資源簡(jiǎn)介 第二單元 單元提升課答案速填:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦主題整合 三國(guó)兩晉南北朝到隋唐五代(220—960年)是中國(guó)古代文明曲折發(fā)展并進(jìn)入繁榮的時(shí)期。從220年至581年是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,是中國(guó)古代第二個(gè)大分裂時(shí)期,這一時(shí)期出現(xiàn)中國(guó)古代民族交融的高潮;從581年至907年是隋唐時(shí)期,中國(guó)歷史進(jìn)入封建社會(huì)的繁榮時(shí)期;從907年至960年是五代十國(guó)時(shí)期,封建國(guó)家再次走向分裂。圍繞“民族交融和統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固”這一主題,完成以下問題。主題一 民族交融[任務(wù)驅(qū)動(dòng)1]三國(guó)兩晉南北朝近四百年中,戰(zhàn)亂頻繁,政權(quán)更迭頻繁,但是出現(xiàn)了民族交融的高潮,這一時(shí)期民族交融的主要表現(xiàn)有哪些 [深度思考](1)三國(guó)鼎立時(shí)期: 。(2)西晉: 。(3)東晉十六國(guó): 。(4)北朝: 。[任務(wù)驅(qū)動(dòng)2]唐朝實(shí)行開明的民族政策,促進(jìn)了國(guó)內(nèi)各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流,加速了民族交融。簡(jiǎn)要說明唐朝民族關(guān)系發(fā)展的有利因素。[深度思考](1)前提基礎(chǔ): 。(2)民族政策: 。(3)對(duì)外交通: 。(4)繼承前朝: 。主題二 統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固[任務(wù)驅(qū)動(dòng)1]三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期國(guó)家分裂,但歷史在動(dòng)蕩中前進(jìn),這一時(shí)期的歷史發(fā)展為隋唐大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。這一時(shí)期我國(guó)歷史發(fā)展的主要趨勢(shì)有哪些 [深度思考](1)民族交融: 。(2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展: 。(3)由分裂走向統(tǒng)一: 。[任務(wù)驅(qū)動(dòng)2]隋唐時(shí)期,我國(guó)封建社會(huì)進(jìn)入繁榮時(shí)期,統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到鞏固,隋唐制度的創(chuàng)新是繁榮出現(xiàn)的制度保障。簡(jiǎn)述隋唐是怎樣進(jìn)行制度創(chuàng)新的。[深度思考]方面 史實(shí)政治 制度經(jīng)濟(jì) 制度真題體驗(yàn)1.(2022·北京等級(jí)考)漢代某地區(qū)“地廣人稀”,到南北朝時(shí)期逐漸發(fā)展為“民多田少”。這一地區(qū)位于下側(cè)示意圖中的 ( )A.① B.② C.③ D.④2.(2022·廣東選擇考)圖1為南北朝時(shí)期北齊到隋唐政府機(jī)構(gòu)變化示意圖,這一變化 ( )A.加強(qiáng)了中樞決策權(quán)B.避免了相權(quán)被分割C.降低了政令的執(zhí)行效率D.使中央機(jī)構(gòu)分工更明確3.(2022·全國(guó)甲卷)西晉至唐初,皇子皇弟封王開府,坐鎮(zhèn)地方,手握重權(quán)。唐玄宗在京城專門修建一座大宅邸,集中安置諸王,由宦官管理,稱為“十王宅”,又仿此建“百孫院”。此后,唐朝沿用該制度。由此可知,唐后期對(duì)皇子皇孫的安置 ( )A.削弱了藩鎮(zhèn)勢(shì)力 B.強(qiáng)化了分封體制C.凸顯了專制集權(quán) D.動(dòng)搖了宗法制度4.(2022·全國(guó)乙卷)盛唐洋溢著剛健豐偉、莊重博大的時(shí)代氣象,這在書法藝術(shù)上亦有體現(xiàn)。宋代書法家米芾推崇唐代某位書法家的作品“如項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立,昂然有不可犯之色”。能夠突出體現(xiàn)這一風(fēng)格的書體是 ( )A.小篆 B.楷書 C.行書 D.草書第二單元 單元提升課答案速填:①三省六部制 ②科舉制 ③兩稅法 ④大運(yùn)河⑤佛教 ⑥火藥 ⑦玄奘主題整合 三國(guó)兩晉南北朝到隋唐五代(220—960年)是中國(guó)古代文明曲折發(fā)展并進(jìn)入繁榮的時(shí)期。從220年至581年是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,是中國(guó)古代第二個(gè)大分裂時(shí)期,這一時(shí)期出現(xiàn)中國(guó)古代民族交融的高潮;從581年至907年是隋唐時(shí)期,中國(guó)歷史進(jìn)入封建社會(huì)的繁榮時(shí)期;從907年至960年是五代十國(guó)時(shí)期,封建國(guó)家再次走向分裂。圍繞“民族交融和統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固”這一主題,完成以下問題。主題一 民族交融[任務(wù)驅(qū)動(dòng)1]三國(guó)兩晉南北朝近四百年中,戰(zhàn)亂頻繁,政權(quán)更迭頻繁,但是出現(xiàn)了民族交融的高潮,這一時(shí)期民族交融的主要表現(xiàn)有哪些 [深度思考](1)三國(guó)鼎立時(shí)期:蜀國(guó)和吳國(guó)加強(qiáng)了對(duì)南方少數(shù)民族地區(qū)的治理。(2)西晉:五族內(nèi)遷,促進(jìn)了民族交融。(3)東晉十六國(guó):東晉時(shí)期的北民南遷和十六國(guó)的混戰(zhàn)促進(jìn)民族交融。(4)北朝:北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融。[任務(wù)驅(qū)動(dòng)2]唐朝實(shí)行開明的民族政策,促進(jìn)了國(guó)內(nèi)各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流,加速了民族交融。簡(jiǎn)要說明唐朝民族關(guān)系發(fā)展的有利因素。[深度思考](1)前提基礎(chǔ):唐朝前期政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛。(2)民族政策:唐初統(tǒng)治者實(shí)行開明的民族政策。(3)對(duì)外交通:唐朝發(fā)達(dá)的陸路交通可以通往邊疆地區(qū),有利于經(jīng)濟(jì)文化的交流。(4)繼承前朝:三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的民族交融使民族間的隔閡減少,促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流。主題二 統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固[任務(wù)驅(qū)動(dòng)1]三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期國(guó)家分裂,但歷史在動(dòng)蕩中前進(jìn),這一時(shí)期的歷史發(fā)展為隋唐大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。這一時(shí)期我國(guó)歷史發(fā)展的主要趨勢(shì)有哪些 [深度思考](1)民族交融:五族內(nèi)遷、北民南遷、十六國(guó)混戰(zhàn)和北魏孝文帝改革,促進(jìn)了民族交融,為隋唐的大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。(2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展:東晉南朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展,縮小了南北經(jīng)濟(jì)的差距,為全國(guó)統(tǒng)一奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(3)由分裂走向統(tǒng)一:這一時(shí)期西晉的短期統(tǒng)一,前秦、北魏等政權(quán)局部的統(tǒng)一為全國(guó)的大一統(tǒng)提供條件。[任務(wù)驅(qū)動(dòng)2]隋唐時(shí)期,我國(guó)封建社會(huì)進(jìn)入繁榮時(shí)期,統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到鞏固,隋唐制度的創(chuàng)新是繁榮出現(xiàn)的制度保障。簡(jiǎn)述隋唐是怎樣進(jìn)行制度創(chuàng)新的。[深度思考]方面 史實(shí)政治 制度 ①確立三省六部制,中央決策和行政體系日臻完備;②創(chuàng)立科舉制,中國(guó)古代選官制度逐漸走向成熟與完善經(jīng)濟(jì) 制度 ①實(shí)行均田制,有利于社會(huì)的穩(wěn)定和生產(chǎn)的恢復(fù);②實(shí)行租庸調(diào)制保證農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間和政府賦稅收入;③實(shí)行兩稅法,保證政府收入,改變以人丁為主的征稅標(biāo)準(zhǔn),減輕政府對(duì)農(nóng)民的人身控制真題體驗(yàn)1.(2022·北京等級(jí)考)漢代某地區(qū)“地廣人稀”,到南北朝時(shí)期逐漸發(fā)展為“民多田少”。這一地區(qū)位于下側(cè)示意圖中的 ( )A.① B.② C.③ D.④解析:選D。本題考查南北朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移。漢代經(jīng)濟(jì)重心在北方,南方地廣人稀,到了南北朝時(shí)期,隨著北民南遷,江南地區(qū)逐漸發(fā)展成為“民多田少”,④位于江南地區(qū),故選D。①②③不在江南地區(qū),排除A、B、C。2.(2022·廣東選擇考)圖1為南北朝時(shí)期北齊到隋唐政府機(jī)構(gòu)變化示意圖,這一變化 ( )A.加強(qiáng)了中樞決策權(quán)B.避免了相權(quán)被分割C.降低了政令的執(zhí)行效率D.使中央機(jī)構(gòu)分工更明確解析:選D。本題考查隋唐三省六部制。圖示內(nèi)容顯示南北朝時(shí)期北齊的一系列政府機(jī)構(gòu)到隋唐時(shí)期變成了六部,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋唐時(shí)期三省六部制的劃分使中央行政機(jī)構(gòu)分工更加明確,故選D;圖示內(nèi)容主要體現(xiàn)的是中央機(jī)構(gòu)分工更加明確,并不能體現(xiàn)中樞決策權(quán)的加強(qiáng),排除A;三省六部制分割了相權(quán),“避免了”不符合史實(shí),排除B;隋唐政府機(jī)構(gòu)分工更加明確,有利于提高政令的執(zhí)行效率,排除C。3.(2022·全國(guó)甲卷)西晉至唐初,皇子皇弟封王開府,坐鎮(zhèn)地方,手握重權(quán)。唐玄宗在京城專門修建一座大宅邸,集中安置諸王,由宦官管理,稱為“十王宅”,又仿此建“百孫院”。此后,唐朝沿用該制度。由此可知,唐后期對(duì)皇子皇孫的安置 ( )A.削弱了藩鎮(zhèn)勢(shì)力 B.強(qiáng)化了分封體制C.凸顯了專制集權(quán) D.動(dòng)搖了宗法制度解析:選C。本題考查唐代專制集權(quán)的強(qiáng)化。由材料中“西晉至唐初,皇子皇弟封王開府,坐鎮(zhèn)地方,手握重權(quán)。唐玄宗在京城……集中安置諸王”可知,唐玄宗時(shí)期,皇子皇孫與地方聯(lián)系減弱,受皇帝統(tǒng)一管理,有助于加強(qiáng)中央集權(quán),故選C;唐玄宗時(shí)期,節(jié)度使的設(shè)立導(dǎo)致地方割據(jù)勢(shì)力強(qiáng)大,出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,排除A;從“坐鎮(zhèn)地方”到“集中安置”,表明分封體制減弱,排除B;依所學(xué),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宗法制瓦解,排除D。4.(2022·全國(guó)乙卷)盛唐洋溢著剛健豐偉、莊重博大的時(shí)代氣象,這在書法藝術(shù)上亦有體現(xiàn)。宋代書法家米芾推崇唐代某位書法家的作品“如項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立,昂然有不可犯之色”。能夠突出體現(xiàn)這一風(fēng)格的書體是 ( )A.小篆 B.楷書 C.行書 D.草書解析:選B。本題考查唐代的書法藝術(shù)。從“如項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立,昂然有不可犯之色”,借助武人形象形容書體,可得出此種書體的特點(diǎn)是規(guī)范、嚴(yán)整;再?gòu)念}干的關(guān)鍵詞“剛健豐偉”“莊重博大”,可以推知此種書體為楷書,故B為正確答案。A不符合題意和史實(shí),小篆始于秦代,成熟并通行于漢魏,隋唐盛行的是楷書與行書,且小篆筆畫圓柔,不符合材料描述的規(guī)范、嚴(yán)整之意。C不符合題意,行書兼有楷書的規(guī)矩和草書的放縱,“放縱”不符合“剛健豐偉、莊重博大的時(shí)代氣象”。D不符合題意,草書筆畫簡(jiǎn)約,勾連不斷,線條流暢縱情,不符合規(guī)范、嚴(yán)整的特點(diǎn),也不符合“剛健豐偉、莊重博大的時(shí)代氣象”。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第二單元 單元提升課 導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)2023-2024 部編版高中歷史 必修上冊(cè).docx 第二單元 單元提升課 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