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第三章 數據處理與應用 章節測試
一、選擇題
1．下列設備中通常不能用于圖像數據采集的是（ ）
A．掃描儀 B．顯示器 C．智能手機 D．數碼相機
2．李軍同學在做研究性學習時，想通過問卷調查了解人們垃圾分類的情況，遇到了以下難題，請你幫他完成。請根據以上情境，完成此題。
問卷的發放、填寫、回收的過程主要屬于數據處理的什么階段（ ）
A．數據采集 B．數據分析 C．數據呈現 D．數據整理
3．數據安全主要的威脅是（ ）
①計算機病毒②黑客攻擊③數據存儲介質損壞④個人失誤⑤數據備份
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
4．利用計算平均數的方法，可以反映總體在一定時間、地點條件下數據特征的數據分析方法是（ ）
A．對比分析法 B．平均分析法 C．交叉分析法 D．總結分析法
5．下列關于數據采集的說法，正確的是（ ）
A．傳感器是數據采集必須使用的設備 B．采集的數據必須經過計算機加工才能夠被使用
C．掃描二維碼是手機獲取日常所需數據的唯一來源 D．“智能運動手環”可以獲取運動數據
6．如果設置某網絡賬號的密碼，以下密碼安全性最高的是（ ）
A．123123 B．abcdef C．qq16888 D．Asd#2GY
7．在高一半期考試后，現需分析每個班的平均成績，選用下列哪種分析方法最合適（ ）
A．對比分析 B．平均分析 C．聚類分析 D．案例分析
8．為了防止丟失重要數據，應該對其進行（ ）
A．備份 B．殺毒 C．格式化 D．可視化
9．某班主任對班級的所有同學考試進行多次對照分析后，找到每位同學的薄弱學科和優勢學科，這樣的分析方法屬于（ ）
A．對比分析法 B．總體分析法 C．平均分析法 D．結構分析法
10．小明U盤上存儲的數據因人為失誤不小心徹底刪除了，不能找回。針對這樣的情景，對于重要的數據應該采用什么方式保護數據的安全（ ）
A．數據備份 B．數據加密 C．設置防火墻 D．打開殺毒軟件
11．下列哪種分析法不是常用數據分析的基本方法（ ）
A．橫向分析 B．縱向分析 C．平均分析 D．感性分析法
12．通常情況下，以下相同長度的密碼哪種安全級別最高（ ）
A．純英文 B．姓名首拼+手機號碼
C．姓名全拼+生日 D．大小寫字母+數字+特殊符號
13．數據分析廣泛應用于社會各個領域，常見的數據分析方法有對比分析法、平均分析法和結構分析法等，關于對比分析法，以下說法中錯誤的是（ ）
A．對比分析分為橫向和縱向對比兩大類 B．分析事物內部的結構和部分與整體之間的關系
C．對比分析法將兩個或兩個以上的數據進行比較 D．對比分析法能夠說明研究對象的規模大小
14．數據采集是指人們根據需要獲取數據，以下不能獲取數據的是（ ）
A．問卷調查采集數據 B．利用傳感器采集數據
C．調整表格中數據的字體大小 D．通過網絡獲取數據
15．數據可視化表達是為了更加直觀形象地呈現數據，下列關于數據可視化表達不合理的是（ ）
A．利用折線圖呈現多次考試成績的變化趨勢
B．利用條形圖展示娛樂節目參賽選手的得票情況
C．利用雷達圖對比兩個用戶在購買頻率、購買商品種類等5個維度上的差異
D．利用餅圖反映游客人數與節假日關系
二、填空題
16．數據分析方法中， 就是分析并發現存在于大量數據之間的關聯性或者相關性，從而描述一個事物中某些屬性同時出現的規律和模式。
17．平均分析就是運用 的方法，來反映總體在一定時間、地點條件下某一數量特征的 。
18． 是指將兩個或兩個以上的數據進行比較，分析它們的 ，從而揭示這些數據所代表的事物發展變化 。對比分為 對比和 對比。橫向對比指的是 的事物之間進行比較；縱向對比指的是和 事物的 進行比較。
19．數據分析的常用方法有 、 等。
20．對數據進行分析，首先要根據分析的目標 ，然后選擇恰當的 進行分析， 是否正確，繼而得出相應的結論。
三、判斷題
21．在信息社會活動中，數據的價值日益凸顯，因此，養成良好的數據備份習慣，有助于避免因為重要數據丟失而給工作和學習造成損失。( )
22．高中生的個人數據泄密或丟失造成的損失和影響很小，可以不必在意數據的保護。( )
23．由于學校計算機教室的服務器硬盤損壞，導致學生微電影作品丟失。該案例中的數據安全威脅屬于個人失誤。( )
24．在計算機操作系統上安裝殺毒軟件和防火墻是一種數據保護方法。( )
25．現在的數據加密技術很成熟，加密后的數據不會泄露。( )
四、操作題
26．小李利用他所學習的知識幫助老師整理并統計本次考試的成績，成績文件"cj.xlsx"的部分界面如圖a所示:
圖a
（1）在整理數據時發現一些數據問題，下列說法不正確的是 （單選，填字母）
A．“趙正”同學有兩條數據，需要進行數據合并處理
B．“徐子言”同學的信息成績51分，屬于異常數據
C．對于表格中的缺失數據，通常采用平均值、中間值或概率統計值來填充缺失值。
（2）數據整理完畢后，為統計學生“信息”全校排名，選中F2單元格輸入公式，然后利用自動填充完成F2:F201的數據計算，發現結果有誤，請修改F2單元格的計算公式 (提示:RANK函數用于計算某單元格中數據在某區域內的排名，如=RANK(D2,D2:D201)，計算D2單元格中數據在D2:D201的排名)
（3）為了統計5個班級的平均分以及平均分最高的班級（若有多個班級平均分同時最高，取班級號最小的班級），小李編寫了Python程序，運行界面如圖b所示：
圖b
Python代碼如下，請在劃線處填入合適的代碼。
import pandas as pd
a=[0,0,0,0,0,0] #用于統計班級總分,下標0不使用
b=[0,0,0,0,0,0]#用于統計各班人數,下標0不使用
c=[0,0,0,0,0,0]#用于存儲各班平均分,下標0不使用
df=pd. ① ("cj.xlsx")
for i in range(len(df)):
bj=int(df.at[i,"班級"])
a[bj]+=df.at[i,"信息"]+df.at[i,"通用"]
b[bj]= ②
for i in range(1,len(a)):
c[i]=a[i]/b[i]
print(i,"班的平均分為：",c[i])
maxx=0
pos=0
for i in range(1,len(a)):
if ③ :
maxx=c[i]
pos=i
print("平均分最高的班級為",pos,"班，平均分為：",maxx)
27．為了解學生在食堂和校園超市的消費情況，學校把9月1-4日各個窗口的消費數據導出并保存在“eat.xlsx”文件中，數據格式如圖1所示。如圖2所示，1-14號窗口為食堂一樓，15-28號是食堂二樓，29-34號是校園超市。
圖1 圖2 圖3
用python讀取該文件并作數據分析后輸出如圖3所示結果，請回答下列問題。
（1）讀入數據后，需要將數據集df中的數據按窗口號設置相應的位置信息：
#引用pandas及matplotlib，并設置參數，代碼略
df = pd.read_excel（'eat.xlsx'）
df['位置']=" #增加'位置'列，初始值為空
for i in ①____：
if df['窗口'][i] <=14：
df['位置'][i] ='食堂一樓'
elif ②____：
df['位置'][i] ='食堂二樓'
else：
df['位置'][i] ='校內超市'
劃線①處應填寫代碼： （單選，填寫字母：A．df.index /B．df.columns /C．df.values）
劃線②處應填寫代碼：
（2）完成窗口號設置后，統計各個位置的金額總和，代碼如下：
a=['校內超市'，'食堂一樓'，'食堂二樓']
b = [0，0，0] #存儲各個位置的消費總金額
for x in df．values：
for i in range（3）：
if x[5] == a[i]：
①____
plt.bar（②____）#輸出如圖3所示圖表
plt.show（）
劃線①處代碼為： ，劃線②處代碼為： 。
（3）觀察圖3可知，消費總金額最多的位置是 （單選，填字母）。
A．校內超市 B．食堂一樓 C．食堂二樓
28．李老師統計了某次考試各班學生的選擇題答題情況（共12個小題，每小題答對記2分，答錯記0分），數據存儲在“score.xlsx”文件中，如圖1所示。為計算每班選擇題平均分（選擇題平均分是指12個小題的平均分之和），同時找出選擇題平均分最高的3個班級，李老師通過Python編程進行數據處理，并以圖表的形式呈現結果。
（1）實現上述功能的Python程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
import numpy as np
plt.rcParams['font.sans-serif']=['SimHei'] #顯示中文字符，字體為黑體
df=pd.read_excel("① ")
pjf=df.groupby("班級",as_index=False).mean()
pjf= pjf.drop("考號",axis=1)
pjf["選擇題平均分"]= ②
y1=pjf.min()["選擇題平均分"]
y2=pjf.max()["選擇題平均分"]
px=pjf.sort_values("選擇題平均分",ascending=False)
print(px)
s= px.head(3)
plt.figure()
plt.bar(s.班級, ③ )
plt.title("選擇題平均分最高的3個班級")
plt.ylim(y1-0.2,y2+0.2)
plt.yticks(np.linspace(y1-0.2,y2+0.2,20)) #設置y坐標軸的刻度
plt.show()
（2）運行該程序段后，繪制出的圖表如圖2所示，則該圖表的類型是 （填字母：A．線形圖 /B．垂直柱形圖 /C．水平柱形圖 ）。
參考答案
1．B
2．A
3．A
4．B
5．D
6．D
7．B
8．A
9．A
10．A
11．D
12．D
13．B
14．C
15．D
16．關聯分析
17．計算平均值 一般水平
18．對比分析 差異 情況和規律 橫向 縱向 類似或者同類 相同 不同時期
19．對比分析 平均分析
20．提出假設 分析方法 驗證假設
21．正確
22．錯誤
23．錯誤
24．正確
25．錯誤
26．B =RANK(D2,$D$2:$D$201) 或 =RANK(D2,D$2:D$201) read_excel b[bj]+1 c[i]>maxx
27．A df['窗口'][i] <=28 b[i]+=x[3] 或 b[i]=b[i]+x[3] a,b C
28．score.xlsx pjf.sum(axis=1) s.選擇題平均分 或 s["選擇題平均分"] B

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