資源簡介 課題 第一單元 課題 3 走進化學實驗室教學目標教學目標: 1.初步掌握最基本的實驗操作方法 ; 2.體會到嚴謹的科學態度,合理的實驗步驟,正確的操作方法是實驗成功的關鍵。 教學重點: 1.藥品的取用; 2.對液體物質進行加熱。 教學難點: 在實驗過程中按照實驗規范進行操作。教學過程時間 教學環節 主要師生活動環節一 引入主題 (聯系生活,激發興趣,體驗化學源于生活。)教師活動 學生活動 通過生活中的常用操作 引入,走進化學實驗室。1環節二 結合化學 藥品的特 殊性和實 驗 室 守 則 , 明確 化學實驗 室基本要 求 環節三 認識常用 化 學 儀 器 , 明確 主要用途 和注意事 項 環節四 學習藥品 的取用方 法 (介紹常用危險化學品標志和實驗室守則。)在老師的引領下,認識 相關危險品標志,明確 實驗室守則。任務一:介紹常用化學儀 器的主要用途和注意事 項,并進行簡要分類。(與老師一起回顧和梳理常用化學儀器的主要用途和注意事項,并從不同角度進行分類。)(結合生活常識、以前的學習和視頻演示,與老師一起明確藥品的取用方法。) 任務二:如何取用固體藥品? 1.粉末狀固體藥品取用 2.塊狀固體藥品取用任務三:如何取用液體藥品? 1.傾倒法取用液體藥品 2.用滴管取用液體藥品 3.用量筒量取液體藥品2環節五 學習液體 藥品加熱 的方法 環節六 學習儀器 的連接方 法 環節七 學習玻璃 儀器的洗 滌方法 環節八 小結 , 布 置作業 (任務四:如何對液體藥品進行加熱?) (任務五:如何連接儀器和檢查裝置氣密性?) (通過觀看視頻進行思考、歸納。) (在老師講解下明確儀器連接和檢查氣密性的方法。)講解玻璃儀器的洗滌方法。對本節課內容簡要小結并布 置作業。(在老師講解下明確玻璃儀器的洗滌方) (課后完成相應任務。)3 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫