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第6課 順序結構 課件(共14張PPT) 五年級上學期信息科技浙教版

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  1. 二一教育資源

第6課 順序結構 課件(共14張PPT) 五年級上學期信息科技浙教版

資源簡介

(共14張PPT)
6.《順序結構》
認識順序結構
01
算出算法的執行步數
03
用流程圖表示順序結構
02
練習
04
目錄
【教學目標】
1.知道解決問題時需要一定的順序結構。
2.學會用流程圖表示順序結構。
3.通過數出算法的執行步數,感受算法的執行效率。
導入課題
出示五上數學一道脫式計算:5.8+4.5÷(19-13)
請同學們說說計算的順序。
01
認識順序結構
認識順序結構
在生活中,很多問題的解決都需要按次序一步一步的完成,在算法中用來解決這類問題的控制結構,稱為順序結構。
寒假的時候小明的爸爸媽媽準備帶著他去旅行,以下是他們旅行的4個步驟:
1.乘車前往 2目的地游玩 3.準備行李 4.乘車返程。
這幾個步驟可以隨意進行嗎?
02
用流程圖表示順序結構
用流程圖表示順序結構
用流程圖來描述剛才的順序結構。
03
算出算法的執行步數
算出算法的執行步數
輸入數據的規模不同,算算法的某些操作步驟被執行的次數就不同,執行的時間也會隨之發生變化。
根據“網購車票”流程圖,可以數出該算法共有6步。
如果我們要進一步細分網購車票的步驟,你認為還可以分為哪些步驟?
04
練習
練習
2.用流程圖表示在進行掃碼支付時需要執行的步驟。
板書設計
C
B
A
一、認識順序結構
二、用流程圖表示順序結構
三、數出算法的執行步驟
謝謝

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