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浙教版 初中科學 七上 3.7.1 地形和地形圖

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  1. 二一教育資源

浙教版 初中科學 七上 3.7.1 地形和地形圖

資源簡介

(共27張PPT)
航拍的喜馬拉雅山山脈:
亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成山脈
海拔——8848.86米
結合上節課所學說一說喜馬拉雅山的影城原因是什么?
海拔(絕對高度):
地面上某個地點高出海平面的垂直距離。
相對高度:
地面某個地點高出另一地點的垂直距離。
甲的絕對高度是 米。
乙的絕對高度是 米。
甲和乙的相對高度是 米。
1500
500
1000
3.7 地形和地形圖
地形的類型
地形:是指地表起伏的情況,地球表面是由各種各樣的地形組合而成的。
地形的類型包括山地、高原、盆地、丘陵和平原等。
根據什么判斷地形?
結合課本114頁,在作業本B上
總結不同地形類型的特點。
高原 丘陵 盆地
山地
平原
盆地
山地
丘陵
高原
五種地形之間有沒有相同點?
平 原
高 原
山 地
丘 陵
鞍部
山谷
峭壁
山脊(緩坡)
山脊(陡坡)
山頂
等高線:海拔高度相等的各點的連線。
思考:用什么方法能把山的地形起伏表示在地圖上?
等高線
數值小——
海拔高
海拔低
數值大——
思考:
你能用什么方法把山峰模型的
等高線按原來的位置繪到白紙上?
(如何畫?注意什么?)
制作簡單的等高線地形圖
投影
1、確定山峰的固定中心點,再依照輪廓畫,然后一層一層的把下部分去掉。
2、原來的位置不變
等高線制作注意點:
溫馨提示:使用鐵絲注意安全!
利用土豆模擬地形制作
等高線地形圖
為使制作的等高線地圖更加清晰、準確,可以怎樣改進?
1、手背部關節突起的部位相當于_______,關節間的部位相當于_______,手指的背部相當于_______,手指縫相當于_______。在手背上撒些水,水順著指縫往下流,說明____________小指和拇指的外側相當于_____。
2、攥緊左手安放于桌面上,用筆在手背上畫等高線,然后松開左手手背向上平扣在桌面上,觀察各地形部位的等高線分布特點,完成導學單。
山頂
鞍部
山脊
山谷
峭壁
山頂A
山頂B
山腳C
山腳D
鞍部
緩坡
陡坡
思考:等高線分布的疏密與坡度陡緩有什么關系?
結論:坡陡的地方,等高線密集;
坡緩的地方,等高線稀疏
地形部位 等高線分布特點
山頂 等高線呈封閉狀態,由外向內,海拔增高
山脊 等高線向海拔較低處凸出
山谷 等高線向海拔較高處凸出的地方
鞍部 兩條等高線的凸出部分相對應處
峭壁(陡崖) 等高線重疊處
陡坡 等高線較密處
緩坡 等高線較疏處
課本P116
教你記憶!
等高線,海拔出,山峰之處有標注;
陡坡密,緩坡疏,山頂之間是鞍部;
低彎脊,高彎谷,峭壁就在相交處
4. 甲、乙、丙、丁四個地方,可能有河流(小溪)經過的是? 為什么?
3. 若某游客打算從M、N兩條路線登山, 哪條路線更容易
為什么
2. 從地形部位看, 甲是___; 乙是___; 丙是___;丁是____.
1. 圖中A點海拔是___米, B點海拔是___米;它們之間
相對高度是_____米.
M路線較容易。原因是: M處等高線分布稀疏, 山體坡度緩。
800
400
山頂
山脊
山谷
鞍部
丙地。 原因是位于山谷,屬于集水區域。
400
1000
800
400
B
A
M
N




讀下面等高線地形圖,回答問題:
1、如圖是某地的等高線地形圖,下列對圖中地形部位描述正確的是(   )
A.④處為峭壁   B.①處比②處海拔低
C.⑤處是山脊   D.③處為盆地
A
2、觀察下圖的等高線地形圖,其中E點表示的地形部分是(   )
A.山頂  B.山脊  C.峭壁  D.鞍部
A
3、如圖所示是某地等高線地形圖,有甲、乙兩隊準備登山。甲隊從B出發,乙隊從C出發,均向山頂A攀登。則:
⑴    隊走過的路程較長;
⑵    隊攀登的山坡較陡;
⑶甲隊攀登的高度為     米,乙隊攀登的高度為  米;
⑷兩隊選擇的路線各有什么特點?


60
40
甲隊路程短,但坡度陡;乙隊路程長,但坡度緩
1、丙村所在的地區的地形類型是 甲村所在的地區的地形類型是 。
2、標出本地最高的山峰,海拔 米。
3、甲村和乙村之間修一條公路,經過A處還是B處施工容易?為什么?
4、因經濟發展需要,在該地修建一水庫,請畫出大壩的位置,并說明理由。
如圖,
盆地
山谷
600
B處容易,兩條平行等高線之間穿過,坡度緩,施工容易
地形狹窄,修壩工程最小,耗材少,庫容大
回顧:
1.泥石流是發生在山區溝谷中的特殊洪流,三面環山匯水范圍大的山區溝谷最易發生泥石流,如圖中四個地點最易發生泥石流災害的是
A.甲地   B.乙地  
C.丙地   D.丁地
B
目標檢測
1、海拔在500米以上,相對高度較大,坡度較陡,峰巒高聳,溝谷幽深的地形是( )
A:平原 B:高原 C:山地 D:盆地
2、等高線從低處往高處凸出的地方是( )
A:鞍部 B:峭壁 C:山脊 D:山谷
3、把地表高低起伏的特征反映在地圖上時,通常采用的方法是( )
A.繪制平面圖 B.繪制等高線圖
C.繪制爭取圖 D.繪制旅游圖
CDB
目標檢測
4、如圖是某地形等高線圖,讀圖并回答問題。
(1)寫出下列字母所在位置地形名稱:
A__________,  B__________,
  C__________,  D__________。
(2)從圖中可知C點的海拔是______,
與最高峰的海拔相差______。
峭壁(陡崖),山脊,山頂,鞍部
900米,200米
山區—有利于開發森林資源、旅游資源、礦產資源和水資源。
高原—有利于開發礦產資源,不利于農業生產。
盆地—內部較平坦,人口較集中,適合發展工農業生產。
平原—人口眾多,大城市集中,有利于發展
大規模的工農業生產,交通便利,經濟發達。
丘陵—緩坡上有利于開發梯田,種植經濟作物;
可開發水資源、旅游資源;工業也較發達。
不同的地形類型對經濟發展的影響
你的家鄉主要有哪些主要地形類型?
這樣的地形特點對當地的經濟發展
有什么影響?
思考
山體的不同部位
山峰
山脊
緩坡
陡坡
鞍部
山谷
等高線地形圖的判讀
1.圖為一段等高線地形圖,實線為等高線,虛線為泥石流路線,若此時游客正好位于0點,則其最佳的逃生路線是
A.①  B.②  
C.③  D.④
B

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