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美術社團課程《我的帆布鞋》小學延時服務(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

美術社團課程《我的帆布鞋》小學延時服務(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
我的帆布鞋
鞋子生活中不可缺少的物品。
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每個人都有自己的鞋子,每天我們都需要穿鞋.
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穿鞋可以保護腳部較少接觸外界刺激,如刺傷、劃傷、燙傷、凍傷等作用。現在我們的鞋子不光可以保護我們的腳,還達到了一定的裝飾作用呢!
小朋友們,你知道鞋子有些什么作用嗎?
那小朋友你最喜歡什么樣子的鞋子呢?
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不同季節,不同場合,我們會穿上不同的鞋子。它深受各個年齡的人的喜愛,在市場上它的品類繁多,隨著人們對審美的追求,它的設計也越來越豐富多樣,充滿了造型藝術與色彩藝術的雙重審美。



運動鞋是根據人們參加運動或旅游的特點設計制造的鞋子。運動鞋的鞋底和普通的皮鞋、膠鞋不同,一般都是柔軟而富有彈性的,能起一定的緩沖作用。運動時能增強彈性,有的還能防止腳踝受傷。
你最喜歡的運動鞋是什么樣的呢?
觀察帆布鞋的圖片,說一說它的外形特點。
鞋舌
鞋帶
鞋面
鞋底
后幫
鞋子的結構
鞋子的細節
鞋子上的商標,鞋子上的縫紉線,鞋子上的塊面間流動的線條,等等,都是我們在表現時精彩的細節。
帆布鞋也有很多的花紋
鞋子的種類樣式有很多,鞋子上的花紋也是非常的豐富。
參考素材
參考素材
參考素材
繪畫提示
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引導學生觀察圖片或實物的色彩搭配。可以客觀地表現你所觀察到的顏色,也可以主觀地對顏色進行設計和搭配。
觀察鞋子的圖片,了解鞋子的造型特點,描繪出鞋子的外形,并未鞋子添加上豐富的花紋裝飾比如可愛的小兔子、小熊等。
繪畫步驟
2.在鞋子添加上豐富的花紋裝飾比如可愛的小兔子、小熊等。
1.觀察鞋子的圖片,了解鞋子的造型特點,用勾線筆描繪出鞋子的外。
繪畫步驟
4.將鞋子上的花紋裝飾也進行涂色。
3.用馬克筆為鞋子涂上你喜歡的顏色,注意顏色的搭配。
繪畫步驟
6.將剪好的鞋子粘貼在畫面畫面上,并在旁邊添加一些豐富的背景。
5.將鞋子的造型剪下來,并選取兩張自己喜歡的兩張卡紙。
謝謝觀看

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