資源簡介

(共19張PPT)
3.流程圖描述算法
教學(xué)目標(biāo)
01
教學(xué)重難點
02
教學(xué)過程
03
小結(jié)
04
目錄
01
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)
2.學(xué)會使用流程圖描述算法；
3.學(xué)會使用軟件制作流程圖。
1.理解流程圖的含義；
02
教學(xué)重難點
教學(xué)重難點
重點：學(xué)會使用流程圖描述算法。
難點：學(xué)會使用軟件制作流程圖。
03
教學(xué)過程
探索
請你們用自然語言描述解決這個三角形的面積問題的算法。
大家想不想用另一種描述方法來描述呢？
建構(gòu)
認(rèn)識流程圖
同學(xué)們應(yīng)該都有隨爸媽一起去銀行辦理業(yè)務(wù)過程的體驗吧？誰來說說。
流程圖以圖示的方法來描述算法，具有形象直觀、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強等特點。
建構(gòu)
認(rèn)識流程圖
建構(gòu)
流程圖描述算法
比較自然語言和流程圖描述算法。
建構(gòu)
流程圖描述算法
在繪制流程圖時，應(yīng)按照從左到右、從上到下的順序繪制，流程線不能交叉或彎曲。
建構(gòu)
拓展
流程圖除了手繪，還可以通過WPS、Visio、ProcessOn等軟件或在線平臺進行繪制。
例如，使用Vision繪制求解三角形面積算法的流程圖的關(guān)鍵步驟為：
1.新建流程圖文件；
2.繪制幾何圖框并添加文本。
3.繪制流程線；
建構(gòu)
拓展
4.形成流程圖；
建構(gòu)
拓展
5.保存流程圖。
建構(gòu)
練習(xí)
學(xué)校舉行合唱比賽，由5位評委對節(jié)目進行打分，節(jié)目的最終得分時5個分?jǐn)?shù)的平均分。某個節(jié)目的評委打分分別為91,90,88,92,89；
請用流程圖描述該節(jié)目最終得分的算法。
實踐操作演練
將學(xué)生分組，每個小組選擇大屏幕上的6個任務(wù)的2個，利用流程圖描述算法解決。
小組匯報。
（設(shè)計意圖：讓學(xué)生充分體驗用流程圖描述算法解決問題）
01
02
03
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么。
謝謝

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