資源簡介 課 題 問題的分解教學目標 通過問題的解讀,能夠準確描述問題。 通過項目實踐,初步掌握規模分解和行動分解的方法。 通過問題的分解,體驗確定關鍵問題的方法。教學重難點 重點:知道問題分解的基本方法 難點:確定關鍵問題教學準備教學過程 提問導入: 你知道我們學校為什么會實行錯峰放學嗎? 放學擁堵問題 揭示課題:問題的解決 新課講授 日常生活中的問題,可以通過界定問題、將復雜問題分解成小問題、確定關鍵問題等方式來分析,助力問題解決。 界定問題→分解問題→確定關鍵問題 生活實例1: 從家到學校,你選擇走是哪一條路? 為什么選擇這條路? 生活實例2 求不規則圖形的面積。比如五邊形 規模分解:大規模拆分成小規模 還有其他的拆分方式嗎? 行動分解:大問題分解成可操作的小問題 比如求解五邊形面積:1、找到幾何圖形面積計算公式及相關數據; 利用公式計算幾何圖形的面積。 試一試:從家到學校最短距離問題分解成子問題。 師:當一個負責的問題被分解成若干子問題后,需要聚焦并突破其中的關鍵問題??梢愿鶕訂栴}解決的難易問題、問題大小等維度來確定關鍵問題。 提問:解決不規則圖形面積的關鍵問題是什么? 確定關鍵問題后,進一步分析它是否需要再次經歷界定問題、分解問題、確定關鍵問題等所有或部分流程。 課堂練習:完成下發的練習題。 課堂小結: 用算法解決問題是培養計算思維的重要途徑,今天我們學習了第一步,把問題進行分解,下一步做什么,期待接下去的課程吧~ 二次備課教學反思:(共14張PPT)說一說放學擁堵問題你知道學校為什么會實行錯峰放學嗎?問題的分解浙攝版2023日常生活中的問題,可以通過界定問題、將復雜問題分解成小問題、確定關鍵問題等方式來分析,助力問題解決。123確定關鍵問題根據需求明確問題的方向和邊界界定問題規模分解和行動分解分解問題生活實例1從家到學校,你選擇走是哪一條路?為什么選擇這條路?生活中的問題 界定方向和邊界 界定后的問題找一條最優路線 距離最短 找一條從起點到終點距離最短的路線找一條最優路線 用時最少 找一條從起點到終點用時最短的路線生活實例2求不規則圖形的面積。規模分解還能怎么分解?規模分解大問題規模小的類似問題拆分行動分解1、找到幾何圖形面積計算公式及相關數據;2、利用公式計算幾何圖形的面積。大問題可操作的小問題拆分試一試:從家到學校最短距離問題分解成子問題。當一個負責的問題被分解成若干子問題后,需要聚焦并突破其中的關鍵問題??梢愿鶕訂栴}解決的難易問題、問題大小等維度來確定關鍵問題。解決不規則圖形面積的關鍵問題是什么?確定關鍵問題后,進一步分析它是否需要再次經歷界定問題、分解問題、確定關鍵問題等所有或部分流程。完成下發的練習題。感謝聆聽 展開更多...... 收起↑ 資源列表 10 問題的分解.docx 10 問題的分解.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫