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抗戰(zhàn)時(shí)期的學(xué)生
現(xiàn)在的我們
國(guó)家好
大家才會(huì)好
第八課 國(guó)家利益至上
8.1 國(guó)家好 大家才會(huì)好
01
01
認(rèn)識(shí)國(guó)家利益
1.國(guó)家利益的內(nèi)涵、重要性和范圍？
2.國(guó)家核心利益內(nèi)容
02
國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
3.國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系？
自學(xué)導(dǎo)航
一、認(rèn)識(shí)國(guó)家利益
鄧小平
“
“
我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
——鄧小平
對(duì)偉大的祖國(guó)，我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，絕不允許她的榮譽(yù)和利益受到任何褻瀆和損害。
從這些話中你體味到了一種什么樣的情感？
濃濃的愛國(guó)情感
思考：國(guó)家生存和發(fā)展需要哪些要素和條件呢？
人口、領(lǐng)土、軍事、疆域?yàn)樯鏃l件；發(fā)展需要政策、制度、外貿(mào)等。
8.1-1 認(rèn)識(shí)國(guó)家利益
課堂筆記—1.國(guó)家利益的內(nèi)涵及重要性？P87
內(nèi)涵：國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，它們關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡。
人口、領(lǐng)土、政權(quán)…
和平的周邊環(huán)境、教育…
生存條件：人口、領(lǐng)土、主權(quán)、政權(quán)等；
發(fā)展條件：和平的周邊環(huán)境、充分的能
源供應(yīng)和平等的貿(mào)易關(guān)系。
國(guó)家
利益
民族生存
國(guó)家興亡
看圖片，猜一猜圖片體現(xiàn)哪一方面的國(guó)家利益。
群圖我來(lái)猜
國(guó)家利益
經(jīng)濟(jì)
文 化
社會(huì)
看圖片，猜一猜圖片體現(xiàn)哪一方面的國(guó)家利益。
群圖我來(lái)猜
國(guó)家利益
軍事
政 治
生態(tài)
③國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，
包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。
思考：菲律賓海軍4艘船只非法侵闖中國(guó)境內(nèi)的仁愛礁，
為何引發(fā)了中方的強(qiáng)烈責(zé)備？
問(wèn)題思考
近日，菲律賓海軍4艘船只非法侵闖中國(guó)境內(nèi)的仁愛礁，引發(fā)了中方的強(qiáng)烈責(zé)備。這一事件嚴(yán)峻違反了國(guó)際法和相關(guān)協(xié)議，損害了地區(qū)穩(wěn)定與和平，也對(duì)中菲兩國(guó)關(guān)系構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一屬于國(guó)家的核心利益。
8.1-1 認(rèn)識(shí)國(guó)家利益
國(guó)家的
核心利益
國(guó)家主權(quán)
國(guó)家統(tǒng)一
領(lǐng)土完整
國(guó)家安全
憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定
經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障
（最核心）
課堂筆記—2.國(guó)家核心利益的內(nèi)容？P88
國(guó)家安全
●
●
1.2022年10月，中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、裁軍大使李松在聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論中發(fā)言，深入介紹全球安全倡議及其重大意義，并就軍控、裁軍和防擴(kuò)散問(wèn)題提出中國(guó)主張。
辨一辨
2. 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議首次提出“我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力”，并且重提“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”。
3.近日頒布的《中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告（2022）》，以“文化基因與中國(guó)道路”為主題，從不同角度透視了中華文化基因與中國(guó)現(xiàn)代化道路的深刻聯(lián)系、演變軌跡、價(jià)值邏輯和融合模式。
安全利益
經(jīng)濟(jì)利益
文化利益
4.2023年，國(guó)家將繼續(xù)以綠色生態(tài)為導(dǎo)向，堅(jiān)持政府支持、企業(yè)主體、市場(chǎng)化運(yùn)作，推進(jìn)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)源頭減量，培育和發(fā)展畜禽糞污資源化利用產(chǎn)業(yè)。
生態(tài)利益
二、國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
8.1-2 國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
我的愿望 國(guó)家舉措 對(duì)國(guó)家的意義
學(xué)業(yè)進(jìn)步 雙減政策 推動(dòng)教育改革
貧困人口減少 實(shí)現(xiàn)全面脫貧攻堅(jiān) 社會(huì)和諧穩(wěn)定
家庭和睦 《家庭教育促進(jìn)法》 增進(jìn)廣大家庭幸福
安居樂(lè)業(yè) 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 掃黑除惡 提升人民群眾幸福感安全感
2024新年
愿望清單
思考：我們的小小愿望與國(guó)家利益之間有何關(guān)系
深入思考，聯(lián)系實(shí)際，想一想國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系
小組合作探究：
8.1-2 國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
對(duì)美好環(huán)境的需要
對(duì)便捷出行的需要
對(duì)醫(yī)療教育的需要
對(duì)高收入的需要
①國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)。
8.1-2 國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
③國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。
④國(guó)家利益和人民利益高度統(tǒng)一，是命運(yùn)共同體。
8.1-2 國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
①國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，
才能得到真正的維護(hù)。
③國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才
能得到真正的實(shí)現(xiàn)。
④國(guó)家利益和人民利益高度統(tǒng)一，是命運(yùn)共同體。
課堂筆記—3.國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系？P89-90
本課課堂小結(jié)
國(guó)家好 大家才會(huì)好
認(rèn)識(shí)國(guó)家利益
國(guó)家利益是人民利益的集中體現(xiàn)
內(nèi)涵
意義
外延
國(guó)家的核心利益的內(nèi)容
一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)
關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡
安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益
國(guó)家利益
人民利益
反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)
是相輔相成、高度統(tǒng)一的
靠國(guó)家工具得到真正維護(hù)
反 映
體 現(xiàn)
維 護(hù)
奮斗實(shí)現(xiàn)
1.史書萬(wàn)卷，字里行間都是“家國(guó)”二字。“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！币韵旅栽?shī)句中能體現(xiàn)這種家國(guó)情懷的有（ ）
①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
②窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下
③寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
④人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
D
課
堂
訓(xùn)
練
2 .“自古弱肉強(qiáng)食，沒(méi)有國(guó)就別想有家！只有祖國(guó)才是我們的依靠，只有祖國(guó)強(qiáng)大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提！”
對(duì)于上述材料認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①作為華夏子孫，我們對(duì)中華民族有著強(qiáng)烈的依戀感
②國(guó)家利益與人民利益息息相關(guān)，如果國(guó)家利益得不到保障，人民利益就會(huì)受到損害，人民就會(huì)受到奴役
③我們的個(gè)人情感與國(guó)家命運(yùn)之間有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系
④每個(gè)人都需要為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的生命
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
D
課
堂
訓(xùn)
練
3.“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥”給我們的啟示是（　?。?br/>①始終把國(guó)家利益放在第一位
②個(gè)人利益與國(guó)家利益是完全一致的
③堅(jiān)持國(guó)家利益至上，自覺(jué)放棄個(gè)人利益
④以國(guó)家利益為重，用行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
課
堂
訓(xùn)
練中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課 題 部編版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第八課第一框《國(guó)家好大家才會(huì)好》
一、教材解析 本框題屬于部編八年級(jí)上冊(cè)第八課《國(guó)家利益至上》第一框題，主要幫助、引導(dǎo)學(xué)生了解什么是國(guó)家利益、國(guó)家利益包括哪些內(nèi)容、國(guó)家利益和個(gè)人利益之間是什么關(guān)系。本框題包括兩目，第一目“認(rèn)識(shí)國(guó)家利益”主要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和了解國(guó)家利益的內(nèi)涵和外延以及國(guó)家核心利益的基本內(nèi)容。第二目“國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)”，主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益和人民利益相輔相成，是高度統(tǒng)一的。最后教材引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。
二、學(xué)情分析 八年級(jí)學(xué)生進(jìn)入初中階段后，認(rèn)知能力和思維水平有了很大的提高，能夠開始用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)分析國(guó)家和社會(huì)現(xiàn)象。但是，他們思想還不成熟，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，對(duì)國(guó)家利益的認(rèn)識(shí)存在不少誤區(qū)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠認(rèn)同愛國(guó)是一種美好的情感，但如何理智合理在生活中表達(dá)愛國(guó)情感不太清楚；學(xué)生也認(rèn)同當(dāng)個(gè)人利益和國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)該以國(guó)家利益為重，但是放在具體情境中又不知具體怎么處理個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系。
三、教學(xué)目標(biāo) 1.政治認(rèn)同：知道我國(guó)在為人民利益保駕護(hù)航，我國(guó)的政策是為了實(shí)現(xiàn)人民利益，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)與黨的方針、政策。 2.道德修養(yǎng)：以“杜富國(guó)”一家為例，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，提高自身的公德修養(yǎng)。 3.法治觀念：理解國(guó)家利益的重要性，清楚維護(hù)國(guó)家利益是每位公民的義務(wù)，也敢于同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。 4.健全人格：培養(yǎng)學(xué)生國(guó)興我榮、國(guó)衰我恥的價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系，樹立起正確的國(guó)家利益觀。 5.責(zé)任意識(shí)：樹立起人人奮斗才能民族復(fù)興的責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生將少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系，樹立起維護(hù)國(guó)家利益與“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)靠我”的使命感與責(zé)任感。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)家利益的內(nèi)涵。 教學(xué)難點(diǎn)：國(guó)家核心利益的內(nèi)容。
五、資源與工具 多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音視頻資源
六、方法與策略 教法：講授法、情景創(chuàng)設(shè)法、案例分析法 學(xué)法：合作探究法、自主學(xué)習(xí)法等
七、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
導(dǎo)入
預(yù)設(shè)過(guò)程（約3分鐘）
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
教師設(shè)置活動(dòng)：歷史對(duì)比 分別展示抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和新時(shí)代下學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的圖片及背景 提問(wèn)：對(duì)比這兩個(gè)時(shí)期學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，有什么感受？ 1.認(rèn)真觀看圖片，了解背景信息 2.思考教師問(wèn)題，并積極舉手發(fā)言
環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)國(guó)家利益
教學(xué)內(nèi)容：國(guó)家利益的內(nèi)涵及重要性；國(guó)家核心利益的內(nèi)容
預(yù)設(shè)過(guò)程（10分鐘）
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
引入鄧小平同志的講話 提問(wèn)：從這些話中你體味到了一種什么樣的情感？ 展示亞洲東部地形圖 思考：國(guó)家生存和發(fā)展需要哪些要素和條件呢？ 言語(yǔ)引導(dǎo)，總結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)——國(guó)家利益的內(nèi)涵及重要性 群圖我來(lái)猜 提問(wèn)：看圖片，猜一猜圖片體現(xiàn)哪一方面的國(guó)家利益。 本期看點(diǎn)： 介紹菲律賓南海爭(zhēng)端事件 播放視頻：菲律賓南海爭(zhēng)端 提問(wèn)：菲律賓海軍4艘船只非法侵闖中國(guó)境內(nèi)的仁愛礁，為何引發(fā)了中方的強(qiáng)烈責(zé)備？ 言語(yǔ)引導(dǎo)，點(diǎn)撥學(xué)生回答，多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，總結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)——國(guó)家核心利益的內(nèi)容 辨一辨 根據(jù)國(guó)家核心利益的內(nèi)容設(shè)置相關(guān)案例，讓學(xué)生辨別其中體現(xiàn)的具體方面。 品讀鄧小平同志的講話，認(rèn)真聽講，積極思考，舉手回答問(wèn)題。 在教師的組織與引導(dǎo)下，深刻理解國(guó)家生存和發(fā)展的要素和條件。 在教師的引導(dǎo)下，積極思考，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。 在老師的點(diǎn)撥與自身思考中，理解識(shí)記國(guó)家利益的內(nèi)涵及重要性，并在課本對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理。 跟隨教師引導(dǎo)，利用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 認(rèn)真觀看視頻，了解事件背景，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。 在老師的點(diǎn)撥與自身思考中，理解識(shí)記國(guó)家核心利益的內(nèi)容，并在課本對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理。 學(xué)以致用，根據(jù)內(nèi)容辨別具體表現(xiàn)。
環(huán)節(jié)二：國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
教學(xué)內(nèi)容：親國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系
預(yù)設(shè)過(guò)程（12分鐘）
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
小組合作探究 合作完成2024新年愿望清單 提問(wèn)：我們的小小愿望與國(guó)家利益之間有何關(guān)系 深入思考，聯(lián)系實(shí)際，想一想國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系 分別從人們的生活需要、職業(yè)的角度來(lái)講解國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。 言語(yǔ)引導(dǎo)，點(diǎn)撥學(xué)生回答，多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，總結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)——國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系 梳理本課邏輯，總結(jié)知識(shí)提綱 認(rèn)真參與合作探究活動(dòng)，完成愿望清單，積極開展小組討論并踴躍分享探究成果。 在教師的引導(dǎo)下，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)歷，深刻理解國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。 在老師的點(diǎn)撥與自身思考中，理解國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系，并在課本對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理。 跟隨教師引導(dǎo)，梳理本課邏輯，做好知識(shí)提綱總結(jié)。
板書設(shè)計(jì)
八、作業(yè)設(shè)計(jì) 1.史書萬(wàn)卷，字里行間都是“家國(guó)”二字。“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”以下名言詩(shī)句中能體現(xiàn)這種家國(guó)情懷的有（ D ） ①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A ②窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下 ③寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 ④人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 2.“不是不想家，是想為大家?！?023年春節(jié)，超七成務(wù)工人員響應(yīng)國(guó)家“就地過(guò)年”倡議，很多人雖然家在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，也主動(dòng)放棄回鄉(xiāng)計(jì)劃，減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ B ） A．家庭成員之間要相互理解和體諒 B．淡化了家庭成員之間濃濃的親情 C．就地過(guò)年體現(xiàn)了強(qiáng)烈的家國(guó)情懷 D．國(guó)家利益與個(gè)人利益根本上一致 3.“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥”給我們的啟示是（ B ） ①始終把國(guó)家利益放在第一位 ②個(gè)人利益與國(guó)家利益是完全一致的 ③堅(jiān)持國(guó)家利益至上，自覺(jué)放棄個(gè)人利益 ④以國(guó)家利益為重，用行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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