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6.2 做負責任的人 課件(共24張PPT+1個視頻素材)

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  1. 二一教育資源

6.2 做負責任的人 課件(共24張PPT+1個視頻素材)

資源簡介

(共24張PPT)
第六課:責任與角色同在
第二框:做負責任的人
思考:康輝的這段話給我們什么樣的啟示?
新課導入
努力做一個負責任的人
康輝談”負責任“”
自學導航
1、承擔責任的代價和回報是什么?
2、怎樣面對可以選擇的責任?
3、如何對待生活中不可推卸的責任?
4、自覺承擔責任的意義是什么?
5、如何做一個負責任的人?
閱讀課本P69-74的內容,獨立思考上述問題,將答案用鉛筆畫出并將題目寫在相應位置。時間5分鐘。
目錄
CONTENTS
一、不言代價與回報
二、我承擔 我無悔
01
不言代價與回報
思考:在你的身邊,都有哪些負責任的人?
一、不言代價與回報
思考:為了承擔責任,付出了什么?又獲得什么?
付出時間、精力和青春、做得不好受到責備,甚至受到處罰
良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等
付出代價
獲得回報
1、怎樣認識承擔責任的代價與回報?
一、不言代價與回報
回報
代價
付出時間、精力和青春
做得不好受到責備,甚至受到處罰
物質方面
精神方面
良好的自我感覺
獲得新的知識和技能
贏得他人的尊重和贊許等
更重要
1、承擔責任付出的代價越大,得到的回報就越多。
2、很多回報往往不能用金錢來衡量。
3、承擔責任一定會付出代價。
4、承擔責任只付出代價沒有回報。
易錯易混
×

一、不言代價與回報

×
付出一定有代價,但不一定有回報。
一、不言代價與回報
人的一生有擔當有責任,重任扛在肩上,責任握在手中。每個人的一生,都有無數該你擔當的責任。
小時候,媽媽囑咐你:孩子,健康平安的成長是你的責任;上學了,老師教導你:孩子,努力學習是你的責任;成家了,自己安慰自己:愛家、養家糊口是你的責任;有孩子了,家庭會告訴你:教育好孩子是你的責任;爹娘老了,法律規定:贍養父母是你的義務也是責任;工作了,國家、社會制度約束你:做好本職工作是你的責任……,這些責任可能是你自愿選擇的,也可能是非自愿選擇。
人生就是一個不斷承擔責任的過程
思考:結合教材內容,說一說這段話給你什么樣的啟示
人的一生將會面臨和承擔形形色色的責任,可能是自愿選擇的責任,也可能是非自愿選擇的責任。
(1)在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任;
(2)有勇氣憑借自己的經驗和智慧正確評估,做出合理選擇;
(3)我們一旦做出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任;
2、怎樣面對自己可以選擇的責任
正確
評估
做出
選擇
承擔
責任
一、不言代價與回報
思考:面對可以自愿選擇的責任,該怎么做?
面對自愿選擇的責任
;一旦選擇,義無反顧。
思考:面對非自愿選擇的責任,我們該怎么做呢?
一、不言代價與回報
02
我承擔 我無悔
正上八年級的小青被老師委派擔任了學校舞蹈隊的隊長,因為學習任務繁重,深感為難。但是她還是兢兢業業投入到舞蹈隊的工作中,把工作安排得井井有條,為此她犧牲了許多娛樂和休息時間,付出了很多。
思考:小青為什么這么做?她這樣做值得嗎?
二、我承擔 我無悔
探究與分享
是一種負責任的體現。鍛煉了自己處理復雜事務的能力,提高了自己待人接物的技巧,贏得自尊和自信,贏得他人的信任和尊重。
1、面對非自愿選擇的責任,我們應該怎么做?
(1)雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
(2)我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。
(3)只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。
二、我承擔 我無悔
在我們這個社會中,有很多履行社會責任卻不計代價和回報的人。讓我們一起走進他們··· ···
二、我承擔 我無悔
負責任的人
二、我承擔 我無悔
(1)在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。
(2)正因為有他們勇于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。
2、承擔責任的意義
二、我承擔 我無悔
我們要勇于對自己、對家庭、對社會承擔責任,
做一個負責任的人。
3、如何做負責任的人?
(1)一旦做出選擇,就應該義無反顧地擔負起應負的責任。
(2)有些事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
(3)無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在奉獻社會哦過程中提升自己的人生價值。
二、我承擔 我無悔
我承擔 我無悔
不言代價與回報
做負責任的人
1、正確認識承擔責任的代價與回報
2、怎樣面對自己可以選擇的責任
1、面對非自愿選擇的責任,我們應該怎么做?
2、承擔責任的意義
3、如何做負責任的人?
課堂小結
1.“中國肝膽外科之父”吳孟超以治病救人為天職,直到96歲高齡,依然站在手術臺上;“雜交水稻之父”袁隆平守望稻田,耕耘大地,讓中國人把飯碗牢牢端在自己手里。他們不計得失,甘于奉獻。我們應學習他們( )
①愛崗敬業,心系天下蒼生
②為理想追求卓越,最平凡也最偉大
③盡已所能,僅為技術提升
④解人民醫食之憂,不言代價與回報
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
課堂練習
2.一位心理醫生指出:人之所以得心理疾病,是因為他們沒有學會或喪失了負責任地生活的能力,對此理解正確的有 ( )
①具有責任心是心理健康的標志之一
②有責任心的人不會有任何心理疾病
③心理疾病是現代人的通病,和責任心沒有關系
④強烈的責任心具有心理保健作用
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
A
課堂練習
3.承擔責任=代價(付出時間、精力、金錢,受到責備甚至處罰等)+回報(良好的自我感覺、同學的信任、老師的贊許、能力的提高等)。這個公式說明 (  )
A.承擔責任的代價總是大于回報
B.承擔責任只有精神方面的回報
C.承擔責任意味著付出,也意味著獲得回報
D.責任可以權衡代價與回報來選擇是否承擔
C
課堂練習
教師寄語
責任是人的骨架。
人沒了骨架,
就變成了紙馬。
就算甘于平淡,
也有責任在肩。
就算力量微弱,
也要努力發光。
青年勇于擔當,
點亮生命,照亮他人。
我要做溫暖社會的光,
我要做照耀祖國的星。
感謝觀看與聆聽

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