資源簡介 二次函數在閉區間上的最值問題二次函數在閉區間上的最值問題,核心是函數對稱軸與給定區間的相對位置關系的討論.一般分為:對稱軸在區間的左邊,中間,右邊三種情況.設,求在上的最大值與最小值.分析:將配方,得頂點為、對稱軸為;當時,它的圖象是開口向上的拋物線,數形結合可得在上的最值:(1)當時,的最小值是 的最大值是中的較大者.(2)當時,由在上是增函數,則的最小值是,最大值是 .(3)當時,由在上是減函數,則的最大值是,最小值是.當時,可類比得結論.【題型一】定軸動區間已知是二次函數,不等式的解集是,且在區間上的最大值是.(1)求的解析式;(2)設函數在上的最小值為,求的表達式.【題型二】動軸定區間求在區間上的最大值和最小值.【題型三】逆向題型已知函數在區間上最大值為,求實數的值.鞏固練習1 (★★) 已知函數.當時,求函數在區間上的值域;當時,求函數在區間上的最大值;求在上的最大值與最小值.2(★★) 已知函數.(1)若,求在上的最大值和最小值;(2)若在為單調函數,求的值;(3)在區間上的最大值為4,求實數的值.3(★★) 已知函數在上恒大于或等于,其中實數求實數的范圍.4(★★★) 已知函數在區間上的最小值是,最大值是,求的值.挑戰學霸設為實數,記函數的最大值為.(1)設,求的取值范圍,并把表示為的函數,求和表達式及的取值范圍.(2)求.中小學教育資源及組卷應用平臺21世紀教育網(www.21cnjy.com)二次函數在閉區間上的最值問題二次函數在閉區間上的最值問題,核心是函數對稱軸與給定區間的相對位置關系的討論.一般分為:對稱軸在區間的左邊,中間,右邊三種情況.設,求在上的最大值與最小值.分析:將配方,得頂點為、對稱軸為;當時,它的圖象是開口向上的拋物線,數形結合可得在上的最值:(1)當時,的最小值是 的最大值是中的較大者.(2)當時,由在上是增函數,則的最小值是,最大值是 .(3)當時,由在上是減函數,則的最大值是,最小值是.當時,可類比得結論.【題型一】定軸動區間已知是二次函數,不等式的解集是,且在區間上的最大值是.(1)求的解析式;(2)設函數在上的最小值為,求的表達式.【解析】(1)是二次函數,且的解集是,可設.(待定系數法,二次函數設為交點式)在區間上的最大值是.由已知得,,.(2)由(1)得,函數圖象的開口向上,對稱軸為(討論對稱軸與閉區間的相對位置)①當時,即時,在上單調遞減,(對稱軸在區間右側)此時的最小值;②當時,在上單調遞增,(對稱軸在區間左側)此時的最小值;③當時,函數在對稱軸處取得最小值(對稱軸在區間中間)此時,綜上所述,得的表達式為:.【點撥】① 利用待定系數法求函數解析式;② 對于二次函數,對稱軸是確定的,而函數的定義域不確定,則按照對稱軸在區間的“左、中、右”分成三種情況進行討論.【題型二】動軸定區間求在區間上的最大值和最小值.【解析】的對稱軸為.①當時,如圖①可知,在上遞增,,.②當時,在上遞減,在上遞增,而,(此時最大值為和中較大者)當時,,,當時, ,如圖③,③當時,由圖④可知,在上遞減,,.綜上所述,當時,,;當時,,;當時,,;當時,,.【點撥】① 題目中的函數的對稱軸是不確定的,定義域是確定的,在求最小值時與“定軸動區間”的思考一樣分對稱軸在區間的“左、中、右”分成三種情況(即)進行討論.② 在求最大值時,當,還需要判斷和時誰離對稱軸更遠些,才能確定哪個是最大值,則還有分類;【題型三】逆向題型已知函數在區間上最大值為,求實數的值.【解析】若,(注意函數不一定是二次函數)則而在上的最大值,(2)若則的對稱軸為,則的最大值必定是這三數之一,若,解得,此時而為最大值與為最大值矛盾,故此情況不成立.若,解得,此時而 距右端點較遠,最大值符合條件,.若,解得,當時,,則最大值不可能是;當時,此時最大值為,;綜上所述或【點撥】本題沒有按照分對稱軸在定義域的“左、中、右”分離討論,否則計算量會很大,還要考慮開口方向呢.思路是最大值必定是這三數之一,那逐一討論求出值后再檢驗就行.鞏固練習1 (★★) 已知函數.當時,求函數在區間上的值域;當時,求函數在區間上的最大值;求在上的最大值與最小值.【答案】(1) (2) ;(3)時, 最小值為,最大值為;時,最小值為,最大值為.時,最大值為,最小值為.【解析】 (1)當時,,函數在上單調遞減,在上單調遞增,,,,,函數在區間上的值域是;(2)當時,,,函數在區間上的最大值;,函數在區間上的最大值;函數在區間上的最大值;(3)函數 的對稱軸為,①當,即時,函數在上是增函數,當時,函數y取得最小值為;當時,函數取得最大值為.②當,即時,當時,函數取得最小值為;當時,函數取得最大值為.③當,即時,a時,函數取得最小值為;當時,函數取得最大值為.④當,即時,函數在上是減函數,故當時,函數取得最大值為;當時,函數取得最小值為.2(★★) 已知函數.(1)若,求在上的最大值和最小值;(2)若在為單調函數,求的值;(3)在區間上的最大值為4,求實數的值.【答案】(1) 最大值是,最小值 (2) 或 (3) 或【解析】 (1)時,;在上的最大值是,最小值是;(2)在為單調函數;區間在f(x)對稱軸的一邊,即,或;或;-(3),中必有一個最大值;若;,符合最大;若,;,符合最大;或.3(★★) 已知函數在上恒大于或等于,其中實數求實數的范圍.【答案】【解析】若時,在上是減函數,即則條件成立,令(Ⅰ)當時,即則函數在上是增函數,=即,解得,(Ⅱ)當即若解得矛盾;(2)若時 即解得矛盾;綜上述:.4(★★★) 已知函數在區間上的最小值是,最大值是,求的值.【解析】解法1:討論對稱軸中與的位置關系。①若,則解得②若,則,無解③若,則,無解④若,則,無解綜上,解析2:由,知,則,又∵在上當增大時也增大所以解得挑戰學霸設為實數,記函數的最大值為.(1)設,求的取值范圍,并把表示為的函數,求和表達式及的取值范圍.(2)求.【答案】 . 【解析】,∴要使有意義,必須且,即.,①∴的取值范圍是.由①得,.由題意知即為函數的最大值.注意到直線是拋物線的對稱軸,分以下幾種情況討論.① 當時,函數的圖像是開口向上的拋物線的一段,由知在上單調遞增,.② 當時,,.③ 當時,函數的圖像是開口向下的拋物線的一段.若,即,則.若,即,則.若,即,則.綜上有 中小學教育資源及組卷應用平臺21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.5.2 二次函數在閉區間上的最值問題-(必修第一冊) (學生版).docx 3.5.2 二次函數在閉區間上的最值問題-(必修第一冊) (教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫