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第1課 逐幀動畫 課件(共27張PPT) 閩教版(2020)七年級信息技術下冊

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  1. 二一教育資源

第1課 逐幀動畫 課件(共27張PPT) 閩教版(2020)七年級信息技術下冊

資源簡介

(共27張PPT)
逐幀動畫
信 息 技 術|七 年 級 下 冊|第 一 單 元|第 1 課
動畫的基本原理
熟悉Flash窗口及基本操作
設計簡單的節目片頭動畫
主題1:認識Flash動畫
01
動畫原理
動畫的基本原理
“視覺暫留”原理
視覺暫留在1824年由英國倫敦大學教授皮特最先提出:人眼在觀察景物時,光信號傳入大腦神經,需經過一段短暫的時間,光的作用結束后,視覺形象并不立即消失,這種殘留的視覺稱“后像”,視覺的這一現象則被稱為“視覺暫留”。中國古代的走馬燈,現代的電視機,電影和動畫片那些都是這個原理的應用。
視覺暫留原理
動畫的基本原理
“逐幀動畫”原理
在連續的關鍵幀中分解動畫動作,也就是每一關鍵幀的內容不同,連續播放形成動畫。
02
Flash窗口及基本操作
Flash 窗 口 的 組 成
標題欄
菜單欄
工具箱
屬性面板
時間軸
舞臺
浮動面板
Flash 窗 口 的 組 成
如何快速了解工具箱各個工具按鈕的名稱和功能?
討論交流
幀的概念
在Flash動畫中,幀是某個時間點上的圖像,讓不同幀上的圖像對象發生變化就能產生動畫效果。幀是動畫的最小單位,任何動畫都是由一個個幀連接而成的。
Flash 窗 口 的 組 成
幀的分類
普通幀——
關鍵幀——
空白關鍵幀——
過渡幀——
F5
F6
F7
快捷鍵
Flash 窗 口 的 組 成
03
設計簡單的節目片頭動畫
設計簡單的節目片頭動畫
布置任務一:
01
基礎任務:可以模仿動手實踐的例子制作片頭動畫,也可以自主創作其他文字片頭任務。
創新任務:選擇自己喜歡的表情包素材,制作表情包變化的逐幀動畫。
設計簡單的節目片頭動畫
復習
普通幀
關鍵幀
空白關鍵幀
過渡幀
在連續的關鍵幀中繪制或編輯同一對象的不同形態(或不同的對象)所形成的動畫被稱為逐幀動畫。
在創建逐幀動畫時需要將動畫中的每個幀都定義為關鍵幀,然后為每個幀創建不同的圖像。
復習——逐幀動畫
倒計時動畫
主題2:創建寫字動畫
寫字動畫欣賞
圖層的認識
圖層就像透明的紙一樣,在舞臺上一層層地向上疊加。因此圖層順序將會影響對象的顯示效果。
在Flash中,用不同的層來存放不同的對象,利用它可設置各對象之間的層次關系。
各層的畫面是獨立的,在各層中繪制圖形或編輯物體不會影響到其他層。
在Flash層中,顯示次序是從上至下,最下方的層顯示為最底層。
一般將靜止圖片放置在背景層(最下方的層)中。
不能讓不同的動畫放在同一個圖層。
Flash中的圖層主要有普通圖層、引導圖層、被引導圖層、遮罩圖層和被遮罩圖層幾種類型。
普通圖層
引導圖層
遮罩圖層
遮罩圖層
被引導圖層
圖層面板
主題2:創建寫字動畫
布置任務二: 動手實踐
02
基本任務: 課本P8—11,運用圖層組合動畫,創建一個用筆寫字的模擬動畫(文字內容可以自由發揮)。注意要對文字進行兩次分離操作。
進階任務: 課本P11,實踐創新。
主題2:創建寫字動畫

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