資源簡介

京劇臉譜
活動名稱：《京劇臉譜》
活動科目：美術
活動目標：
1、知道京劇是中國的國粹,中國文化的悠久歷史,為自己中國人而感到自豪。
2、在欣賞活動中，引導學生感受臉譜藝術的美，激發創作興趣。
3 、鼓勵學生用對稱的方法來畫京劇臉譜,并用夸張的線條，豐富的色彩等表現京劇臉譜的特征。
教學重難點
鼓勵學生用對稱的方法來畫京劇臉譜,并用夸張的線條，豐富的色彩等表現京劇臉譜的特征。
活動準備：A4繪畫紙56張、水彩筆人手各一盒、多媒體課件
活動過程：
1、 京劇欣賞
1、剛才聽到的是什么？（京劇）它是哪個國家發明的？（中國）
2、京劇是我們中國特有的戲劇，被稱為我國的國粹，為什么稱為國粹呢？（小結：京劇，以前是專門在皇帝生日的時候演出的，到現在已經有二百多年的歷史，歷史悠久，被稱為我國的國粹。表演京劇的人不但要有一副好的嗓子唱戲，而且還必須有一身過硬的本領，如翻、滾、跌、打、滾、爬等等高難度的動作。大家都非常的喜歡看，所以一直流傳到現在。外國人也很喜歡我們的京劇，所以中國人都為此自豪。）
二、臉譜課件欣賞
1、你喜歡這些臉譜嗎？為什么？（顏色、圖案）
2、京劇臉譜為什么有不同的顏色？臉譜的分類？每種顏色都代表什么樣的人呢？（欣賞五種顏色的臉譜）
小結：臉譜的顏色非常豐富，每個臉譜至少用了三種以上的顏色，色彩鮮艷、圖案夸張、兩邊對稱。紅臉代表忠誠勇敢的人；黑臉代表正直、充滿智慧的人；黃臉代表兇狠、殘暴的人；綠臉代表魯莽的人；白臉代表陰險狡猾的壞人。
三、游戲：找朋友
1、下面臉譜要和我們做個找朋友的游戲。（出示PPT）請同學們找出它的另外一半，找到變成一個完整的臉譜。
2、分享：請同學們告訴老師，你是根據什么特征找到的？（京劇臉譜兩邊的顏色、圖案、位置是一樣的，所以京劇臉譜的兩邊是對稱的）
四、聯想創作
1、京劇臉譜真漂亮，你們想不想自己也來設計一個京劇臉譜呢？
2、老師提示：眼部和嘴角的表情用夸張的線條表示，在臉上可裝飾上不同的花紋，涂上你自己喜歡的顏色。
3、學生作畫，教師巡回指導。
4、鼓勵學生大膽作畫，充分發揮自己的想象，幫助能力差的學生完成作品。
五、展示交流
互相欣賞同伴的作品，共同體驗成功的喜悅。
六、延伸活動
學生戴上面具，聽京劇，大膽表演，感受做中國人的自豪！

展開更多......

收起↑