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人民美術出版社初中美術九年級下冊 2 藝術與科學 課件(共26張PPT)

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  1. 二一教育資源

人民美術出版社初中美術九年級下冊 2 藝術與科學 課件(共26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
人民美術出版社
義務教育教科書·美術
九年級下冊
第2課
藝術與科學
工程師之戒
加拿大魁北克大橋
美國設計師 ---特奧多羅·庫帕
設計師曾稱他的設計是“最佳、最省的”,并忘乎所以地把橋的長度由原定的500米加到600米,以成為當時世界上最長的橋。
1900年,魁北克大橋開始修建,橫貫圣勞倫斯河。
工程師之戒
加拿大魁北克大橋 (未完成)
美國設計師 ---特奧多羅·庫帕
大橋剪彩前夕,大橋的整個金屬結構垮了,19000噸鋼材和86名建橋工人落入水中,11人生還。
1907年8月29日,大橋坍塌現場
藝術創想能否脫離科學單獨存在?
安濟橋
位于河北省趙縣。它是世界上現存最早、保存最好的石拱橋,修建于1400多年前,被譽為“藝術與科學結合的典范”。
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
趙州橋三絕:
單孔、
圓弧拱、
敞肩拱
裝飾美和結構美
水在碧玉環中過,
人在蒼龍背上行
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
山西丹河大橋——世界上最長的石拱橋
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
結合教材例圖,欣賞藝術作品。
發現作品中藝術與科學有機結合的部分。
長信宮燈(工藝)
圓形極限(鑲嵌畫)
20世紀 埃舍爾(荷蘭)
中銀大廈(建筑)
1989 貝聿銘
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
小組匯報前置作業1:長信宮燈
長信宮燈
出土于河北滿城,其造形為執燈跽坐的宮女,神態恬靜優雅。
造型·結構
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
小組匯報前置作業2:圓形極限3
主題·數學
圓形極限3(鑲嵌畫) 20世紀 埃舍爾(荷蘭)
埃舍爾從數學科學中受到啟發,他將數學的勻稱、精確、規則、循序、奇幻等抽象特性以不可思議的方法表現在平面作品中,注重獨特的視覺效果在心中激起
的愉悅感。
雙曲幾何空間示意圖
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
材料·結構
小組匯報前置作業3:中銀大廈
中銀大廈(建筑) 貝聿銘 1989
大廈外觀是一個富于變化的奇妙的多面體,其新穎獨特的造型融合了傳統與現代因素。建筑中巨大的空間網狀結構使之極其堅固穩定。
春季的塞納河 油畫 1888 修拉 法國
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
表現方式 (如圖:點彩法,色彩混合原理)
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
通過欣賞作品,我們發現藝術與科學相結合的方式有哪些?
造型---結構
材料---結構
主題---數學
表現方式---色彩混合原理
一、發現之旅——藝術與科學的有機結合
小組匯報前置作業4:
請展示并介紹你搜集的藝術與科學有機結合的例子。
想一想:
1.你心目中的“最好的科技”是什么?
2. “最新的科技”就是最好的科技嗎?
二、探尋之旅——科學對藝術發展的作用
論一論:
你認為哪種科技進步對藝術發展的推動作用大?
說說理由。
金屬冶煉
印刷術
攝影術
造紙術
數字信息技術
二、探尋之旅——科學對藝術發展的作用
蓮鶴方壺(青銅) 春秋
戰國編鐘
古代青銅使用廣泛、具有極高的實用和藝術價值。
金屬冶煉
擲鐵餅者 古希臘青銅雕塑
二、探尋之旅——科學對藝術發展的作用
印刷術發明不久,運用印刷術制作的年畫即活躍于民間,如著名的武強年畫、桃花塢年畫、楊柳青年畫等。
印刷術
二、探尋之旅——科學對藝術發展的作用
書畫家利用宣紙的潤墨性,控制水墨比例,運筆疾徐有致而達到特殊的藝術效果。
荔枝 齊白石
剪紙是一種以紙為加工對象的民間藝術,鄉村藝人用剪紙譜寫了民間藝術的輝煌樂章。
造紙術
----承載了不同的藝術形式
二、探尋之旅——科學對藝術發展的作用
書籍是積累與傳播人類文明藝術的重要工具。它把藝術從殿堂帶入了尋常百姓家。
造紙術 + 印刷術
二、探尋之旅——科學對藝術發展的作用
希區柯克(攝影) 哈爾斯曼
原子的達利(攝影) 哈爾斯曼
攝影術
攝影使人類的文化由印刷文化轉向視覺文化。它獨特的藝術形式和藝術特征為人類社會發展作出了巨大的貢獻。
二、探尋之旅——科學對藝術發展的作用
數字信息技術
因數字技術而生的數字藝術帶我們進入了一個絢爛的世界。
因具有互動性、遠程控制性等特征,它將更深地影響我們的生活。
二、探尋之旅——科學對藝術發展的作用
科學進步推動了藝術向前發展,
科學與藝術結合,能更好地為人類服務。
科學進步對藝術發展有哪些作用?
總結:
三、思考——藝術能否引領科學進步?
水工構造物研究手稿 1480年
文藝復興時期的達·芬奇,在手稿中畫出了讓人嘆為觀止的科學預言。而現代人利用科技,把手稿中的飛行器、機器人、潛水服、自行車等設想付諸實踐。
達·芬奇設計 飛行器整體構造草圖
觀 念
三、思考——藝術能否引領科學進步?
藝術發展,科技先行;
科技發展,觀念先行;
觀念發展,藝術先行。
藝術
觀念
科學
四、課外拓展
查閱有關達·芬奇的資料,了解更多他的藝術成就及其對科學的研究創想。
科學和藝術是不可分割的,就像一枚硬幣的兩面。
——李政道
越往前走,藝術越是要科學化,同時科學也要藝術化。兩人從山麓分手,又在山頂會合。
——福樓拜
祝同學們學習愉快!

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