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浙江省浙南名校聯盟2023-2024學年高二上學期期中聯考信息技術試題(PDF版含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省浙南名校聯盟2023-2024學年高二上學期期中聯考信息技術試題(PDF版含答案)

資源簡介

絕密★考試結束前
2023 學年第一學期浙南名校聯盟期中聯考
高二年級技術學科 試題
考生須知:
1.本卷共 11 頁滿分 100 分,考試時間 90分鐘;
2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。
3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效;
4.考試結束后,只需上交答題紙。
第一部分 信息技術(共 50 分)
一、選擇題(本大題共 12小題,每小題 2分,共 24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符
合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.“10 月 8日上午,中國隊結束了所有參賽項目的爭奪,最終,中國體育代表團本屆亞運會獎牌數
量為 201 金、111 銀和 71 銅,共 383 枚獎牌?!苯Y合上述報道,下列對數據、信息的說法正確的是
A.在紙上單獨書寫 383,它就已經被賦予一定意義
B.題干中的文字即信息
C.上述報道發布于一個月前,已經不具有價值性
D.由金、銀、銅牌數計算出獎牌總數體現了統計者對知識的運用
2.下列有關數字化的說法,正確的是
A.數碼照相機拍照片的過程是模數轉換的過程
B.錄音時,說話者的聲音越大,得到的音頻文件占用的存儲空間也越大
C.量化位數越大,說明采集聲音時每秒鐘得到的采樣點越多
D.一張圖像的位深度為 8,說明這張圖像最多可以呈現 255 種不同的顏色
3.若將十進制數 n轉換為二進制數,該二進制數的末位是 1,下列說法不.正.確.的是
A.該十進制數一定是奇數
B.十進制數 n和 n+1所對應的二進制數的位數可能不同
C.十進制數 n*10 得到的值與在二進制數末尾添加數字 0得到的值相同
D.如在轉化后的二進制數的末尾添加一個“1”,此時除以 4的余數是 3
4.下列關于信息編碼的說法,不.正.確.的是
A.根據 ASCII 編碼標準,“IT”兩個字母共占用 2bit
B.漢字的輸入碼不是唯一的
C.相對于一維條形碼,二維碼的信息存儲量更大
D.對視頻進行壓縮的過程,是編碼的過程
5.下列關于數據管理與安全的說法正確的是
A.計算機一般采用樹形目錄結構來管理文件
B.安裝防火墻可以預防自然災害引起的數據損壞
C.提升數據安全,只需要關注數據本身的安全就可以
D.數據校驗可以提升數據的保密性
6.以下關于大數據描述正確的是
A.“浙江大學”近十年來招生匯總數據規模龐大,可以稱之為大數據
B.大數據給生活帶來便利的同時,也帶來了數據安全等方面的社會問題
C.大數據技術涉及到的數據均是非結構化數據
D.大數據思維著重關注數據之間的因果關系的探究
高二技術學科試題 第1頁 共 11 頁
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7.下列關于算法的描述正確的是
A.算法是用來解決數學問題的
B.在算法執行過程中,有時需要運用控制轉移來執行不同的操作
C.求所有自然數的和違背了算法的可行性
D.算法一定要有輸入
8.以下表達式運算結果為 True 的是
A.23%200**1/2<-2**4+4*2
B."Hz" in "Hangzhou Asian Games"
C.abs(int(-4.65))==round(4.65)
D.not False and not True or not False
9.已知 food="milkeggbread",feel={1:"love",2:"like",3:"hate"}, people=["he","she","it"],則
表達式 people[2]+feel[2][2:4]+food[1::4]的值是
A.itkeige B.itteige C.itkemer D.itikeige
10.用 python 算法控制結構描述“如果報名人數超過 10 人則輸出活動升級,若小于 3 人則輸出活
動取消,否則輸出活動正常舉行”,設 t為報名人數,下列選項正確的是
A.if t>10: B.a="活動正常舉行"
a="活動升級" if t<3:
if t<3: a="活動取消"
a="活動取消" elif t>10:
else: a="活動升級"
a="活動正常舉行" print(a)
print(a)
C.a="活動取消" D.a="活動升級"
if t>3: if t<3:
a="活動正常舉行" a="活動取消"
elif t>10: elif t<=10:
a="活動升級" a="活動正常舉行"
print(a) print(a)
11.用 python 程序處理圖像文件“chenchen.jpg”,該圖像顏色位深度為 24bit,圖像如圖所示,
程序代碼如下:
from PIL import Image
import numpy as np
import matplotlib.pyplot as plt
img=np.array(Image.open("chenchen.jpg").convert("L"))
rows,cols=img.shape
for i in range(rows):
for j in range(cols):
if (img[i,j]>128):
img[i,j]=1
else:
img[i,j]=0
plt.imshow(img,cmap="gray")
plt.show()
下列說法正確的是
A.待處理圖像的文件名為“chenchen”
高二技術學科試題 第2頁 共 11 頁
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B.處理后的圖像像素數將增加
C.將加框處語句中的“>”改為“<=”,則處理后的圖像中黑白色將互換
D.將加框處語句中 128 改為 188,則處理后圖像中的黑色部分將減少
12.某 python 程序如下:
s=[3,3,3,6,6,8,11,11,9,4,2,5]
r=[]
for i in range(1,len(s)-1):
if not(s[i-1]s[i]>s[i+1]):
if s[i-1]==s[i]:
continue
j=len(r)-1
while j>=0 and s[i]<=s[r[j]]:
j-=1
if j==len(r)-1 or j==-1:
j+=1
r=r[:j]+[i]+r[j:]
print(r)
程序運行后,輸出的結果為
A.[3,6,10] B.[6,11,2] C.[6,3,10] D.[10,3,6]
二、非選擇題(本大題共 4小題,其中第 13 小題 4分,第 14 題 7 分,第 15 題 7分,第 16題 8分,
共 26分)
13.某 APP 為鼓勵用戶積極簽到,制定積分簽到政策,用戶第一次連續簽到可以得到 1 分,第二次
連續簽到得 2分,第三次連續簽到得到 4分,接下來,每次得分分別為 8,16,32……。若簽到中
斷,則前面簽到所得積分清空,重新從第一天開始積分。當用戶積分達到 10000 分時,可以兌換
相應獎品,小明想得到的毛絨娃娃需要 20000 積分,請設計算法幫小明計算,需要至少連續簽到
多少天才能拿到毛絨娃娃。
(1)用算法解決上述問題,在_______步驟(單選,填字母:A.設計算法 B.抽象與建模 C.描述算
法),確定用變量 day 表示需要花費的時間,用 jf表示當前簽到可以獲得幾分,用 sum_jf 表示目
前已經累計獲得的積分,并得出解決問題的計算模型。
(2)解決此問題的算法流程圖如下圖所示,請在虛線框中畫上合適的流程圖基本圖形。
(3)請在流程圖中劃線處填上合適語句。
高二技術學科試題 第3頁 共 11 頁
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14.小錢設計了一個用于判定素單詞的 Python 程序。判斷素單詞的規則如下:設定小寫字母 a--z
對應的數字為 1--26 ,大寫字母 A--Z 對應的數字為 27--52 ,將某個單詞的所有字母按照其對應
的數字求和,若和為素數則判斷為素單詞?,F用程序來判斷一個單詞是否是素單詞,如果是輸出
“yes”,反之則輸出“no”。如單詞“Hello”,字母分別對應的數字為:34、5、12、12、15,其和
為 34+5+12+12+15=78 ,不是素數,因此單詞“Hello”不是素單詞 ,輸出“no”。
(1)根據題意,當輸入單詞 “Love”,輸出的結果是 ____________。
(2)實現素單詞判斷的 python 程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。
s=input("請輸入一個單詞 :")
m=0
flag=True
for i in range(len(s)):
ch=s[i]
if "Z">=ch>="A":
m= ①
elif "z">=ch>="a":
#將小寫字母轉換為對應的數字并累加至變量 m,代碼略
for i in range(2,m) :
if ② _ :
flag=False
break
if ③ :
print("yes")
else:
print("no")
15.一個 n位數,如果每一位上的 n次冪之和等于它本身,那么這個數我們稱之為自冪數。下列代碼
可以實現輸入數字長度 n之后,輸出所有 n位自冪數,并統計個數。程序運行效果如下圖所示:
(1)尋找 n位數的 Python 程序如下,程序使用算法為___________(單選,填字母:A.解析算法
B.枚舉算法)。
(2)請在程序劃線處填入合適的代碼。
n=int(input("請輸入你想要找幾位自冪數: "))
count=0
sum1=0
for i in range(1*10**(n-1),1*10**n):
a=i
while a>0:

a=a//10
if i==sum1:
count+=1
print(i)
② _
print("n 位自冪數一共有"+ ③ +"個")
高二技術學科試題 第4頁 共 11 頁
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16.上城小學將在本學期開展趣味運動會,一(10)班的班主任邀請你為他們設計一個 Python 程序,
用于挑選參加集體項目的選手。挑選規則為:當班級有足夠候選人員時,進行隨機挑選,并輸出人
員名單;若無足夠人員時,提示“無足夠候選人員參加比賽!”,并規定每個學生最多參加一個集
體項目。程序要求用戶按照規范輸入比賽項目及相關人員要求,例如輸入“投籃:8,2”即籃球項
目要求男生 8人,女生 2人。該程序的運行效果如下圖所示:
(1)實現挑選集體項目選手的 python 代碼如下,請在劃線處填入合適代碼。
(2)程序加框處代碼有誤,請改正。
from random import shuffle
def disp(inf):
# 將輸入的字符串整理為指定格式,當輸入字符串為"跳繩:10,10;投籃:8,2",則將其調
整為{"跳繩": [10, 10], "投籃": [8, 2]}并返回。
def player(x,n):
for p in range(len(x)):
if p>=n:

print(x[p],end=" ")
return x[n:]
c=[["陳浩琦", "男"],["王慧敏", "女"], ["王子涵", "男"], …] # 班級學生名單
ctemp=[[],[]]
for ② in c:
if p[1]== "男":
ctemp[0].append(p[0]) #append()函數的功能為在列表末尾插入新元素
else:
ctemp[1].append(p[0])
inf=input("請輸入比賽項目及相關人員要求:")
s=["男","女"]
sj=disp(inf)
for t in sj: #變量遍歷字典中的每個鍵
if sj[t][0]<=len(ctemp[0]) and sj[t][1]<=len(ctemp[1]):
print(t+"項目: ")
for i in ③ :
print(s[i],end=":")
shuffle(ctemp[i]) #shuffle 用于將序列的所有元素進行隨機排序
ctemp=player(ctemp[i],sj[t][i])
print()
else:
print(t+"項目:\n 無足夠候選人員參加比賽!")
高二技術學科試題 第5頁 共 11 頁
{#{QQABaYQQggiAAhBAAQgCQwVSCAOQkAGCACoORFAAMAABARFABAA=}#}2023年學年第一學期浙南名校聯盟期中聯考
高二年級技術學科 參考答案
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信息技術部分
一、選擇題(本大題共 12小題,每小題 2分,共 24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符
合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A C A A B B D A D C D
二、非選擇題(本大題共 4小題,其中第 13小題 4分,第 14題 7分,第 15題 7分,第 16題 8分,
共 26分)
13.(1)B (1分)
(2) (1分)
(3)sum_jf<-sum_jf+jf 或 sum_jf=sum_jf+jf 或 sum_jf+=jf (2分)
14.(1)no (1分)
(2)○1 m+ord(ch)-ord(‘A’)+27 或 m+ord(ch)-38 或其他等價答案 (2分)
○2 m%i==0 (2分)
○3 flag 或 flag==True 或 i==m-1 其他等價答案 (2分)
15.(1)B (1分)
(2)○1 sum1=sum1+(a%10)**n 或其他等價答案 (2分)
○2 sum1=0 (2分)
○3 str(count) (2分)
16.(1)○1 break (2分)
○2 p (2分)
○3 range(len(ctemp)) 或 range(2) 或其他等價答案 (2分)
(2)ctemp[i]=player(ctemp[i],sj[t][i]) (2分)
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