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人教版初中美術七年級上冊第三單元 1.《有創意的字》課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版初中美術七年級上冊第三單元 1.《有創意的字》課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
第三單元 第一課
有創意的字
導學
生活中的信息傳達離不開文字,怎樣使文字在視覺傳達中更達意更引人注目,是我們這節課要學習的內容。本課學習的字體設計是以了解文字結構、字型之間的有機聯系,根據文字的使用場合、針對對象和字體本身的詞義強化來加以修飾、變形,使文字造型實用并體現個性化。
字體設計在生活中無處不在
討論與探索
請同學們回想你們生活中遇到的有意思有創意的字,思考它們的創意所在,并與大家一起分享。
字體設計
字體設計主要從字形、結構、字義等方面考慮變化。主要有形象化、意象化、裝飾化等表現形式。字體設計也分單獨字體設計和組合文字設計,單獨字體設計是在領會基本涵義上在基本結構上的創新和突破,組合文字不同于單個文字,在設計之前首先要明確組合文字本身所包含的意思,然后考慮采用具有特征性的形態來表現文字的意義。尋找與組合文字意義相吻合的表現形式是字體設計的關鍵。
單獨字體設計
單獨字體設計
字體設計有字形變化、結構變化、字義變化、形象化字體設計、意象化字體設計、裝飾化字體設計等創意形式,分析上一張課件提供的四個單字創意字,分析總結歸納它們的創意特點。
單獨字體構思示例
組合文字設計
組合文字設計有弧線編排形式、連字編排形式、重疊編排形式、透視編排形式、造型編排形式、形象化編排形式、意象化編排形式等設計形式。欣賞過給大家展示的組合文字設計、請同學們討論、分析、歸納它們的設計形式、創意特點。
組合文字設計示例
中國古代文字
中國古代人類為了交流和表達思想感情,依據大自然的物像設計了許多有代表性的形態符號,稱為象形文字。中國漢字經過幾千年的錘煉,派生出了各種各樣的書體和風格。出現了“篆、隸、楷、行、草”等書體。
甲骨文
常用印刷字體
宋體
宋體,是為適應印刷術而出現的一種漢字字體。筆畫有粗細變化,而且一般是橫細豎粗,末端有裝飾部分(即“字腳”或“襯線”),點、撇、捺、鉤等筆畫有尖端。宋朝文化興盛,印刷業有了巨大發展,從南宋時期,在臨安等地的印刷作坊里就開始出現了類似印刷體的字體,后世稱之為仿宋體。明朝時期,文人追捧宋刻本書籍,于是刻匠們加粗仿宋體的豎線和筆畫的端點以抵抗刻版磨損,卻依舊稱之為“宋體”?,F代普遍認為的所謂宋體基本上就是這樣成型的。

黑體
黑體字又稱方體或哥特體,沒有襯線裝飾,字形端正,筆畫橫平豎直,筆跡全部一樣粗細。黑體沒有襯線裝飾,筆劃粗壯有力,撇捺等筆畫不尖,使人易于閱讀。

總結
今天我們學習了字體設計的概念和技巧。通過今天的學習希望同學們基本掌握字體設計的方法。
作業
請同學們根據今天學習的內容設計一個商標或是設計自己的名字。
提示:字體設計要易讀耐看,追求視覺靈感;符合使用目的,提高觀賞效果和內涵;富有時代感,獲得最佳視覺傳達效果;有鮮明的個性。
今天的課程到此結束,謝謝大家!
任課老師:

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