資源簡介 (共18張PPT)主題2編寫一個簡單的C語言程序第4課程序設(shè)計基礎(chǔ)目錄C語言的基本格式與書寫規(guī)范01動手實踐:編寫第一個C語言程序03程序編寫與執(zhí)行過程0204實踐創(chuàng)新:找出程序錯誤01C語言的基本格式與書寫規(guī)范C語言簡介編寫一個簡單的C語言程序想要把我們設(shè)計的算法變成電腦上能夠真正運行的軟件,終究不能夠靠流程圖紙上談兵,必須通過某種程序設(shè)計語言將它付諸實踐。對于C語言來說,Dev-C++是一種常見的集成開發(fā)環(huán)境。C語言的基本格式與書寫規(guī)范以下列程序為例,說明如下:1. 注釋 第1-4行的“/*…*/”是多行注釋符,第5行“//”為單行注釋符。用以說明某段代碼的作用,或者說明某個參數(shù)的意義等。(不是必須的,僅為方便讀寫代碼者查看代碼的文本)3. 分組與縮進(jìn) 大括號“{ }”把語法結(jié)構(gòu)分成組,在上面的程序中printf和return語句套在main的{}中,表示他們在main函數(shù)的定義之中,這兩句相比main那行縮進(jìn)了一些。使用若干個空格和Tab字符(指出位置)來縮進(jìn),C語法中縮進(jìn)不是必須的,但是她使我們更易理清程序的層級。2. 頭文件 第5句告訴編譯器該功能提供者為標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出庫(stdio就是指standard input&output)。Stdio.h是編譯器自帶的頭文件。C語言的基本格式與書寫規(guī)范以下列程序為例,說明如下:4. 語句 第8,9句末尾都有一個“;”,C語言規(guī)定每條語句末尾都要有一個“;”。標(biāo)點符號都是英文狀態(tài)下的。5. 函數(shù) 函數(shù)可簡單理解為可以被調(diào)用的模塊(類似數(shù)學(xué)里的函數(shù))。函數(shù)遵循先定義再使用的原則。函數(shù)定義時需定義函數(shù)類型和設(shè)置返回值。Main表示主函數(shù),C語言每個程序都要從main函數(shù)的起點開始執(zhí)行。這意味著每個程序都必須定義一個main函數(shù)。02程序編寫與執(zhí)行過程程序的編寫與執(zhí)行過程源代碼文件.c可執(zhí)行文件.exe.c文件:在C語言開發(fā)程序中,編寫的程序文件,稱之為源代碼或源文件.exe文件:運行編譯器把源代碼全部翻譯成一個由二進(jìn)制代碼表示的一系列機器指令組成的新文件,稱為可執(zhí)行文件加載運行編譯器讀取源代碼編譯生成用戶運行后操作系統(tǒng)自動加載結(jié)果顯示在屏幕03動手實踐:編寫第一個C語言程序動手實踐任務(wù)1:編寫第一個C語言程序,在計算機屏幕上顯示你想讓計算機對你說的第一句話。配置編輯器新建源代碼“文件”→“新建”→“源代碼”動手實踐任務(wù)1:編寫第一個C語言程序,在計算機屏幕上顯示你想讓計算機對你說的第一句話。輸入程序動手實踐任務(wù)1:編寫第一個C語言程序,在計算機屏幕上顯示你想讓計算機對你說的第一句話。保存源代碼“文件”→“保存”命令,保存源文件,文件名“hello”,文件類型選擇“C source files(*.c)”編譯“運行”→“編譯”,生成可執(zhí)行文件“hello.exe”動手實踐任務(wù)1:編寫第一個C語言程序,在計算機屏幕上顯示你想讓計算機對你說的第一句話。調(diào)試如果遇到編寫過程中出現(xiàn)語法錯誤,編譯器會提示錯誤信息,修改程序后重新編譯,直至無誤為止。動手實踐任務(wù)1:編寫第一個C語言程序,在計算機屏幕上顯示你想讓計算機對你說的第一句話。運行“運行”→“運行”命令,或直接按F10鍵,顯示運行結(jié)果。我們常用“運行”→“編譯運行”命令或直接按下F11鍵,一鍵完成編譯和運行的全過程04實踐創(chuàng)新:找出程序錯誤實踐創(chuàng)新任務(wù)2:根據(jù)所學(xué)的C語言程序基本語法知識,找一找下面程序中有哪些錯誤,并在集成開發(fā)工具上調(diào)試運行。#include /*包含標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出函數(shù)Int main(){printf(" 您好! ")printf(" 請問您需要幫助嗎 ! ");return();感謝光臨指導(dǎo) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫