資源簡介

第五章 透鏡及其應用
第3節 凸透鏡成像的規律
學習目標
1.理解凸透鏡的成像規律。
2.通過探究活動，體驗科學探究的過程和基本探究方法。
3.會運用凸透鏡成像規律解釋一些簡單的現象。
重點難點
重點：經歷凸透鏡成像規律的探究過程，并找出凸透鏡成像規律
難點：對凸透鏡成像規律的認識和理解
導學過程
自主學習
1.探究凸透鏡成像規律實驗中,實驗器材有_______、_______、_______、_______、_______。
2.在探究凸透鏡成像規律時,應先將凸透鏡的光心、燭焰的中心、光屏的中心調整到_______,這樣才能使燭焰的像成在_______。
合作探究
探究活動一 物距和像距
問題1：什么是物距、像距，各用什么符號表示？
物體到 的距離叫做物距，用字母 表示；像到 的距離叫做像距，用字母 表示。
探究活動二 探究凸透鏡成像的規律
實驗1：探究凸透鏡成像的規律
1.提出問題
2.猜想假設
3.實驗器材：
4.設計實驗
①為了使像成在光屏中央，應怎樣調節？
通過光心的光線傳播方向不變，沿直線傳播，而像是光線的實際會聚點，也必然在這條直線上，所以像點、透鏡的光心、物點必然在同一直線上，因此實驗中要求 和 以及 應該處于同一直線上，可以使像 。
②實驗時我們可以把凸透鏡放在光具座的中間，怎樣調節燭焰、凸透鏡和光屏的位置？
實驗時將凸透鏡固定在光具座中間，每次移動 一小段距離，再移動 ，找到 的像，記錄 、 和 。
③觀察虛像時眼睛應該在以凸透鏡為界的蠟燭一側還是光屏一側？為什么？
答：眼睛應該在 一側，因為光通過凸透鏡發生折射后傳播到 一側，所以只能在 一側朝向凸透鏡觀察像的情況。
④實驗記錄表
物距 像的性質 像距 物與像的位置關系 （同側或異側）
虛實 大小 正倒
5.進行實驗，收集數據
6.分析歸納，得出結論
歸納總結：凸透鏡成像的規律
當u＞2f時,成 、 的 像，此時 ；
當u=2f時,成 、 的 像，此時 ；
當f＜u＜2f時,成 、 的 像，此時 ；
當u=f時,不成像;
當u＜f時，成 、 的 像。
當堂檢測
1.一個焦距為10cm的凸透鏡，當蠟燭距它15cm時，在光屏上得到一個倒立、______（填“放大”“縮小”或“等大”）的像；將蠟燭向透鏡移近7cm后，在光屏______（填“能”或“不能”）成像。
2.在探究凸透鏡成像規律時，當物距為20cm時，移動光屏，在光屏上得到一個倒立、等大的實像。當物距為25cm時，移動光屏，可得到一個倒立、______的實像。當物距為5cm時，成像情況是_______________，在生活中的應用是______。（選填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”）
3.在探究“凸透鏡成像的規律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像. 則該凸透鏡的焦距可能為（　　）
A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm
4.汶川地震發生后，我們經常在電視上看到從高空飛機上拍攝到的畫面，若用一鏡頭焦距為60mm的相機在高空拍照，此時膠片到鏡頭的距離（ ）
A.大于120mm　　　　B.恰為60mm
C.小于60mm D.略大于60mm
5.小明做凸透鏡成像實驗時，在光屏上得到清晰的倒立、放大的蠟燭實像．保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏的位置對換，則（　　）
A.光屏上有倒立、縮小的實像
B.光屏上有倒立、放大的實像
C.光屏上有正立等大的虛像
D.光屏上沒有像
6.如果電影院投影儀的鏡頭上不慎落上了一個黑點，那么投影出的影片( )
A.有一個放大的黑影 B.有一個縮小的黑影
C.無法成像 D.影片基本正常
答案：1.放大 不能 2.縮小 正立、放大的實像 放大鏡 3.A 4. D 5.B 6.D
我的收獲

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