資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
3.4 二氧化碳
第2課時(shí)
二氧化碳的制取
1、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理：
藥品：大理石（或石灰石，主要成分為碳酸鈣）、稀鹽酸
原理：CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + H2O + CO2↑
藥品的選擇：
大理石（或石灰石）與稀鹽酸
不用濃鹽酸：
不用稀硫酸：
不用碳酸鈣粉末：
濃鹽酸揮發(fā)性強(qiáng)，揮發(fā)出來的氯化氫氣體與二氧化碳混合，使二氧化碳不純，影響其性質(zhì)。
生成物是微溶的硫酸鈣固體，會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)行。
反應(yīng)物接觸充分，使反應(yīng)太快，導(dǎo)致氣體來不及收集。
1. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分。如果在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w，你選擇的裝置是表中_____。
2. 組裝好你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置，制取一瓶二氧化碳?xì)怏w。
驗(yàn)證
發(fā)生裝置
收集裝置
發(fā)生裝置
收集裝置
3. 在確定氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮哪些因素 在確定氣體收集裝置時(shí)，又應(yīng)該考慮哪些因素
根據(jù)反映類型確定發(fā)生裝置.
比如固體加熱型、固液加熱型、液體加熱型……
收集裝置主要考慮生成氣體的性質(zhì).比如不溶于水：排水法.
能與水反應(yīng)或能溶解于水：排空氣法
密度比空氣大：用向上排空氣法.
密度比空氣小：用向下排空氣法.
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置：
錐形瓶
長(zhǎng)頸漏斗
導(dǎo)氣管
集氣瓶
彈簧夾
玻璃片
驗(yàn)證
CO2的制取幾點(diǎn)注意
方便氣體逸出
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗出逸出
方便排出空氣
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟：
(1) 組裝好制取二氧化碳的簡(jiǎn)易裝置， 檢查裝置的氣密性。
氣密性檢查的方法：
①用彈簧夾緊導(dǎo)管中的________部位；
②向 中加入適量水；
③若觀察到 ，則說明氣密性良好。
橡皮管
長(zhǎng)頸漏斗
漏斗內(nèi)液面不下降
(2) 加藥品：
先在 中加入 （用 取），塞緊帶有長(zhǎng)頸漏斗和導(dǎo)管的橡皮塞。
(3) 把氣體導(dǎo)管插入集氣瓶中，導(dǎo)管口應(yīng)處在 處。
(4) 通過 加入適量的稀鹽酸，
錐形瓶中立刻有氣體產(chǎn)生。
錐形瓶
幾小塊大理石
接近集氣瓶的瓶底
鑷子
長(zhǎng)頸漏斗
二氧化碳的檢驗(yàn)：
檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，要使用 ；通入二氧化碳的
時(shí)間不要太長(zhǎng)，否則渾濁會(huì)消失。反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2 ，其中Ca(HCO3)2
是一種可溶性物質(zhì)。
澄清石灰水
氣體的驗(yàn)滿：
驗(yàn)滿時(shí)，稍拉開玻璃片，并將燃著的木條放在 。若觀察到火 ，說明二氧化碳已收集滿了。
集氣瓶口
熄滅
試驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)
1、把一支短蠟燭固定在燒杯中的鐵皮架上，點(diǎn)燃。拿起集滿二氧 化碳的集氣瓶，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到的
現(xiàn)象是： 。
2、取一支試管，注入少量澄清石灰水，利用導(dǎo)氣管
向石灰水中通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象
是：____________________。
蠟燭慢慢熄滅
澄清石灰水變渾濁
圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置圖。指出圖中的錯(cuò)誤之處，并說明原因。
長(zhǎng)頸漏斗下端管口沒有插入到液面以下，將導(dǎo)致生成的氣體從漏斗口逸出
為便于排出集氣瓶中的空氣且防止二氧化碳從瓶口逸出,導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部
CO2對(duì)生活和環(huán)境的影響
CO2
滅火
尿素
純堿
汽水
工業(yè)原料
光合作用
致冷劑
人工降雨
1、實(shí)驗(yàn)室制取CO2和制取O2相比，一定相同的是（　　）
A．發(fā)生裝置
B．收集方法
C．驗(yàn)滿方法
D．集滿氣體的集氣瓶放置方法
D
課后練習(xí)
2、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后，可以用下列哪些收集裝置來收集（ ）
A. ①③④ B. ②⑤⑥ C. ①③⑤ D. ③④
D
課后練習(xí)
3、下圖是實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的制取、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中不正確的是（　　 ）
B
課后練習(xí)(共26張PPT)
3.4 二氧化碳
第1課時(shí)
在意大利有一個(gè)“殺狗洞”，狗一過去就會(huì)死亡，人走過去卻安然無恙。為什么會(huì)有如此奇怪的現(xiàn)象呢？
殺狗洞的傳說
冰川為什么溶化了？
哭泣的冰川
我國(guó)西藏融化的冰川
溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖，冰川融化
二氧化碳（Carbon dioxide）在空氣中含量不多，約占0.03%。然而，就是這些含量很少CO2，在自然界中卻有著不可替代的重要作用。你知道它有哪些重要作用嗎
二氧化碳分子結(jié)構(gòu)模型
自然界中的二氧化碳
空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù) 對(duì)人體的影響
為什么冬天雖然天氣寒冷，但我們的教室還是應(yīng)當(dāng)適時(shí)開窗通風(fēng)？
教室里的人進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生大量的CO2，不開窗，CO2體積分?jǐn)?shù)變大，不利于健康。
1%
感到氣悶、頭暈、心悸
4%~5%
感到氣悶、頭痛、眩暈
10%以上
使人神志不清、呼吸停止，以致死亡
二氧化碳對(duì)人體健康的影響
討論：怎樣進(jìn)入一個(gè)久未開啟的菜窖較為妥當(dāng)？
一定要證明菜窖的安全方可進(jìn)入！
燈火實(shí)驗(yàn)
為什么冬天雖然天氣寒冷，但我們的教室還是應(yīng)當(dāng)適時(shí)開窗通風(fēng)
教室里的人進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生大量的CO2不開窗，CO2體積分?jǐn)?shù)變大，不利于健康。
無色、無味的氣體
二氧化碳的性質(zhì)
活動(dòng)
1. 觀察一瓶二氧化碳?xì)怏w，它的顏色、狀態(tài)和氣味是怎樣的？
在一個(gè)充滿二氧化碳的軟塑料瓶里，迅速倒入少量蒸餾水，立即將瓶塞塞緊振蕩，觀察有什么現(xiàn)象。
現(xiàn)象：瓶子會(huì)變扁
結(jié)論：二氧化碳能溶于水中。
從這個(gè)現(xiàn)象中，你能得出什么結(jié)論？
通常 1體積水中能溶解 1體積的 CO2
增大壓強(qiáng)可使其溶解得更多。
汽水等碳酸飲料就是利用了 CO2這一性質(zhì)制成的。
視頻：在一個(gè)充滿二氧化碳的軟塑料瓶里，迅速倒入少量蒸餾水
在加壓降溫的情況下，CO2能變成無色液體，甚至變成雪狀固體。通常人們把固體 CO2，叫做"干冰"。
2. 如圖所示，向燒杯里傾倒二氧化碳。注意觀察蠟燭火焰的變化。從現(xiàn)象中，你能得出什么結(jié)論
（1）二氧化碳密度大于空氣
（2）二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒．
視頻：向燒杯里傾倒二氧化碳
二氧化碳的物理性質(zhì)：
（1）在通常狀態(tài)下，二氧化碳是一種無色、無味的氣體；
（2）密度比空氣的密度大；
（3）加壓降溫的情況下，CO2能變成無色液體，甚至變成
雪狀固體，通常人們把固體CO2叫做“干冰”。
（4）二氧化碳能溶于水中，通常1體積水能溶解1體積CO2，
增大壓強(qiáng)可使其溶解的更多。
取2支試管，分別加入少量蒸餾水及被壓扁的瓶中液體。然后，分別滴加少量紫色石蕊試液，觀察 2支試管中液體顏色的變化。
蒸餾水 變扁的瓶
中液體
顏色變化
紫色
變紅色
CO2溶于水過程發(fā)生了化學(xué)變化
結(jié)論：
我們已經(jīng)知道二氧化碳能溶于水，僅僅是單純的溶解嗎？
紫色石蕊試液遇到酸性物質(zhì)會(huì)變成紅色。
結(jié)論：
二氧化碳溶解在水里時(shí)，生成能使紫色石蕊試液變成紅色的酸性物質(zhì)。
CO2
＋
H2O
H2CO3
解釋：
滴加稀鹽酸
（碳酸）
視頻：碳酸使紫色石蕊試液變色
H2CO3 H2O + CO2

用酒精燈加熱顏色呈紅色的那只試管，顏色額如何變化？
顏色變回了紫色
碳酸很不穩(wěn)定，很容易分解，當(dāng)加熱時(shí)，碳酸會(huì)分解，逸出二氧化碳，剩下中性的水
碳酸很不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水：
H2CO3 = CO2 + H2O
用什么方法證明二氧化碳的存在？
Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 + H2O
將氣體通入澄清石灰水，如果澄清石灰水變渾濁，則證明二氧化碳存在。
視頻：向澄清石灰水通入二氧化碳
雪碧使與澄清石灰水變渾濁
現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。
結(jié)論：CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O
應(yīng)用：鑒定二氧化碳?xì)怏w
雪碧
澄清的
石灰水
方法：如圖，搖晃雪碧瓶，觀察現(xiàn)象
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
2. 與水反應(yīng)生成碳酸：
（碳酸不穩(wěn)定,見光﹑受熱易分解。）
1. 沒有可燃性，不支持燃燒；不能供給呼吸。
（ H2CO3＝ H2O + CO2↑ ）
△
CO2 + H2O H2CO3
3. 與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3
CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O
用于檢驗(yàn)二氧化碳
1、二氧化碳的密度與空氣相比( )
A 、比空氣的大 B、比空氣的小
C、與空氣的相等 D、無法判斷
2、二氧化碳在水中的溶解性( )
A、難溶于水 B、能溶于水
C、微溶于水 D、不易溶于水
A
B
課后練習(xí)
3、下列操作中只發(fā)生物理變化的是( )
A、將二氧化碳通入水中
B、將二氧化碳通入澄清的石灰水中
C、將二氧化碳傾倒入放著燃著蠟燭的燒杯中
D、將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰
D
課后練習(xí)

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