資源簡介

5.2 學習使用天平和量筒
教學目標
1.認識質量與體積的關系；知道密度概念，及單位和計算公式
2.養成細心、耐心、認真和愛護儀器的好習慣
教學重點
學會使用量筒和量杯測量體積
教學難點
質量有關的考點
教學過程
一、課前準備
1．物體的質量不隨物體的 、 、 的變化而變化
2．測量質量的基本工具是 ，測量體積的基本工具 。
二、課堂流程
1．質量是物體的基本屬性
例：下列各種情況，物體的質量發生變化的是
積雪融化成水
B．從月球采回一塊礦石
C．將一張紙折成紙飛機
D．正在被吹鼓的氣球
練習: 一艘在巴西某港口裝上10萬噸鐵礦石的輪船駛到上海后，鐵礦石的質量
因位置改變，所以質量改變
B．因溫度改變，所以質量改變
C．因氣候改變，所以質量改變
D．以上說法都不正確
2．質量的估測
例：小明用天平測得一塊學生用橡皮的質量是20，但漏寫了單位，這個數字后面的單位應是
A. N B. g C. kg D. m
練習：下列物體的質量最接近1800g的是
A．一根香蕉 B．一個雞蛋 C．一只鴨子 D．一頭豬
3．質量的測量
例：用托盤天平測量銅塊質量時，應將天平放在 桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖1甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使天平平衡。測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質量為 g。
(
圖
1
)練習：在“用托盤天平測物體質量”時，某同學用已調節好的天平在測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點，這時他應該
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些
B．把橫梁右端螺母向左旋進一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些
D．向右移動游碼
4. 體積的測量
例：量筒或量杯是用來測量 的工具，在使用量筒時，無論液面是下凹還是上凸，讀數時其視線都應與凹面的 部或凸面的 部在同一水平線上。
練習：只測一次，要求較準確地測出60cm3的酒精，請你在下列4種規格的量筒中，選出適當的量筒
A.量程50mL，分度值5mL B.量程50mL，分度值2mL
C.量程100mL，分度值5ml D．量程250mL，分度值10mL
三、預習檢測
1. 下面關于天平的使用不正確的是( )。
a. 天乎放在水平臺上，左盤放物體，右盤放砝碼
b. 在使用天平前，先把游碼移到標尺的左端“o”刻度線處，調節平衡螺母使天平橫梁平衡
c．在稱量物體質量時，若指針不在分度盤的中央，可調節平衡蟬母使橫梁平衡
d．砝碼要用鑷子拿，不能用手拿
2. 小紅同學在稱出質量是39g藥品的過程中，她往天平右盤內添加砝碼的順序是( )。
A． 20g，9g
B．30g，6g, 2g, 1g
C.20g， 10g，4g, 3g，2g
D．20g，10g，5g，2g，2g
3. 量筒或量杯是用來測量 ＿＿＿＿的工具，在使用量筒時，無論液面是下凹還是上凸，測量者讀數時其視線都應與凹面的＿＿＿＿部或凸面的＿＿＿＿部在同一水平線上。
4. 250ml＝＿＿＿＿cm3； 50cm＝ ＿＿＿＿m3。
四、隨堂檢測
1．用天平稱一個塑料瓶的質量，然后將其剪碎再放到天平上稱量，比較兩次測量結果發現測量值相等，這說明物體的質量與______無關；將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質量，當冰熔化成水后，再稱水和杯的總質量，比較兩次測量結果發現測量值相等，這說明物體的質量與_______無關；臺灣出產的水果運到濟南銷售時，質量_______
2．質量為1.8×104mg的物體，可能是下列的
A. 一頭大象 B. 一位小學生
C. 一只雞 D. 一顆小鐵釘
3．在“用托盤天平稱物體的質量”的實驗中，下列操作錯誤的是
A.使用天平時，應將天平放在水平桌面上
B.調節橫梁平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線上
C.稱量時右盤應放置待稱量的物體，左盤放置砝碼
D.觀察到指針在正中刻度線或在做左右幅度相等的擺動，可認為天平橫梁已平衡
4．把塑料塊放入裝有酒精的量筒，塑料塊放入前、后，量筒的情況分別如圖乙、丙所示，體積是＿＿＿＿cm3。
五、課堂小結
1．天平的使用方法：把天平放在 ，把游碼移到 ，調節 ，使指針指到 。如果指針偏向右側，則右端平衡螺母應向 調，如果右端螺母還不能使橫梁平衡，則使左端平衡螺母向 調，直到指針重新指到 。
左盤放 ，右盤放 ；加砝碼時，先要試加 的砝碼，然后再試加 的砝碼。加減砝碼用 夾取，并且要 。當把最小的一個砝碼加入物盤時，指針偏向中央線的右側，取出這個最小砝碼時，指針偏向中央線的左側，接下來的操作是： 。
物體的質量等于右盤內砝碼的總質量與標尺上游碼左端所對的示數之 。
2．體積的國際單位是 。1m3＝ dm3＝ cm3，1mL＝ cm3，1L＝ cm3，500cm3＝ m3。
3．測量液體體積的工具是 或 ，測量液體的體積時常用量筒而不用量杯，其原因是 。讀數時，視線應與量筒內 相平。

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