資源簡介

浙江省A9協(xié)作體2023學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考
高二技術(shù)參考答案
第一部分：信息技術(shù)（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A A C B C B C D D A D A
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第13小題8分，第14小題10分，第15小題8分，共26分）
13．（1）①return False （2分）
②n+=dic[ch] 或 n+=ord(c)-ord('a') + 1
或 n=n+ord(c)-96 或其他等價答案 （2分）
③flag=isprime(s) （2分）
（2）B （2分）
14．（1）11100 01111 11101 （2分）
（2）①ord(c) - ord('A') + 1 （2分）
②n%2 （2分）
③s1[i] == s2[i] （2分）
④i % len(key) （2分）
15．（1）①nums[j] * nums[j] 或 nums[j]**2 （2分）
②i-=1 （2分）
③nums[i] * nums[i] < nums[j] * nums[j]
或 nums[i]**2 < nums[j]**2 （2分）
（2）[1,16,16] （2分）
第二部分：通用技術(shù)（共50分）
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C C A C D C C D B A C
二、主觀題
13．（1）B、D（2分，1空1分，順序可顛倒）；A（1分）；C（1分）
（2）D（2分）
（3）D（2分）
14．（1）B（2分）
（2）A、C（2分，1空1分，順序可顛倒）
（3）D （2分）
（4）A、C（2分，1空1分，順序可顛倒）
15．（1）結(jié)構(gòu)拆裝方便（2分）
放置杯口直徑范圍為40-80mm的杯子（2分），并且實現(xiàn)有效固定（2分）
（2）桌面板厚度20、杯口直徑范圍40-80，標(biāo)出1個得1分，標(biāo)出2個得2分。
（3）B（2分）絕密★考試結(jié)束前
浙江省A9協(xié)作體2023學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考
高二技術(shù)試題
考生須知：
1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；
2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結(jié)束后，只需上交答題卷。
第一部分：信息技術(shù)（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
1．下列關(guān)于數(shù)據(jù)的說法，不正確的是
A．?dāng)?shù)據(jù)的表現(xiàn)形式只能是數(shù)字
B．可以通過網(wǎng)絡(luò)爬蟲、傳感器等方式自動采集數(shù)據(jù)
C．計算機(jī)數(shù)據(jù)的管理經(jīng)歷了人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理三個階段
D．對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密可以提高數(shù)據(jù)的安全性
2．下列關(guān)于編碼的說法，正確的是
A．計算機(jī)中的漢字也是采用二進(jìn)制進(jìn)行編碼的
B．模擬信號是以離散的、不連續(xù)的物理量形式存在的
C．將模擬聲音數(shù)字化需要經(jīng)過采樣、量化、編碼三個過程，該過程為數(shù)模轉(zhuǎn)換
D．對某段聲音進(jìn)行數(shù)字化，量化值的范圍是0-256，則量化位數(shù)最少是8 位
3．已知n是一個6位二進(jìn)制數(shù)1■11■1，其中有兩位數(shù)字模糊不清。下列數(shù)中，可能與它相等的是
A．49D B．64D C．2DH D．3CH
4．下列關(guān)于大數(shù)據(jù)的說法，正確的是
A．分析數(shù)據(jù)時更注重事物的因果關(guān)系
B．大數(shù)據(jù)要分析的是全體數(shù)據(jù)，而不是抽樣數(shù)據(jù)
C．?dāng)?shù)據(jù)產(chǎn)生的速度快，但處理的速度慢
D．大數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的價值巨大，價值密度高
5．某算法的部分流程圖如右圖所示，執(zhí)行這部分后，下列說法不正確的是
A．a(chǎn)的值為9
B．b的值為17
C．循環(huán)條件b<=15？共判斷4次
D．當(dāng)?shù)?次判斷循環(huán)條件b<=15？時，b的值為9
6．在Python中，判斷a不等于0且b不等于0的條件表達(dá)式是
A．not a == 0 or not b == 0 B．not (a == 0 or b == 0）
C．not(a == 0 and b == 0) D．a(chǎn) != 0 or b != 0
7．在Python中，下列能作為變量名的是
A．a(chǎn)/b B．2two C．a(chǎn)_b D．for
8．Python表達(dá)式7%2**3+abs(19//2-10)*len("123")的值是
A．2 B．4 C．8 D．10
9．有如下Python程序段:
# 輸入3個整數(shù)分別存儲到變量a、b、c中，代碼略
if a > b and a > c:
maxn = a
elif b > a and b > c:
maxn = b
elif c > a and c > b:
maxn = c
print("a,b,c的最大值為：", maxn)
執(zhí)行該程序段，輸入下列4組測試數(shù)據(jù)，無法正確輸出a、b、c的最大值的是
A．10，20，30 B．20，30，10 C．30，10，10 D．10，10，10
10．下面python循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù)與其他不同的是
A B C D
i=0 while i<=10: print(i) i=i+1 i=10 while i>0: print(i) i=i-1 for i in range(10): print(i) for i in range(10,0,-1): print(i)
11．計算兩數(shù)的最小公倍數(shù)算法如下:
a = int(input("請輸入第一個數(shù):"))
b = int(input("請輸入第二個數(shù):"))
k = 2
Lcd = 1
while a != 1 or b != 1:
if a % k == 0 or b % k == 0:
if （1） :
a = a // k
if （2） :
b = b // k
（3）
else:
（4）
print("最小公倍數(shù)為：", Lcd)
方框中的代碼由以下四部分組成：
①Lcd = Lcd * k ②k = k + 1 ③b % k == 0 ④a % k == 0
則（1）（2）（3）（4）處代碼順序依次為
A．③④②① B．③④①② C．④③②① D．④③①②
12．有如下Python程序段:
import random
a=[0,0,0,0,0,0]
for i in range(6):
x = random.randint(1, 10)
if i % 2 == 0:
a[i] = 2 * x + 1
elif x % 2 == 0:
a[i] = x // 2
else:
a[i] = x - 1
執(zhí)行該程序段后，a[0]～a[5]各元素可能的值是
A．3，3，9，0，19，8 B．5，0，9，4，13，10
C．9，3，11，5，17，7 D．3，2，7，4，22，6
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第13小題8分，第14小題10分，第15小題8分，共26分）
13．尋找素單詞。素數(shù)是指大于 1 的自然數(shù)中，除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的自然數(shù)。例如，2，3，5，7等是素數(shù)。本題輸入一個單詞，每個單詞由小寫字母組成。每個字母對應(yīng)一個特定的值，字母a對應(yīng)1，字母 b對應(yīng)2，以此類推，字母z對應(yīng)26。如果這個單詞的字母值的總和是素數(shù)，則這個單詞是素單詞( prime word)。請編寫程序，判定一個單詞是否為素單詞。
（1）實現(xiàn)上述功能的部分 Python程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
def isprime(n): #判斷n是不是素數(shù)
for i in range():
if n%i==0:
①
else:
return True
def strsum(word): #統(tǒng)計單詞的字母值總和
dic={"a":1,"b":2,"c":3,"d":4,"e":5,"f":6,"g":7,"h":8,"i":9,"j":10,
"k":11,"l":12,"m":13,"n":14,"o":15,"p":16,"q":17,"r":18,"s":19,
"t":20,"u":21,"v":22,"w":23,"x":24,"y":25,"z":26}
n=0
for ch in word:
②
return n
word=input("請輸入一個單詞:")
s=strsum(word)
③
if flag:
print("這是一個素單詞")
else:
print("這不是一個素單詞")
（2）下列選項中不可以填入加框處的代碼是 ▲ （單選，填字母）。
A．2,n B．2,n+1 C．2,int(n**0.5)+1 D．2,n//2+1
14．用1~26的二進(jìn)制值對大寫英文字母A~Z進(jìn)行編碼，編碼如下表所示：
A 00001 B 00010 C 00011 D 00100 E 00101 F 00110 G 00111
H 01000 I 01001 J 01010 K 01011 L 01100 M 01101 N 01110
O 01111 P 10000 Q 10001 R 10010 S 10011 T 10100 U 10101
V 10110 W 10111 X 11000 Y 11001 Z 11010
小明使用該編碼對由大寫字母組成的明文字符串進(jìn)行加密，加密算法如下：
依次將明文中每個字符轉(zhuǎn)換為其對應(yīng)的二進(jìn)制編碼；
依次將密鑰中每個字符轉(zhuǎn)換為其對應(yīng)的二進(jìn)制編碼；
依次取出密鑰的每個二進(jìn)制位與原文的二進(jìn)制位進(jìn)行異或運算（若密鑰長度不夠，則循環(huán)重復(fù)使用），得到的結(jié)果即為密文編碼；
二進(jìn)制位異或運算原則：1 + 1=0，0 + 0=0，1 + 0=1，0 + 1=1
例如，明文：HELLO，密鑰：ZHE，則按上述方式進(jìn)行加密：
明文字符 H E L L O
密鑰字符 Z H E Z H
明文編碼 01000 00101 01100 01100 01111
密鑰編碼 11010 01000 00101 11010 01000
密文編碼 10010 01101 01001 10110 00111
（1）若原文為“HUI”，密鑰為“TZ”，則密文編碼為 ▲ 。
（2）實現(xiàn)上述功能的部分 Python程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
def ctob(c): # 將一個字符轉(zhuǎn)換為其對應(yīng)的5位二進(jìn)制編碼
n = ①
ans = ""
for i in range(5):
r = ②
n = n // 2
ans = str(r) + ans
return ans
def xor(s1, s2): # 將二進(jìn)制數(shù)s1和s2進(jìn)行異或運算
ans = ""
for i in range(len(s1)):
if ③ :
ans += "0"
else:
ans += "1"
return ans
s = input("請輸入明文（大寫字母）：")
key = input("請輸入密鑰（大寫字母）：")
ans = ""
for i in range(len(s)):
s1 = ctob(s[i])
k = ④
s2 = ctob(key[k])
b = xor(s1, s2)
ans = ans + b
print("密文編碼為：", ans)
15．有n個從小到大排列的整數(shù)依次存儲在列表nums中，現(xiàn)要求將上述n個數(shù)的平方按從小到大的順序依次存入列表ans中。如nums = [-4,-1,0,3,10]，則ans = [0,1,9,16,100]。
（1）實現(xiàn)上述功能的部分 Python程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
# 輸入n個數(shù)從小到大依次存儲到列表nums中，代碼略
k = -1
for i in range(n):
if nums[i] < 0:
k = i
else:
break
ans = []
i, j = k, k + 1
while i >= 0 or j < n:
if i < 0:
ans.append( ① )
j += 1
elif j==n:
ans.append(nums[i] * nums[i])
②
elif ③ :
ans.append(nums[i] * nums[i])
i -= 1
else:
ans.append(nums[j] * nums[j])
j += 1
print(ans)
（2）若輸入nums的數(shù)據(jù)為[-4,1,4]，則輸出ans的值為 ▲ 。
第二部分：通用技術(shù)（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1．杭州亞運會鐵餅賽事中，機(jī)器狗亮相現(xiàn)場，承擔(dān)起了搬運鐵餅的重任。這是全球首次在體育賽事中使用機(jī)器狗來運輸比賽器材，為觀眾和工作人員帶來了一種全新的視覺體驗。下列關(guān)于該機(jī)器狗說法不正確的是
A．使用機(jī)器狗可以大大減輕工作人員的工作負(fù)擔(dān)，體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用
B．新一代的機(jī)器狗擁有算數(shù)、翻譯、指路和播報天氣等功能，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
C．技術(shù)人員為解決機(jī)器狗實際運輸過程中重心位置偏移導(dǎo)致的“翻車”現(xiàn)象，對運動控制算法進(jìn)行了測試調(diào)整，確保負(fù)重時也能運動自如，體現(xiàn)了技術(shù)的實踐性
D．機(jī)器狗可愛又富有科技感的造型被網(wǎng)友評價為“最強(qiáng)萌物”，體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計融入在技術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計中
如圖所示是杭州亞運會推出的自動駕駛巴士。下列關(guān)于該車說法不正確的是
A．車內(nèi)一塊長方形屏幕實時顯示當(dāng)前的行車路線，主要考慮了信息的交互
B．能對車輛周邊環(huán)境精準(zhǔn)感知，并精確識別道路、車輛、行人、非機(jī)動車、紅綠燈以及各種障礙物，可駕駛于環(huán)境復(fù)雜的路段，體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性
C．巴士采用了高精度傳感技術(shù)，體現(xiàn)了設(shè)計是技術(shù)的基礎(chǔ)
D．巴士采用自動駕駛模式，有別于傳統(tǒng)人工駕駛，體現(xiàn)了設(shè)計的創(chuàng)新原則
3．如圖是正六邊形打包盒，可以避免打包的衣物產(chǎn)生褶皺，還可以作為易碎品的打包盒。下列關(guān)于該打包盒說法不正確的是
A．彎折卡扣式設(shè)計，使打包更便捷，實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)
B．木漿原色，簡約大方，滿足了人的心理需求
C．正六邊形設(shè)計，用于打包玻璃瓶罐，大大降低了物品的破損率，實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)
D．打包盒可重復(fù)利用，契合環(huán)保的理念，主要考慮了環(huán)境的因素
如圖所示是生活中常用的飲水機(jī)，請根據(jù)示意圖和描述回答4-5題。
4．小明去接水時發(fā)現(xiàn)班級飲水機(jī)制熱效果不佳，打算借助通用知識解決該問題。其發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
A．觀察日常生活 B．收集和分析信息 C．技術(shù)研究 D．技術(shù)試驗
5．以下尺寸中，主要不是從人機(jī)關(guān)系角度考慮的是
A．龍頭開關(guān)尺寸15 B．儲物柜把手尺寸60
C．龍頭口至接水盤距離180 D．整體高度830
6．下列描述不合理的是
A．發(fā)明專利申請的一般過程為：提交申請→受理→初審→發(fā)明專利申請公布→發(fā)明專利實質(zhì)審查→授權(quán)
B．設(shè)計是一個動態(tài)發(fā)展的過程，有些步驟之間可能會出現(xiàn)一定的循環(huán)
C．設(shè)計分析前需要收集相關(guān)信息，以幫助后續(xù)頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)意設(shè)想，分析可能的解決辦法
D．設(shè)計者構(gòu)思出多個設(shè)計方案，再進(jìn)行設(shè)計方案篩選，最后呈現(xiàn)設(shè)計方案
7．如圖所示是一款兒童安全座椅，從技術(shù)試驗角度分析，下列描述合理的是
A．在測試中，借助壓力傳感器采集數(shù)據(jù)，并利用計算機(jī)計算座椅的抗壓值，該測試方法為虛擬試驗法
B．為測試安全座椅所能承受的最大體重，可選用體重較大的兒童進(jìn)行試驗
C．采用強(qiáng)化試驗法測試座椅的耐用性能，以快速確定使用壽命
D．若設(shè)計方案合理，技術(shù)試驗可省略
8．如圖a所示為免打孔掛鉤，強(qiáng)力粘貼在墻壁上。如圖b所示為掛鐘，通過掛鐘背部葫蘆孔的設(shè)計，使得掛鐘能可靠掛置在掛鉤上，下列設(shè)計方案中合理及尺寸標(biāo)注正確的是
圖a 圖b
A． B． C． D．
9．如圖所示的壓緊機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)動手柄，帶動絲桿旋進(jìn)，推動U型桿向左行進(jìn)，帶動夾頭壓緊工件。其中，手柄的旋轉(zhuǎn)圈數(shù)決定夾頭的下壓距離。下列選項合理的是
A．連接桿的孔為光孔，絲桿與U型桿連接處的形狀為
B．連接桿的孔為光孔，絲桿與U型桿連接處的形狀為
C．連接桿的孔為螺紋孔，絲桿與U型桿連接處的形狀為
D．連接桿的孔為螺紋孔，絲桿與U型桿連接處的形狀為
10．如圖所示是某形體的主視圖和左視圖，其俯視圖正確的是
A． B． C． D．
11．如圖所示是某零件的剖視圖，繪圖比例為1:2，下列描述不正確的是
A．零件的實際長度為130mm B．剖視圖是一種常見的技術(shù)圖樣
C．剖面線與主要輪廓線成45°或135°角 D．圖樣尺寸存在漏標(biāo)
12．如圖是某零件的視圖，EQS為均勻分布，圖樣中存在的尺寸錯誤（不包含漏標(biāo)）共有
A．1處 B．2處 C．3處 D．4處
二、主觀題（本大題共3小題，第13小題8分，第14小題8分，第15小題10分，共26分）
13．小明采用實木板做了一條小板凳（如圖），在小板凳上放上30kg的重物，然后用水平力左右搖晃，結(jié)果凳腳就松了。小明決定重新設(shè)計提高穩(wěn)固性和舒適性，于是上網(wǎng)查找相關(guān)資料、到家具廠實地考察并詢問師傅。
（1）小明對收集到的信息進(jìn)行分析，提出了以下設(shè)計要求：
A．結(jié)構(gòu)牢固可靠；
B．高度20-30cm，適合 5-8 歲小孩使用；
C．使用家具廢棄的邊角料制作；
D．凳面透氣性要好；
其中主要體現(xiàn)人機(jī)關(guān)系舒適目標(biāo)的是（雙選） ▲ 、 ▲
其中主要體現(xiàn)人機(jī)關(guān)系安全目標(biāo)的是（單選） ▲
其中主要符合設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展原則的是（單選） ▲
（2）下列關(guān)于設(shè)計過程各階段中內(nèi)容描述不合理的是（單選） ▲
選項 階段 內(nèi)容
A 明確問題 通過網(wǎng)絡(luò)、問卷等途徑明確該問題是否具備普遍意義
B 方案呈現(xiàn) 采用草圖將設(shè)計想法具體化
C 制作模型或原型 利用木工工具和實木板材，制作并組裝
D 優(yōu)化設(shè)計方案 用虛擬試驗法測試木凳穩(wěn)固性是否達(dá)到設(shè)計要求
（3）下列是小明設(shè)計的多個方案（材料是實木，凳面均為等面積正方形，通槽的長寬均一樣）,其中符合設(shè)計要求的是（單選） ▲
A． B． C． D．
14．小明發(fā)現(xiàn)老單元樓里的伯伯運輸飲水桶一改原來的徒手搬運，而是采用了如圖所示的電動運水爬樓履帶機(jī)，省時省力。他想到年紀(jì)大，腿腳不方便的老年人上下樓梯也相當(dāng)吃力，他想改造設(shè)計一個爬樓輪椅機(jī)，來幫助解決這個問題。
（1）將運水履帶機(jī)的設(shè)計映射到爬樓輪椅機(jī)上，這一方案構(gòu)思的方法屬于（單選） ▲
A．形態(tài)分析法 B．聯(lián)想法
C．設(shè)問法 D．仿生法
（2）小明在改造設(shè)計時，受到的限制因素有（雙選） ▲ 、 ▲
A．小明自身的知識儲備與技術(shù)水平 B．樓層高度
C．老年人體重 D．樓梯把手高度
（3）小明經(jīng)歷了如下6個步驟，以下順序合理的是（單選） ▲
①收集市面上不同品牌爬樓運輸機(jī)和輪椅的有關(guān)資料及標(biāo)準(zhǔn)；
②對目標(biāo)用戶進(jìn)行需求調(diào)查，從而明確設(shè)計要求；
③畫出技術(shù)圖樣，制作爬樓輪椅模型；
④進(jìn)行設(shè)計分析，構(gòu)思多個方案，并在多個方案中選定1-2種方案；
⑤進(jìn)行測試，在測試的基礎(chǔ)上對設(shè)計方案進(jìn)行全面評價，并進(jìn)一步優(yōu)化方案；
⑥編寫產(chǎn)品說明書；
A．①②③④⑤⑥ B．①②④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②①④③⑤⑥
（4）小明對收集到的信息進(jìn)行分析后，提出了以下設(shè)計要求：
A．配置減震橡膠前輪
B．采用新型履帶，爬行磨損率低，耐用性強(qiáng)
C．折疊卡扣設(shè)計，操作方便，體積小，易收納
D．成本盡可能低
其中與人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)相關(guān)的有（雙選） ▲ 、 ▲
15．小明發(fā)現(xiàn)自己在課桌上放置的保溫杯易被碰倒，于是決定設(shè)計一個夾持在課桌面板邊沿的杯托，來解決存在的問題，小明羅列出具體要求如下：
①杯托結(jié)構(gòu)牢固可靠；
②杯托夾持在課桌面板邊沿，拆裝方便；
③杯托可放置杯口直徑范圍為40-80mm的杯子，實現(xiàn)可靠固定；
④材料自選；
請根據(jù)設(shè)計要求，完成以下任務(wù)：
（1）畫出設(shè)計草圖，必要時可用文字說明；
（2）在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（3）杯托設(shè)計完成后，小明進(jìn)行了如下試驗，其中不合理的是（單選） ▲
A．將杯托夾持在桌面板邊沿，多次拆裝，觀察操作是否方便
B．放入水杯，觀察桌面板是否彎曲變形
C．放入不同口徑大小的水杯，觀察是否能可靠固定水杯

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