回族的人口數(shù)量、居住地點(diǎn)、從事的工作等情況。引導(dǎo)學(xué)生交流討論自己對(duì)壯族的了解,結(jié)合課本第59頁(yè)第一段談?wù)剦炎宓娜丝诤头植嫉兀钬?fù)盛名的產(chǎn)業(yè)等問題,使學(xué)生對(duì)這個(gè)民族有更全面的認(rèn)識(shí)。納西族自稱“納”“納西” ( http: / / www.21cnjy.com )“摩梭”等,具有古老的歷史和悠久的民族文化,是云南特有的民族。人口約30.8萬(wàn),主要聚居在麗江地區(qū)和四川的部分地區(qū)。它的建筑、音樂、壁畫等具有漢、藏、白、納西文化相互融合的特點(diǎn)。讓學(xué)生結(jié)合課本第60頁(yè)第一段的內(nèi)容來(lái)談 ( http: / / www.21cnjy.com )談你對(duì)高山族的了解。,讓學(xué)生分析說(shuō)明高山族的人口、分布地等情況。之后引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合曾學(xué)過(guò)的歷史知識(shí)講一下高山族開發(fā)臺(tái)灣,保衛(wèi)臺(tái)灣、捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整的故事。使學(xué)生首先明確我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,這是我國(guó)的一個(gè)重要國(guó)情。使學(xué)生知道我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度。使學(xué)生對(duì)民族區(qū)域自治有更清楚的了解。引導(dǎo)學(xué)生歸納出,實(shí)行民族區(qū)域自治制度既 ( http: / / www.21cnjy.com )保證少數(shù)民族人民當(dāng)家做主,管理本民族內(nèi)部的地方性事務(wù),發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),促進(jìn)本民族的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技的發(fā)展,又能保證國(guó)家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鞏固和發(fā)展中華民族的大團(tuán)結(jié)。使學(xué)生懂得我國(guó)少數(shù)民族在政治上的平等權(quán)利得到根本保障。使學(xué)生能直觀地了解少數(shù)民族代表參加兩會(huì)的情況。進(jìn)而懂得我國(guó)大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部。使學(xué)生懂得我國(guó)法律保護(hù)少數(shù)民族文化。通過(guò)圖片資料使學(xué)生真切的感受到國(guó)家尊重少數(shù)民族的語(yǔ)言文字。通過(guò)學(xué)生的討論交流更多地了解少數(shù)民族的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣。從而使學(xué)生明白我國(guó)黨和政府高度重視民族問題,根據(jù)我國(guó)民族的實(shí)際情況,制定和實(shí)施了一系列保障各民族平等權(quán)利的方針和政策。在實(shí)際生活中尊重各民族的文化傳統(tǒng)。以此提升學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。
4.在歷屆人大、政協(xié)中,少數(shù)民族代表和委員所占的百分比,都大大超過(guò)其在全國(guó)人口所占的比例。這說(shuō)明( ) ①各族人民都是國(guó)家和社會(huì)的主人②少數(shù)民族 ( http: / / www.21cnjy.com )以平等的地位參加國(guó)家和本民族的事務(wù)的管理③各少數(shù)民族實(shí)現(xiàn)了共同同等的繁榮④漢族和其他少數(shù)民族交錯(cuò)雜居 A、①② B、②③ C、②④ D、①④5.新疆維吾爾自治區(qū)成立50年來(lái),經(jīng) ( http: / / www.21cnjy.com )濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)日益鞏固,社會(huì)生活和諧穩(wěn)定,各族人民安居樂業(yè),到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象。這一事實(shí)充分證實(shí)了( ) A、祖國(guó)統(tǒng)一帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的繁榮 B、祖國(guó)統(tǒng)一帶來(lái)社會(huì)的進(jìn)步C、中國(guó)堅(jiān)決打擊恐怖主義的正確性 D、民族區(qū)域自治制度符合我國(guó)國(guó)情,促進(jìn)了國(guó)家的富強(qiáng)和民族的繁榮6.民族區(qū)域自治制度( ) ①是我國(guó)的一項(xiàng)基本制度 ②已經(jīng)被《民 ( http: / / www.21cnjy.com )族區(qū)域自治法》以法律的方式確定為一項(xiàng)基本法律③有利于發(fā)揮各少數(shù)民族和民族地區(qū)的積極性 ④具有強(qiáng)大的生命力 A、①③④ B、③④ C、①②③ D、②④ 【總結(jié)提煉,知識(shí)升華】1、學(xué)習(xí)收獲:2、需要注意的問題:【課后訓(xùn)練,鞏固拓展】助學(xué)讀物練習(xí)題【課后反思】 各小組學(xué)生搶答,對(duì)優(yōu)勝小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。各小組討論歸納教師點(diǎn)評(píng)。學(xué)生在復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)后獨(dú)立思考完成,做到審準(zhǔn)題意。
目前,在全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)中,少數(shù)民族占21%;在全國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議副主席中,少數(shù)民族占9.6%;155個(gè)民族自治地方政府的主席、州長(zhǎng)或盟長(zhǎng)、縣長(zhǎng)或旗長(zhǎng)都由少數(shù)民族人員擔(dān)任。在歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)中,少數(shù)民族代表在全國(guó)人民代表大會(huì)代表中所占名額的比例,均高于同期本民族人口在全國(guó)人口中所占的比例。

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