資源簡(jiǎn)介

第二章 海水中的重要元素——鈉和氯
第一節(jié) 鈉及其化合物
第1課時(shí) 活潑的金屬單質(zhì)——鈉
【教學(xué)目標(biāo)】
通過(guò)金屬鈉與氧氣在不同條件下的反應(yīng)，掌握金屬鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，分析發(fā)生的反應(yīng)的內(nèi)在原因，提高自身觀察能力、分析問(wèn)題能力以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綜合運(yùn)用能力。
通過(guò)金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，理解金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，掌握金屬鈉與水、酸及鹽的反應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)分析問(wèn)題的能力和方法，通過(guò)性質(zhì)的預(yù)測(cè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的化學(xué)核心素養(yǎng)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：1.鈉與非金屬的反應(yīng)。
2.鈉與水的反應(yīng)。
難點(diǎn)：鈉與氧氣、水及溶液反應(yīng)的分析。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入新課
小魔術(shù)---滴水生火
二、新課講授
【多媒體】展示鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
【師】根據(jù)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，預(yù)測(cè)一下鈉的化學(xué)性質(zhì)。
【學(xué)生】鈉容易失去電子，具有很強(qiáng)的還原性。
【實(shí)驗(yàn)2-1】用鑷子取一小塊鈉，用濾紙吸干表面的煤油后，用刀切開(kāi)金屬鈉
一端的外皮，觀察鈉的光澤和顏色，并注意新切開(kāi)的鈉的表面所發(fā)生的變化。
【學(xué)生活動(dòng)】觀察現(xiàn)象：取出的金屬鈉表面有一灰黃色層，切開(kāi)后的切口處露出銀白色光澤；切口在空氣中露置一會(huì)兒，會(huì)逐漸變暗。
【師】一、鈉的物理性質(zhì)
銀白色、有金屬光澤、質(zhì)軟。
【小組活動(dòng)】練習(xí)金屬鈉的取用，觀察其表面光澤、顏色以及切口在空氣中的變化。
二、鈉的化學(xué)性質(zhì)
1.鈉在空氣中與氧氣反應(yīng)：4Na + O2 = 2Na2O（白色），因此實(shí)驗(yàn)室中，要把鈉保存在石蠟油或煤油中，以隔絕空氣。
2.鈉與氧氣燃燒
【實(shí)驗(yàn)2-2】將一個(gè)干燥的坩堝加熱，同時(shí)切取一塊綠豆大的鈉，迅速投到熱坩堝中。繼續(xù)加熱坩堝片刻，待鈉熔化后立即撤掉酒精燈，觀察現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】鈉先熔化后燃燒，燃燒時(shí)火焰呈黃色，最后生成的固體呈淡黃色。
【師】(1)鈉的燃燒實(shí)驗(yàn)在坩堝里進(jìn)行比較規(guī)范。在石棉網(wǎng)上或蒸發(fā)皿里進(jìn)行也比較安全，而且現(xiàn)象的能見(jiàn)度較大。如在火焰上方罩一個(gè)干燥的小燒杯，還可以看到燒杯壁上附著的淡黃色的Na2O2。2Na + O2 Na2O2（黃色）。
（2）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意，鈉開(kāi)始燃燒后立即撤掉酒精燈。
3.鈉與水反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】在燒杯中加入一些水，滴入幾滴酚酞溶液，然后把一塊綠豆大的鈉放入水中。
【學(xué)生活動(dòng)】現(xiàn)象描述：鈉浮在水面，熔成小球并在液面上迅速游動(dòng)；鈉球周?chē)兴F，有時(shí)可能有火花，或伴有爆鳴聲；鈉球在反應(yīng)中逐漸變小，最后消失；滴加酚酞的溶液變成紅色。
【師總結(jié)】原理：2Na + 2H2O == 2NaOH +H2 ↑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析及結(jié)論
鈉浮在水面 鈉的密度比水的小
熔成小球 鈉的熔點(diǎn)低，該反應(yīng)放熱
在液面上迅速游動(dòng) 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)
鈉球周?chē)兴F，有時(shí)可能有火花，或伴有爆鳴聲 鈉與水的反應(yīng)劇烈
滴加酚酞的溶液變成紅色 有堿性物質(zhì)生成
【思考交流】
若將一小塊鈉投入到如圖所示的試管中，可觀察到鈉塊的運(yùn)動(dòng)是
　 　A、靜止在煤油與水的交界處
　　 B、在Ⅰ、Ⅱ之間上下循環(huán)運(yùn)動(dòng)，直至消失
　　 C、在水中四處游動(dòng)，直至消失
　　 D、在Ⅰ、Ⅲ之間上下循環(huán)運(yùn)動(dòng)，直至消失
4.鈉與鹽溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】在燒杯中加入一些硫酸銅溶液，然后把一塊綠豆大的鈉放入其中。
【學(xué)生活動(dòng)】現(xiàn)象描述：鈉浮在水面，熔成小球并在液面上迅速游動(dòng)；鈉球周?chē)兴F，有時(shí)可能有火花，或伴有爆鳴聲；鈉球在反應(yīng)中逐漸變小，最后消失；溶液顏色逐漸變淺并有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生。
【師】鈉與H2O、酸液、鹽溶液反應(yīng)
①鈉與水的反應(yīng)
離子方程式：2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑，還原劑：Na，氧化劑：H2O。
②鈉與酸溶液的反應(yīng)
a．鈉與酸溶液反應(yīng)時(shí)先與酸中的H＋反應(yīng)生成H2。
b．如果鈉過(guò)量，鈉把酸消耗盡之后，再與水反應(yīng)。
③鈉與鹽溶液的反應(yīng)
鈉與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，首先與水反應(yīng)生成NaOH，然后NaOH與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)(若氫氧化鈉不與鹽反應(yīng)，則只有鈉與水的反應(yīng))。但在熔融鹽中加入Na，也可以把鹽中金屬置換出來(lái)。
【拓展延伸】
①實(shí)驗(yàn)室中，鈉要保存在煤油或石蠟油中
②當(dāng)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)存放有大量活潑金屬時(shí)，不能用水來(lái)滅火，要用干燥的沙土。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
鈉及其化合物
鈉的物理性質(zhì)
鈉的化學(xué)性質(zhì)
鈉與空氣中的氧氣反應(yīng)
鈉與氧氣燃燒反應(yīng)
鈉與水的反應(yīng)
鈉與鹽溶液的反應(yīng)

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