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【廣東專版】2024中考一輪復習—歷史 八上第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 原卷版+解析版

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【廣東專版】2024中考一輪復習—歷史 八上第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 原卷版+解析版

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八上第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立
(19世紀末—20世紀初)(10年7考)
【時空線索】
【課程標準】
1.歷史解釋:知道重要的歷史事件、歷史人物及歷史現(xiàn)象,初步形成歷史概念。
2.時空觀念:從時空觀念上把握辛亥革命的發(fā)展歷程,了解歷史的時序。
3.史料實證:通過史料探究三民主義、辛亥革命、二次革命之間的關(guān)系。
4.家國情懷:認識孫中山等資產(chǎn)階級革命派為完成反帝反封建的革命任務(wù)作出的貢獻,厚植家國情懷,培養(yǎng)愛國主義情感。
【內(nèi)容要點】
一條主線 資產(chǎn)階級民主革命。
兩個政府 南京臨時政府和北洋政府。
兩個團體 興中會和中國同盟會。
七次革命行動 萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、黃花崗起義、武昌起義、二次革命、護國運動。
知識點1:孫中山早年的革命活動;革命志士的奮斗;辛亥革命;中華民國成立;《中華民國臨時約法》
一、孫中山早年的革命活動
(一)興中會:
1、時間、地點:1894年11月,美國檀香山。
2、建立者:孫中山
3、宗旨:振興中華
4、綱領(lǐng):驅(qū)逐韃虜,恢復中國,創(chuàng)立合眾政府
(二)廣州起義:1895年,孫中山聯(lián)絡(luò)陸?zhàn)〇|等人成立香港興中會總會,在廣州發(fā)動武裝起義失敗,斷發(fā)改裝,流亡海外,先后在日、美、英等國考察社會實際,發(fā)展革命組織,為繼續(xù)革命作準備。
二、同盟會
(一)背景:1、思想基礎(chǔ):《辛丑條約》簽訂后,資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播,出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警示鐘》等宣傳民族民主革命的著作。2、組織基礎(chǔ):成立了華興會和光復會等革命團體。
(二)同盟會的成立
1、時間:1905年8月
2、地點:日本東京
3、目的:為集中革命力量,建立統(tǒng)一的革命組織
4、政治綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)
5、領(lǐng)導機構(gòu):孫中山為同盟會總理
6、刊物:《民報》——同盟會機關(guān)報
7、性質(zhì)(地位):第一個全國性、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨
8、意義:同盟會的成立,使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導和明確的奮斗目標,大大推動了全國革命運動的發(fā)展。
(三)三民主義:
孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”。成為孫中山領(lǐng)導資產(chǎn)階級革命的指導思想。
(1)民族主義(驅(qū)除韃虜,恢復中華):要以革命手段推翻清政府,改變民族歧視和民族壓迫政策;追求獨立,建立民族獨立國家。
(2)民權(quán)主義(創(chuàng)立民國):推翻封建君主專制制度,建立資產(chǎn)階級民主共和國。
(3)民生主義(平均地權(quán)):平均地權(quán),節(jié)制資本(私人不能操縱國民生計)。
(4)評價:
(A)進步性:①是一個比較完整而明確的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng);②反映了中國人民要求民族獨立和民主權(quán)利的共同愿望,推動了資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展。③對推動革命的發(fā)展產(chǎn)生了重大而積極的影響。
(B)局限性:①民族主義:沒有鮮明地提出反對帝國主義侵略的主張;②民權(quán)主義:忽略了廣大勞動群眾在國家中的地位;③民生主義:沒有土地革命綱領(lǐng),沒有從正面觸及封建土地所有制,不能滿足廣大農(nóng)民的土地要求,在革命中難以成為發(fā)動廣大農(nóng)民群眾的理論武器。
三、革命志士的奮斗:
起義:①萍瀏醴起義(同盟會成立后領(lǐng)導的第一次武裝起義) ②安慶起義 ③廣西起義 ④黃花崗起義(“黃花崗七十二烈士”)
意義:革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國人民的斗志。
四、辛亥革命
(一)革命志士的奮斗
1.萍瀏醴起義:1906年,同盟會會員劉道一、蔡紹南發(fā)動萍瀏醴起義。這次起義是同盟會成立后領(lǐng)導的第一次武裝起義,雖然失敗,但同盟會的聲望由此大振。
2.安慶起義:1907年夏,光復會會員徐錫麟在安慶發(fā)動起義,秋瑾在浙江紹興被捕遇難。
3.廣西起義:1907年,孫中山、黃興領(lǐng)導廣西起義,襲取鎮(zhèn)南關(guān)。
4.黃花崗起義:1911年,孫中山、黃興、趙聲在廣州舉行起義,史稱“黃花崗起義”。
(二)武昌起義
1、時間:1911年10月10日
2、主力:傾向革命的湖北新軍
3、經(jīng)過:起義爆發(fā)——攻占軍械庫——進攻總督衙門——武漢三鎮(zhèn)光復——湖北軍政府成立
4、結(jié)果:攻克武昌,成立湖北軍政府,黎元洪為都督。
5、發(fā)展:武昌起義以后,各省紛紛響應(yīng),到11月下旬,全國有一半以上省份宣布獨立。6、6、影響:1911年是農(nóng)歷辛亥年,歷史上稱這次革命為辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。
五、建立中華民國
1.中華民國臨時政府成立:1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職臨時大總統(tǒng),宣告中華民國臨時政府成立,是亞洲第一個民主共和國,簡稱民國。以1912年為民國元年,改用公歷(陽歷)。
2.改革措施:南京臨時政府成立之后,進行改革:政治方面,保障人權(quán),不準刑訊、體罰,禁止買賣人口、販賣童工,保護華僑,保護人民財產(chǎn);經(jīng)濟方面,獎勵工商業(yè)發(fā)展,鼓勵興辦實業(yè);社會生活方面,提倡平等觀念,革除“大人”“老爺”等稱謂,廢止跪拜,剪除男子發(fā)辮,勸禁女子纏足,嚴禁鴉片,禁止賭博;教育方面,提倡男女同校,廢止小學讀經(jīng)等。這些政策對社會觀念的轉(zhuǎn)變和平等自由思想的普及具有重要意義。
3.袁世凱竊取革命果:1912年2月12日,袁世凱逼迫宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),臨時政府遷往北京,辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取,標志辛亥革命失敗。
六、《中華民國臨時約法》
1.頒布:1912年,孫中山頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》為臨時憲法,南京為臨時首都。
2.內(nèi)容:中華民國的主權(quán)屬于屬于國民;國民一律平等;國民有人身、居住、言論等自由和權(quán)利;立法權(quán),國行政權(quán),司法獨立等(三權(quán)分立)。
3.性質(zhì)、意義:中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件,從形式上廢除了封建君主專制制度,確立了資產(chǎn)階級共和國的政治制度。肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果。順應(yīng)了從專制到民主、由人治到法治的歷史發(fā)展必然趨勢。
知識點2:袁世凱獨裁統(tǒng)治和復辟帝制;北洋軍閥混戰(zhàn)
一、袁世凱竊取革命果實:
1、1912年2月12日,清朝最后一個皇帝宣統(tǒng)帝宣布退位。
3月,孫中山辭去大總統(tǒng),袁世凱在北京宣誓就職,辛亥革命的果實被袁世凱竊取。
2、為了限制袁世凱的權(quán)力,孫中山的提出限制條件:
①提出臨時政府設(shè)在南京。
②新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京就職。(袁世凱以北方秩序不易維持等為借口不肯遵從)
③頒布《中華民國臨時約法》 。
二、二次革命(1913年)
導火線:宋教仁把中國同盟會改組為國民黨,“宋案”(宋教仁遇刺),袁世凱下令以武力鎮(zhèn)壓國民黨。
過程:孫中山號召興師討袁,發(fā)起反袁的“二次革命”。由于國民黨力量渙散,二次革命很快被袁世凱鎮(zhèn)壓下去。
為什么稱“二次革命:以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派反對袁世凱專制獨裁,是保衛(wèi)辛亥革命成果、保衛(wèi)民主共和制的一次武裝斗爭,是辛亥革命的繼續(xù)。
三、袁世凱復辟帝制:(1915年—1916年)
1、對內(nèi)獨裁:(一轉(zhuǎn)正,二解散,三修改)
①1914年袁世凱強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)。②解散國民黨,解散國會。
③廢除《中華民國臨時約法》,頒布《中華民國約法》,修改總統(tǒng)選舉法。
2、對外賣國:袁世凱接受滅亡中國的“二十一條”。
3、復辟帝制:年底稱帝,改國號為“中華帝國”,1916年為“洪憲元年”。
三、護國運動(1915年底)
1、原因:袁世凱的復辟帝制。孫中山發(fā)表《討袁檄文》,號召愛國豪杰維護共和制度。
2、經(jīng)過:蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯等在云南宣告獨立,組織護國軍北上討袁;不少省份積極響應(yīng),宣布獨立,脫離袁世凱政府。
3、結(jié)果:1916年3月,袁世凱被迫取消帝制。
這一事件說明:袁世凱復辟帝制違背了民主共和的歷史發(fā)展潮流,民主共和已深入人心。
四、軍閥混戰(zhàn):
1、局面:袁世凱死后,北洋軍閥分裂。有以馮國璋為首的直系軍閥,以段祺瑞為首的皖系軍閥,以張作霖為首的奉系軍閥等。
2、危害:這些軍閥為爭奪地盤和鞏固政權(quán),出賣國家利益,依附帝國主義,連年混戰(zhàn),中國陷軍閥割據(jù)紛爭的動亂之中。
3.孫中山反對北洋軍閥的斗爭,核心是維護共和政體和《臨時約法》。
4.袁世凱復辟帝制的失敗說明了民主共和觀念深入人心。
5.孫中山評價宋教仁:“為憲法流血,公真第一人!”
【易混易錯】
1.興中會是中國第一個資產(chǎn)階級革命團體;中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。
2.三民主義是孫中山對同盟會政治綱領(lǐng)的闡述和完善,其中民族主義是前提,具有反對封建主義的進步意義,也在客觀上打擊了帝國主義在華利益;民權(quán)主義是核心,是民主革命的重要內(nèi)容和目標;民生主義是補充和發(fā)展。
3.孫中山雖然沒有直接領(lǐng)導武昌起義,但仍被當做革命的領(lǐng)袖,他的思想(三民主義)和他通過同盟會領(lǐng)導的一系列革命活動都對武昌起義起著指導作用。
4.辛亥革命推翻的是封建君主專制制度,并非封建制度。封建制度的基本內(nèi)涵包括經(jīng)濟制度、政治制度和思想文化制度等幾個層面。辛亥革命后地主階級的統(tǒng)治與封建土地所有制的剝削仍廣泛存在,封建思想在國民頭腦中還根深蒂固。新中國成立后,土地改革完成推翻了封建土地制度,封建制度才真正結(jié)束。
5.“二次革命”是孫中山為首的國民黨人為維護民主共和,反對袁世凱獨裁而進行的一次武裝斗爭,它是辛亥革命的繼續(xù)和終結(jié)。
6.北洋軍閥是近代一支特殊的軍事政治力量。其產(chǎn)生的深刻社會根源是中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。
7.怎樣理解辛亥革命的成功和失敗?
成功的理由:中國民主革命的任務(wù)是反帝反封建,但革命是一個漫長的過程,各個階段有不同的任務(wù),孫中山所領(lǐng)導的辛亥革命的主要任務(wù)是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立共和國。辛亥革命的結(jié)果是,清王朝的統(tǒng)治被推翻了,資產(chǎn)階級共和國建立了,2000多年的封建專制統(tǒng)治結(jié)束了。與此同時,民主共和的觀念深入人心,革除了一些封建舊俗惡習,社會風氣發(fā)生巨大變化,有助于社會生活近代化,民族資本主義得到發(fā)展。因此,辛亥革命不僅完成了提出的任務(wù),而且有深遠的積極影響。所以說辛亥革命成功了。
失敗的理由:中國民主革命的任務(wù)是反帝反封建,辛亥革命沒有完成這個任務(wù)。這次革命沒有從根本上觸動封建土地制度,沒有解決農(nóng)民的土地問題,也沒有趕走外國侵略者,廢除不平等條約,革命后,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)并未改變。而且,革命的果實被北洋軍閥袁世凱篡奪。這些都說明其失敗了。
取得一定勝利兼有一定失敗的理由:辛亥革命從推翻清王朝,結(jié)束君主專制,建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)力等方面看,取得了一定的勝利,具有深遠的歷史意義;但從革命的果實被袁世凱竊取,就沒有完成反帝反封建任務(wù),沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。從這些方面看,辛亥革命最終失敗了。
【核心素養(yǎng)】
【史料實證】
1.中國同盟會
2.大總統(tǒng)誓詞
3.清帝退位
【時空觀念】政治民主化:
【歷史解釋】
1.辛亥革命為什么能夠取得勝利?
(1)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。清政府的統(tǒng)治日益腐朽沒落,尤其是《辛丑條約》簽訂后,清政府已經(jīng)完全淪為帝國主義列強統(tǒng)制中國的工具,一次次戰(zhàn)爭的失敗讓中國人民對清政府徹底失去信心,認為只有革命是中國唯一的出路。
(2)革命有正確的指導思想。三民主義是孫中山所提出的革命指導思想,其反帝反封建的方針是正確的。
(3)革命有一定的群眾基礎(chǔ)。辛亥革命把革命的目標直指清王朝,得到了廣大民眾的支持。
(4)民主革命思想的廣泛傳播。辛亥革命爆發(fā)之前,革命黨人利用報紙、雜志等媒體宣傳革命,使民主革命的思想深入人心。
(5)革命黨人堅持不懈的努力。以孫中山、黃興、陸?zhàn)〇|、林覺民等為代表的中國資產(chǎn)階級民主革命派經(jīng)過長期不懈的努力,為辛亥革命的勝利闖出了一條血路。
2、中國早期近代化探索
時間 19世紀60-90年代 1898年 1911年 1915年
事件 洋務(wù)運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動
背景 清政府內(nèi)外交困 甲午戰(zhàn)爭后民族危機加深 清政府已成為列強統(tǒng)治中國的工具 袁世凱掀起尊孔復古逆流
人物 李鴻章、張之洞、左宗棠 康有為、梁啟超、嚴復 孫中山 陳獨秀、李大釗、胡適
目的 富國強兵,維護清王朝統(tǒng)治 發(fā)展資本主義,救亡圖存 推翻君主專制,建立民主共和國 啟發(fā)國民新的倫理道德意識,培養(yǎng)國民獨立人格
主張 自強求富 變法圖強 三民主義 民主科學
學習方向 學西方先進技術(shù) 學西方政治制度 (君主立憲制) 學西方政治制度 (民主共和制) 學思想文化
影響 ①洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動(中國近代化開端) ②客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。 ③對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。 (沒有使中國走上富強之路) 在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,起到了思想啟蒙作用,促使資產(chǎn)階級由改良轉(zhuǎn)向革命。 推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年君主專制,推動了中華民族的思想解放。 它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,打開了中國進步潮流的閘門,使民主共和觀念深入人心。 (沒有改變社會性質(zhì)) 動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,傳播了民主與科學,促進了思想解放。為五四運動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。
特點 由技術(shù)到制度到思想,由表及里,層層遞進,探索與救亡圖存相結(jié)合,過程艱難曲折
相 同 點 (1)背景:都是在民族危機加劇的情況下進行的 (2)學習對象:都向西方學習 (3)影響:客觀上都推動了中國民族資本主義的發(fā)展;都沖擊了傳統(tǒng)守舊的思想觀念,促進思想解放;都推動了中國的近代化進程 (4)結(jié)果:都沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)
聯(lián)系 (1)洋務(wù)運動促進中國民族資本主義的產(chǎn)生,為資產(chǎn)階級登上歷史舞臺、為戊戌變法和辛亥革命提供了社會基礎(chǔ) (2)戊戌變法宣傳了資產(chǎn)階級民主思想,為辛亥革命的發(fā)生奠定了思想基礎(chǔ);戊戌變法的失敗,使人們認識到只有推翻封建統(tǒng)治才能救中國,促使更多人走上資產(chǎn)階級革命的道路 (3)辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),使民主共和觀念深入人心,為新文化運動提供了精神動力
3.中國近代思想解放運動
事件 思想 影響
魏源《海國圖志》 開眼看世界,師夷長技以制夷 天朝上國觀念發(fā)生變化,開始學習西方先進文化
洋務(wù)運動 中體西用,師夷長技以自強 西方思想文化傳入中國,對中國傳統(tǒng)思想文化產(chǎn)生沖擊
戊戌變法 變法圖強,實行君主立憲制 在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,起了思想啟蒙的作用
辛亥革命 三民主義,建立民主共和制 使民主共和觀念深入人心,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門
新文化運動 民主科學 打開了遏制新思想涌流的閘門,掀起了一股思想解放的潮流,傳播了民主與科學
五四運動 傳播馬克思主義 傳播了新思想、新文化、新知識,促進了馬克思主義在中國的傳播
總結(jié):隨著西方列強的不斷入侵先進的思想文化也隨之傳入中國。近代中國人對西方文化的認識經(jīng)歷了一個由被動接受到主動學習的過程,最終選擇了馬克思主義作為拯救、改造中國社會的思想武器 啟示:先進思想促使社會進步,社會進步促進思想解放
【唯物史觀】
1.對三民主義的深度理解。
(1)三民主義在當時具有很大的進步性:三民主義是資產(chǎn)階級提出的第一個比較完善的革命綱領(lǐng)。
①民族主義公開提出以武裝斗爭的方式推翻清王朝的統(tǒng)治,反對民族壓迫。
②民權(quán)主義要求推翻君主專制政體,建立資產(chǎn)階級民主共和國,它是三民主義的核心,為資產(chǎn)階級革命指明了方向。
③民生主義就是通過核定全國地價,改變封建土地所有制,實現(xiàn)土地國有,解決貧富不均等問題。
(2)三民主義的局限性。
①民族主義沒有徹底地、明確地反對帝國主義的思想。
②民權(quán)主義規(guī)定的“國民一律平等,總統(tǒng)和議員由國民選舉產(chǎn)生”,在資本主義發(fā)展不充分的半殖民地半封建社會是無法實現(xiàn)的。
③民生主義沒有從根本上廢除封建土地所有制,而是用改良的辦法,沒有和農(nóng)民的要求聯(lián)系起來。
④三民主義的局限性決定了資產(chǎn)階級不可能徹底完成反帝反封建的民主革命任務(wù)。
由此可以看出,《辛丑條約》的簽訂,最終確立了清政府淪為帝國主義列強忠實走狗的地位,使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
2.評價辛亥革命:有人說辛亥革命成功了,也有人說辛亥革命失敗了。怎樣理解這句話?
(1)成功(性質(zhì)和意義):是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命;推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國,民主共和觀念深入人心。
(2)失敗(結(jié)果):革命果實被北洋軍閥袁世凱篡奪,辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),沒有完成反帝反封建的任務(wù)。
●●辛亥革命最終失敗了,失敗的根本原因:資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。沒有發(fā)動群眾也是其失敗的原因之一。(辛亥革命傳播民主思想的范圍十分有限,尤其在當時的農(nóng)村。)
【家國情懷】辛亥革命精神:
(1)公而忘私,以天下為己任,立志振興中華的愛國主義精神
(2)“敢為天下先,善為天下先”的創(chuàng)新精神
(3)改天換地,鍥而不舍的愚公精神
(4)無私無畏、前赴后繼、忠貞奉獻的博愛精神
(5)胸懷全局,求同存異的團結(jié)協(xié)作精神
(6)與時俱進”,不斷追求真理,不斷進步的革命精神
1.(2023·廣東)
命令 …… (三)工程八營,以占領(lǐng)楚望臺軍城庫為目的。 …… (五)四十二標一營左隊進攻漢陽城 …… (六)四十二標二營占領(lǐng)漢口大智門、硚口一帶。 …… 總司令 蔣翊武
與此“命令”直接相關(guān)的歷史事件是(  )
A.武昌起義 B.黃花崗起義
C.護國戰(zhàn)爭 D.中華民國成立
【答案】A
【知識點】辛亥革命的歷史意義;革命志士與武裝起義
【解析】答題關(guān)鍵詞“占領(lǐng)楚望臺軍城庫”“總司令 蔣翊武”,據(jù)此分析:
A項:根據(jù)所學知識可知,1911年10月10日晚,湖北新軍工程營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍,奪取了楚望臺軍械庫,故A項正確;
B項:根據(jù)所學知識可知,黃花崗起義是1911年4月發(fā)生于廣州,由黃興領(lǐng)導,起義最終失敗,不合題干信息,排除B;
C項:根據(jù)所學知識可知,1915年,袁世凱復辟帝制,引發(fā)了護國運動,蔡鍔等人起兵討袁,粉碎了袁世凱的帝制圖謀,故排除C;
D項:根據(jù)所學知識可知,中華民國成立于1912年1月1日,不合題干信息,排除。
所以,A項符合題意,BCD不符合題意。
故答案為:A。
【點評】本題是基礎(chǔ)性試題,主要知識考點是武昌起義,考查學生的歷史基礎(chǔ)識記能力與材料解讀能力,解答此題要求學生能熟練地掌握辛亥革命的相關(guān)史實,以此為基礎(chǔ)結(jié)合材料分析理解。
2.(2022·深圳)1912 年 1 月 27 日,孫中山致電各國公使說: “本總統(tǒng)甚愿讓位于袁,而袁已允照辦, 豈知袁忽欲令南京臨時政府立即解散,此則為民國所萬難照辦者,蓋民國之愿意讓步, 為共和,非為袁氏也……”此電文體現(xiàn)了(  )
A.孫中山捍衛(wèi)共和的決心 B.列強武裝干涉中國革命
C.袁世凱接受臨時政府的主張 D.革命派的軟弱性和妥協(xié)性
【答案】A
【知識點】中華民國
【解析】根據(jù)題干“本總統(tǒng)甚愿讓位于袁,而袁已允照辦, 豈知袁忽欲令南京臨時政府立即解散,此則為民國所萬難照辦者,蓋民國之愿意讓步, 為共和,非為袁氏也…… "結(jié)合所學知識可知,此電文體現(xiàn)了孫中山捍衛(wèi)共和的決心。A符合題意;
題干未體現(xiàn)列強武力干涉中國革命,排除B;
袁世凱接受臨時政府的主張與題干內(nèi)容不符,排除C;
革命派的軟弱性和妥協(xié)性,與題干內(nèi)容不符,排除D;
故答案為:A。
【點評】本題考查中華民國的知識。難度適中,理解材料,抓住題干中的時間、人物信息,分析選項利用排除法即可作答。
3.(2018·廣東)1912年春,廣東省臨時省議會上首次出現(xiàn)了數(shù)十名女性代議士的身影。同年秋,湖北省議會也特設(shè)了女子旁聽席。上述材料說明(  )
A.女性政治地位有所提高 B.廣東女性地位比湖北高
C.男尊女卑思想被徹底打破 D.女性參政議政權(quán)利得到保障
【答案】A
【知識點】中華民國
【解析】根據(jù)材料內(nèi)容1912年“廣東省臨時省議會上首次出現(xiàn)了數(shù)十名女性代議士的身影”“湖北省議會也特設(shè)了女子旁聽席”可知,中華民國成立后,民主、平等思想深入人心,女性可以參加政治活動,女性政治地位有所提高。B項表述不全面;C項表述錯誤;D項與材料內(nèi)容不符合。BCD均不符合題意,A符合題意。
故答案為:A。
【點評】本題考查中華民國的內(nèi)容,需要學生掌握中華民國建立后,人們的思想和社會風貌都有了一個改變。
4.(2017·深圳)孫中山把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義。其中““驅(qū)除韃虜,恢復中華”被闡發(fā)為
A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民主主義 D.民生主義
【答案】A
【知識點】同盟會與三民主義
【解析】本題考查學生對中國同盟會政治綱領(lǐng)的理解。根據(jù)所學知識,1905年,孫中山在日本東京組建中國同盟會,會上確立了“驅(qū)除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng),后來在《民報》發(fā)刊詞中,孫中山進一步把這十六字綱領(lǐng)解釋為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,其中,驅(qū)除韃虜,恢復中華被解釋為民族主義,建立民國被解釋為民權(quán)主義,平均地權(quán)被解釋為民生主義,簡稱三民主義;三民主義成為辛亥革命的知道思想。故選A。
【點評】本題難度適中,考查考查學生對中國同盟會政治綱領(lǐng)的理解。
5.(2023·益陽)下列圖片是近代中國出版的刊物封面。它們反映的共同主題是(  )
A.民族抗爭 B.列強侵略 C.近代化探索 D.民主與科學
【答案】C
【知識點】戊戌變法;新文化運動;革命志士與武裝起義
【解析】觀察題干圖片及據(jù)所學知識可知,《時務(wù)報》與維新變法運動有關(guān);《民報》與辛亥革命有關(guān);《新青年》與新文化運動有關(guān)。戊戌變法、辛亥革命是近代資產(chǎn)階級維新派和革命派在制度方面的探索,新文化運動是近代先進的知識分子在思想文化方面的探索,它們反映的共同主題是近代化探索。故C符合題意,ABD不符合題意。
故答案為:C。
【點評】本題主要考查近代化的探索相關(guān)的知識,考查學生應(yīng)用知識的能力。地主階級洋務(wù)派掀起的洋務(wù)運動是技術(shù)方面的近代化探索,洋務(wù)運動近代化探索的開端。戊戌變法、辛亥革命是近代資產(chǎn)階級維新派和革命派在制度方面的探索,新文化運動是近代先進的知識分子在思想文化方面的探索。
6.(2021·廣東)如表可見(  )
人物 籍貫 活動
康有為 南海 1891年,開辦萬木草堂,宣傳維新思想。
孫中山 香山 1894年,建立興中會,傳播革命思想。
楊匏安 香山 1919年,在廣東《中華新報》發(fā)文,系統(tǒng)介紹馬克思主義。
A.民主共和觀念已深入人心
B.馬克思主義在廣東得到廣泛傳播
C.革命團體在廣東開始建立
D.近代廣東思想先驅(qū)走在時代前列
【答案】D
【知識點】新文化運動;孫中山早期革命活動
【解析】據(jù)題干材料“康有為 南海 1891年,開辦萬木草堂,宣傳維新思想”“孫中山 香山 1894年,建立興中會,傳播革命思想”“楊匏安 香山 1919年,在廣東《中華新報》發(fā)文,系統(tǒng)介紹馬克思主義”并結(jié)合所學,康有為、孫中山、楊匏安都是廣東人,康有為是宣傳維新變法,是戊戌變法的領(lǐng)導者,孫中山宣傳資產(chǎn)階級革命思想,主張三民主義;楊匏安宣傳馬克思主義,這說明近代廣東思想先驅(qū)走在時代前列,D符合題意;
ABC理解片面,不符合題意;
故答案選:D。
【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握辛亥革命和中華民國成立的意義。
7.(2022.廣東)有學者說:“1911年的辛亥革命是一樁扣人心弦的事件。 在當時世界上還到處是皇帝、沙皇、蘇丹和國王的時候 ,古老的中華帝國在短短幾周之內(nèi)成為歐亞大陸上繼法國之后的第二個共和國。“該學者重點強調(diào)( )
A.歐亞大陸的聯(lián)系 B .封建帝制的危害
C .法國大革命影響 D .辛亥革命的意義
[答案] D
[知識點]辛亥革命的影響和意義
[詳解]材料中說明中國的辛亥革命建立的共和國,世界影響較大。顯然材料中強調(diào)的是辛亥革命的意義,D項正確;
材料不是分析歐亞大陸的聯(lián)系和封建帝制的危害,排除A和B項;
材料分析的是辛亥革命的意義,不是法國大革命的影響,排除C項。
故選D項。
8.位于廣州市黃埔區(qū)的辛亥革命紀念館陳列著一幅黃興撰寫的對聯(lián) :“七十二健兒酣戰(zhàn)春云湛碧血,四百兆國子愁看秋雨濕黃花”。該對聯(lián)所描述的歷史事件是( )
A.萍瀏醴起義 B.二次革命 C.黃花崗起義 D.護國戰(zhàn)爭
[答案] C
[知識點]武昌起義
[詳解]根據(jù)所學可知,1911年, 為推翻清朝統(tǒng)治。同盟會在廣州組織了黃花崗起義,推動了革命形勢的發(fā)展,C正確;
萍瀏醴起義是在湖南、江西交界,排除A;二次革命、護國戰(zhàn)爭均是為反對袁世凱,排除BD。故選C。
9.1872年到1875年間, 120名赴美留學幼童中,人數(shù)居前三位的廣東、江蘇、浙江分別為84人、20人和9人;甲午戰(zhàn)爭后,留學生的分布逐步向長江流域延伸。留學生地域分布的變化( )
A.加速了科舉制度的瓦解. B.與近代化進程基本-致
C .推動了洋務(wù)運動的開始 D .加劇了中國的半封建化
[答案] B
[知識點]洋務(wù)運動的內(nèi)容戊戌變法的經(jīng)過 辛亥革命的影響和意義
[詳解]依據(jù)所學可知,1872年到1875年間, 中國派遣幼童留美時,中國正在進行的近代化探索是洋務(wù)運動;甲午戰(zhàn)爭后,外國對中國的侵略由東南沿海向長江流域擴展,所以留學生的分布逐步向長江流域延伸,留日學生數(shù)量明顯增多,受日本的影響,中國在1898年進行了戊戌變法,探索在中國走君主立憲制的道路;其中公派留學生的相當部分轉(zhuǎn)向革命或同情革命,這一時期的革命產(chǎn)生的重大成果進行了辛亥革命,推翻了清王朝。所以留學生地域分布的變化與近代化進程基本-致, B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。
10.它首次在中國大地宣告國家主權(quán)屬于人民,……國會政治、政黨政治、輿論監(jiān)督政府等民權(quán)政治,變?nèi)酥螢榉ㄖ蔚膰L試由此正式開端。替代文中“它最恰當?shù)氖? )
A.中國同盟會 B .武昌起義 C.中華民國 D .中華蘇維埃共和國
[答案] C
[知識點]中華民國的創(chuàng)建
[詳解]題文材料“國會政治、政黨政治、輿論監(jiān)督政府等民權(quán)政治,變?nèi)酥螢榉ㄖ蔚膰L試由此正式開端。”應(yīng)理解為亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,并頒布了《中華民國臨時約法》,實現(xiàn)了變?nèi)酥螢榉ㄖ巍符合題意,故選C.
1.(2023九下·光明期中)孫中山在《民報》發(fā)刊詞中將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”。關(guān)于三民主義和同盟會政治綱領(lǐng)的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.“民族主義”對應(yīng)“驅(qū)除韃虜”,就是推翻帝國主義統(tǒng)治,反對殖民壓迫
B.“民權(quán)主義”對應(yīng)“創(chuàng)立民國”,就是要推翻清王朝統(tǒng)治,反對滿族壓迫
C.“民生主義”對應(yīng)“平均地權(quán)”,就是解決貧富不均問題,反對資產(chǎn)階級
D.三民主義的核心是“民權(quán)主義”,就是要推翻君主專制,實現(xiàn)國民的平等
【答案】D
【知識點】同盟會與三民主義
【解析】孫中山的三民主義思想與同盟會的政治綱領(lǐng)相對應(yīng):
民族主義對應(yīng)驅(qū)除韃虜,斗爭對象是反動的清政府,沒有明確表達反帝反殖思想,排除A;
民權(quán)主義對應(yīng)創(chuàng)立民國,目標是推翻君主專制,實現(xiàn)國民的平等,是三民主義的核心,D項正確,即排除B;
民生主義對應(yīng)平均地權(quán),是資產(chǎn)階級的土地綱領(lǐng),并不能解決貧富不均現(xiàn)象,排除C;
所以,D項符合題意,ABC不符合題意。
故答案為:D。
【點評】本題考查孫中山的三民主義思想的內(nèi)容與同盟會的聯(lián)系,解簽此題只要識記住三民主義的相關(guān)知識即可解。
2.(2023·陽江模擬)位于廣州市黃埔區(qū)的辛亥革命紀念館陳列著一副黃興撰寫的對聯(lián):“七十二健兒酣戰(zhàn)春云湛碧血,四百兆國子愁看秋雨濕黃花”。該對聯(lián)所描述的歷史事件是(  )
A.萍瀏醴起義 B.二次革命 C.黃花崗起義 D.護國戰(zhàn)爭
【答案】C
【知識點】革命志士與武裝起義
【解析】據(jù)題干材料“七十二健兒”“濕黃花”,可以判斷出是“黃花崗起義”。1911年4月,黃興率120余名敢死隊員直撲兩廣總督署,發(fā)動了同盟會的第十次武裝起義—廣州起義。起義軍浴血奮戰(zhàn),終因寡不敵眾而不幸失敗。其中72人的遺骸由潘達微等出面收葬于廣州東郊紅花崗,潘達微并把紅花崗改名為黃花崗,這次起義因而被稱為“黃花崗起義”。故C符合題意,ABD不符合題意。
故答案為:C。
【點評】本題主要考查黃花崗起義相關(guān)的知識,考查學生運用知識的能力。黃花崗起義加快了全國革命高潮的到來。
3.(2023·大埔模擬)2021年10月21日至22日,中國戲曲學院大型原創(chuàng)京劇《秋瑾》二輪演出在梅蘭芳大劇院順利上演并取得圓滿成功。秋瑾在哪次起義中遇難(  )
A.廣西起義 B.黃花崗起義 C.皖浙起義 D.萍瀏醴起義
【答案】C
【知識點】革命志士與武裝起義
【解析】根據(jù)所學知識,1907年,徐錫麟利用自己的職務(wù)之便,與女革命黨人浙江同盟會負責人秋瑾聯(lián)系,準備于浙、皖兩省同時起義。7月6日,徐錫麟在安慶刺殺安徽巡撫恩銘,率領(lǐng)學生軍起義,攻占軍械所,激戰(zhàn)4小時,失敗被捕就義。后來,秋瑾也被捕殺害。故C符合題意,ABD不符合題意。
故答案為:C。
【點評】本題主要考查皖浙起義相關(guān)的知識,考查學生的識記能力。秋瑾是近代民主革命志士,1907年,她與徐錫麟等組織光復軍,擬于7月6日在浙江、安徽同時起義,事泄被捕。7月15日從容就義于紹興軒亭口。
4.(2023·廣州模擬)孫中山認為,共和是中國政治之精髓,先哲之遺業(yè);人們所共尊的堯、舜、禹三代就是“天下為公”的自治共和時代,共和制度是中國古老的政治傳統(tǒng)。此觀點本質(zhì)意圖是(  )
A.批判封建君主專制 B.弘揚儒家傳統(tǒng)文化
C.為找尋變革歷史依據(jù) D.解讀民主共和實質(zhì)
【答案】C
【知識點】孫中山早期革命活動
【解析】依據(jù)題干材料可知,反映的是共和制度是中國政治的古老傳統(tǒng),堯、舜、禹三代就是“天下為公”的自治共和時代,結(jié)合所學可知,孫中山的該思想目的是為推翻清政府統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國尋找歷史依據(jù)。
ABD三項理解錯誤,不符合題意;
C項為找尋變革歷史依據(jù)是題干觀點的本質(zhì)意圖,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查孫中山的民主思想。需要掌握孫中山民權(quán)主義的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀與分析。
5.(2023八下·汕頭開學考)下表是一位偉人為中國民主革命作出的部分貢獻。據(jù)此判斷,他是(  )
1905年 1907年 1912年 1924年
成立中國同盟會 領(lǐng)導廣西起義 頒布《中華民國臨時約法》 創(chuàng)辦黃埔軍校
A.康有為 B.孫中山 C.李大釗 D.陳獨秀
【答案】B
【知識點】孫中山早期革命活動
【解析】根據(jù)所學知識可知,依據(jù)題干和所學知識可知,他是中國民主革命先行者孫中山先生,孫中山于1905年在日本東京成立資產(chǎn)階級革命政黨同盟會,1907年領(lǐng)導廣西鎮(zhèn)南關(guān)起義,1912年頒布《中華民國臨時約法》,這是辛亥.革命的重要成果,1924年國共第一次合作開始后孫中山又創(chuàng)辦著名的黃埔軍校,B選項正確;
康有為是資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)袖,組織發(fā)動戊戌變法運動,希望依靠清政府進行自.上改革,A選項錯誤;
陳獨秀、李大釗是1915年興起的新文化運動的代表人物,也是中國共產(chǎn)黨的早期創(chuàng)始人,CD選項錯誤;
故答案為:B。
【點評】本題考查孫中山的相關(guān)史實。需要識記并掌握孫中山的貢獻。
6.(2023·順德三模)辛亥革命使更多的人對參與國家政治產(chǎn)生了興趣,他們開始將集會、結(jié)社、選舉等作為社會生活的重要內(nèi)容。在民國,參與政治的除了資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子、工人、軍人和士紳外,婦女也有參政的意愿,女子參政團相繼出現(xiàn)。這表明辛亥革命(  )
A.實現(xiàn)了男女權(quán)力的平等 B.改變了中國的社會性質(zhì)
C.促進各階層思想的趨同 D.擴大了民主政治的基礎(chǔ)
【答案】D
【知識點】辛亥革命的歷史意義
【解析】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“辛亥革命使更多的人對參與國家政治產(chǎn)生了興趣”“在民國,……小資產(chǎn)階級知識分子、工人、軍人和士紳外,婦女也有參政的意愿,女子參政團相繼出現(xiàn)”并結(jié)合所學知識可知,辛亥革命使更多的人對參與國家政治產(chǎn)生了興趣,婦女也有參政的意愿,說明辛亥革命擴大了民主政治的基礎(chǔ),D項正確;
辛亥革命沒有實現(xiàn)了男女權(quán)力的平等,排除A項;
辛亥革命后,中國社會性質(zhì)沒有發(fā)生改變,中國仍是半殖民地半封建社會,排除B項;
各階層思想的趨同在材料內(nèi)容中沒有體現(xiàn),排除C項。
故答案為:D。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力,理解并識記辛亥革命的影響。
7.(2023·惠東二模)葉圣陶在1911年的日記中寫道:“10月12日,見專電欄中有云,武昌已為革(命)黨所據(jù)……14日,急閱報紙,見長沙、重慶均為革(命)黨所據(jù)……26日,知南昌、西安亦已得……28日,聞廣東亦有獨立之說。”由此推知辛亥革命(  )
A.群眾基礎(chǔ)廣泛 B.發(fā)展過程迅速
C.結(jié)束君主專制 D.解放人民思想
【答案】B
【知識點】辛亥革命的歷史意義
【解析】 依據(jù)材料“10月12日,見專電欄中有云,武昌已為革(命)黨所據(jù)……14日,急閱報紙,見長沙、重慶均為革(命)黨所據(jù)……26日,知南昌、西安亦已得手……28日,聞廣東亦有獨立之說。”可知,日記內(nèi)容反映的是1911年10月10日武昌起義(辛亥革命)后,各地紛紛響應(yīng),在短時間內(nèi)發(fā)展過程迅速。B符合題意。其它三個選項與題意無關(guān),排除ACD,選項B正確;
故答案為B。
【點評】 本題屬于教材基礎(chǔ)知識的考查,只要學生熟練掌握教材知識,即可回答好本題,難度較小。
8.(2023·黃埔一模)1912年中華民國的誕生是“中國歷史上具有劃時代意義的事件”,主要是因為它(  )
A.結(jié)束了長達二千余年的王朝時代
B.推翻了帝國主義的殖民統(tǒng)治
C.宣告了漫長封建制度的徹底終結(jié)
D.開啟了中國近代化的歷程
【答案】A
【知識點】辛亥革命的歷史意義
【解析】結(jié)合所學知識,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕,極大推動了中華民族的思想解放。打開了中國進步潮流的閘門,被稱為20世紀中國的第一次歷史性巨變,A項正確;
辛亥革命以失敗告終,并未推翻帝國主義的殖民統(tǒng)治,贏得民族獨立,排除B項;
新中國成立后,土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級,宣告了封建制度的徹底終結(jié),排除C項;
洋務(wù)運動邁出向西方學習的第一步,開啟了中國近代化的歷程,排除D項。
故答案為A。
【點評】本題主要考查中華民國的建立,側(cè)重考查學生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。
9.(2023八下·揭西期末)“兩千多年來,任何懷疑、動搖封建君主專制制度及其精神支柱的行為,被視為‘亂臣賊子’。辛亥革命堅決地打倒皇帝,從輿論上對君權(quán)神授觀念和皇權(quán)思想進行鞭打和批判。”材料說明辛亥革命(  )
A.推翻了封建制度 B.促進了思想解放
C.發(fā)展了資本主義 D.宣傳了君主立憲
【答案】B
【知識點】辛亥革命的歷史意義
【解析】根據(jù)材料“從輿論上對君權(quán)神授觀念和皇權(quán)思想進行鞭打和批判。”可知辛亥革命促進了思想解放,B符合題意;其他三項不符合材料主旨,ACD不符合題意;
故答案為:B。
【點評】本題考查學生對史料的解讀和分析能力,讓學生正確認識辛亥革命的影響,分析選項利用排除法既可作答。注意基礎(chǔ)知識的識記與理解,落實歷史學科史料實證的核心素養(yǎng)。
10.(2023·梅州模擬)“評價辛亥革命,主要看其結(jié)果,革命是否推動了國家與社會的進步……事實證明,辛亥革命的坐標是世界的和現(xiàn)代化的。”材料旨在強調(diào),辛亥革命(  )
A.完成了反帝反封建的任務(wù) B.群眾基礎(chǔ)極其薄弱
C.促進了中國社會的發(fā)展 D.革命理論尚不成熟
【答案】A
【知識點】辛亥革命的歷史意義
【解析】根據(jù)題干材料“ 評價辛亥革命,主要看其結(jié)果,革命是否推動了國家與社會的進步……事實證明,辛亥革命的坐標是世界的和現(xiàn)代化的。”可知, 孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。但辛亥革命失敗了,革命果實被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的革命任務(wù),沒有改變中國半殖民地半封建社會的社會性質(zhì),A項正確;
群眾基礎(chǔ)極其薄弱不符合題意,排除B項;
促進了中國社會的發(fā)展不符合題意,排除C項;
革命理論尚不成熟不符合題意,排除D項。
故答案為:A。
【點評】本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力.理解并識記中國近代化的探索的相關(guān)史實.
11.(2023·光明二模)中華民國臨時政府教育部在1912年公開征集國歌,最后確定了《卿云歌》,其中有歌詞為:“時哉夫,天下非一人之天下也。”這反映了(  )
A.新文化運動的興起 B.護國戰(zhàn)爭取得勝利
C.國民革命順利開展 D.民主共和成為潮流
【答案】D
【知識點】辛亥革命的歷史意義;中華民國
【解析】解題關(guān)鍵詞“1912年”“時哉夫,天下非一人之天下也”,據(jù)此分析:
A項:根據(jù)所學知識可知,新文化運動興起于1915年《青年雜志》的發(fā)表,不合題干時間信息,排除A;
B項:根據(jù)所學知識可知,1916年,反對袁世凱復辟帝制,取得護國戰(zhàn)爭勝利,不合題干時間信息,排除B;
C項:根據(jù)所學知識可知,國民革命興起發(fā)展于20世紀20年代,不合題干時間信息,排除C;
D項:根據(jù)材料“時哉夫,天下非一人之天下也”,體現(xiàn)了民國誕生,開啟了中國民主共和時代,使得民主共和成為時代潮流,故D項正確;
所以,D項符合題意,ABC不符合題意。
故答案為:D。
【點評】本題為歷史基礎(chǔ)識記與材料分析理解試題,主要知識考點是中華民國成立,民主共和與為時代潮流,考查學生的知識記憶能力與理解運用能力,解答此題要把握準確材料關(guān)鍵信息,運用所學知識,分析解讀材料即可做出正確答案。
12.(2023·汕尾二模)借助時間軸來歸納史實、梳理線索是學習歷史的有效方法。下圖時間軸可用于研究(  )
A.中華民國的創(chuàng)建歷程 B.袁世凱竊取革命果實
C.北洋政府的黑暗統(tǒng)治 D.軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面
【答案】A
【知識點】中華民國
【解析】根據(jù)時間軸的具體內(nèi)容可知,研究的應(yīng)該是中華民國的創(chuàng)建歷程,A符合題意;
袁世凱竊取革命果實,只是時間軸一部分內(nèi)容,排除B;
CD都發(fā)生在時間軸之外,排除CD。
故答案為:A。
【點評】本題考查學生對材料的理解和對知識的運用能力。考查了中華民國建立的相關(guān)知識。解題關(guān)鍵是理解題意,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識,靈活運用知識,進行作答。
13.(2023·惠東一模)如圖反映的是(  )
A.中華民國的建立 B.北洋政府的統(tǒng)治
C.《中華民國臨時約法》的頒布 D.護國戰(zhàn)爭的爆發(fā)
【答案】A
【知識點】中華民國
【解析】據(jù)圖片并結(jié)合所學知識可知,1911年10月10日武昌起義爆發(fā),一夜之間,武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后,漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng),革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。武昌起義勝利后,各省紛紛響應(yīng)。到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨立,支持革命。武昌起義勝利后,各省紛紛獨立,革命形勢的發(fā)展要求有一個統(tǒng)一的中央政府。經(jīng)過多方協(xié)商,決定在南京成立臨時中央政府。1911年12月,各省代表在南京集會,選舉孫中山為臨時大總統(tǒng)。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時政府成立,A項正確;
南京臨時政府的成立是孫中山領(lǐng)導的資產(chǎn)階級民主革命的重要成果。故圖片反映的是中華民國的建立。BCD不符合題意,排除。
故答案為:A。
【點評】本題主要考查辛亥革命的相關(guān)知識點、中華民國的建立,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
14.(2023·德慶模擬)“是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局;愿吾儕后死者,齊心協(xié)力,完成先生一二件未竟之功。”,這是為孫中山先生書寫的挽聯(lián),其中“推翻歷史數(shù)千年專制之局”是指(  )
A.結(jié)束了新民主主義革命 B.結(jié)束了君主專制制度
C.結(jié)束了半殖民地半封建社會 D.結(jié)束了民族民主革命
【答案】B
【知識點】辛亥革命的歷史意義;中華民國
【解析】根據(jù)所學知識可知,孫中山領(lǐng)導了辛亥革命,推翻了清朝封建專制統(tǒng)治,所以材料中“推翻歷史數(shù)千年專制之局”指的是孫中山推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了二千多年的封建君主專制制度,B項正確;
新中國成立宣告新民主主義革命的結(jié)束,宣告了半殖民地半封建社會的結(jié)束,排除AC;
孫中山領(lǐng)導的辛亥革命拉開了中國完全意義上的民族民主革命的序幕,而毛澤東領(lǐng)導創(chuàng)建新中國,中國人民實現(xiàn)了當家作主,宣告民族民主革命任務(wù)的完成,排除D;
所以,B項符合題意,ABD不符合題意。
故答案為:B。
【點評】本題考查了孫中山領(lǐng)導的辛亥革命的歷史貢獻。試題難度不大,側(cè)重的是基礎(chǔ)識記,解題只需扣住“推翻歷史數(shù)千年專制之局”,結(jié)合所學知識即可。
15.(2023九下·鶴山月考)它首次在中國大地宣告國家主權(quán)屬于人民……國會政治、政黨政治、輿論監(jiān)督政治等民權(quán)政治,變?nèi)酥螢榉ㄖ蔚膰L試由此正式開端。替代文中“它”最恰當?shù)氖牵ā 。?br/>A.中國同盟會 B.中華民國
C.南京國民政府 D.中華蘇維埃共和國
【答案】B
【知識點】中華民國
【解析】由題干中的“ 它首次在中國大地宣告國家主權(quán)屬于人民……變?nèi)酥螢榉ㄖ蔚膰L試由此正式開端 ”,然后結(jié)合所學知識可知,這是對中華民國臨時政府的描述,中華民國臨時政府頒布了《中華民國臨時約法》,規(guī)定國家主權(quán)屬于人民。所以“它”指的是中華民國,B項正確;
中國同盟會的綱領(lǐng)是三民主義,A項不正確;
南京國民政府代表大地主,大資產(chǎn)階級的利益,不可能提出國家主權(quán)屬于人民,C項不正確;
D.中華蘇維埃共和國和“ 首次在中國大地宣告國家主權(quán)屬于人民 ”的描述不符,D項不正確;
故答案為:B。
【點評】本題考查學生對材料的解讀和分析能力,難度適中,考查學生對《中華民國臨時約法》內(nèi)容的掌握。
16.(2023·鹽田二模)1915年面對袁世凱復辟帝制的活動,曾是維新派(主張實行君主立憲制)的代表人物之一的梁啟超,在《京報》發(fā)表《異哉所謂國體問題者》,闡述了反對變更共和政體的觀點,對袁氏意欲復辟帝制的行徑進行猛烈抨擊。這表明(  )
A.梁啟超成為共和派的領(lǐng)袖人物
B.袁世凱復辟帝制的行徑不得人心
C.沒有任何勢力支持袁世凱復辟
D.民國初年廣大人民熱心關(guān)切國事
【答案】B
【知識點】北洋政府
【解析】根據(jù)材料信息“曾是維新派(主張實行君主立憲制)的代表人物之一的梁啟超,在《京報》發(fā)表《異哉所謂國體問題者》,闡述了反對變更共和政體的觀點,對袁氏意欲復辟帝制的行徑進行猛烈抨擊。”并結(jié)合所學知識可知,梁啟超反對袁世凱復辟帝制,破壞民主共和,說明曾是維新改良的梁啟超思想的進步,并不能反映梁啟超成為共和的領(lǐng)袖,排除A;
根據(jù)材料主佛信息可知,梁啟明確反對袁世凱復辟帝制,舉國上下都反對袁世凱復辟,說明袁世凱復辟不得人心,B項正確;
在袁世凱大搞復辟帝制時,同樣曾為維新派的康有為大力支持,“沒有任何勢力支持袁世凱復辟”說法不正確,排除C;
面臨袁世凱的復辟帝制,興起了護國運動,但真正參與的只部分革命派勢力和反袁勢力,廣大人民熱心關(guān)切國事言過其實,排除D;
所以,B項符合題意,ACD不符合題意。
故答案為:B。
【點評】本題為材料型選擇題材,主要考查了袁世凱復辟與護國運動的相關(guān)歷史。根據(jù)材料理解運用,得出正確的信息是解答本題的關(guān)鍵所在,同時也要結(jié)合所學知識,作出判斷。
17.(2023·寶安模擬)1920年12月24日的《申報》副刊《自由談》上發(fā)表了一幅漫畫《共去厭物道路平坦》。這反映了當時(  )
A.人們渴望結(jié)束軍閥混故 B.君主專制統(tǒng)治卷土重來
C.科學思想為人們所接受 D.帝國主義侵略不斷加劇
【答案】A
【知識點】北洋政府
【解析】根據(jù)題干“1920年12月24日”“《共去厭物道路平坦》”及所學可知,此時的中國正處于北洋軍閥統(tǒng)治時期,圖中4個農(nóng)家裝束的老百姓在挖刨1棵寫著“軍閥”二字的老枯樹,說明人民反對軍閥統(tǒng)治,渴望結(jié)束軍閥混戰(zhàn)局面,A項正確;
“君主專制統(tǒng)治卷土重來”表述錯誤,與史實不符,排除B項;
材料未涉及科學思想對民眾的影響,無法得出科學思想為人們所接受的結(jié)論,排除C項
材料未涉及帝國主義對華侵略加劇的信息,排除D項。
故答案為:A。
【點評】本題考查學生獲取材料信息,調(diào)動運用所學知識,準確解讀材料信息的能力,識記北洋軍閥統(tǒng)治時期的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。
18.(2023八下·汕頭開學考)下面是一幅北洋軍閥混戰(zhàn)時期的漫畫,漫畫主要反映的是(  )
A.各派軍閥肆意搜刮,中飽私囊 B.軍閥混戰(zhàn)是為了奪取北京政權(quán)
C.各派軍閥依仗武力,無視國法 D.軍閥混戰(zhàn)給人民帶來深重災難
【答案】D
【知識點】北洋政府
【解析】根據(jù)所學知識可知,袁世凱死后,北洋軍閥分裂。以馮國璋和曹錕為首的直系軍閥,控制著江蘇、江西、湖北等省;以段祺瑞為首的皖系軍閥掌握著北京政府,并控制著安徽、浙江、山東、福建等省;奉系軍閥張作霖盤踞東北。其他各省也被大大小小的軍閥所控制,如云南、貴州被滇系軍閥唐繼堯所占,廣東、廣西被桂系軍閥陸榮廷所占。這些軍閥為了爭奪地盤和鞏固政權(quán),不惜出賣國家利益,依附帝國主義。大小軍閥連年混戰(zhàn),中國陷入了軍閥割據(jù)紛爭的動亂之中。D選項正確;
故答案為:D。
【點評】本題考查北洋政府的統(tǒng)治。需要理解漫畫并掌握北洋政府的黑暗統(tǒng)治。
19.(2023八上·黃埔期末)《申報》時評欄目曾評述“今之時局, 恰似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省, 猶東周之對于諸侯也。南北相改,皖直交斗, 滇蜀不靖, 猶諸侯相侵伐也。”這一“時局”出現(xiàn)在(  )
A.太平天國運動時期 B.北洋軍閥統(tǒng)治時期
C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期
【答案】B
【知識點】北洋政府
【解析】依據(jù)材料“南北相攻,皖直交斗”可知,說明當時直系和皖系軍閥斗爭激烈,出現(xiàn)在北洋軍閥統(tǒng)治時期,B符合題意;
綜合上述分析可知ACD項不符,排除。
故答案為B。
【點評】 本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力,解題關(guān)鍵是分析題干信息,找準關(guān)鍵語句。
20.(2023八上·黃埔期末)1913 年春,準備北上組閣的宋教仁在上海火車站遇刺身亡。“宋教仁案”的發(fā)生,從 本質(zhì)上反映了(  )
A.民主共和與專制獨裁的矛盾 B.統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力之爭
C.美國和日本爭奪中國的矛盾 D.國民黨與北洋軍閥的矛盾
【答案】A
【知識點】北洋政府
【解析】依據(jù)所學可知,因為袁世凱代表了封建大地主的利益,而宋教仁代表了新型資產(chǎn)階級的利益,這是矛盾沖突的根源。由于宋教仁改組了國民黨,想通過組織內(nèi)閣來限制袁世凱的權(quán)力,阻止其專制獨裁,袁世凱極端仇恨,派人刺殺了宋教仁,由此可見,“宋教仁被刺案”的發(fā)生實質(zhì)上是民主共和與專制獨裁的斗爭,故A符合題意;
選項BCD表述錯誤,不合題意。
故答案為A。
【點評】 本題考查識記能力。解答時,依據(jù)題干信息提示,結(jié)合對所學知識的準確記憶回答,這是課本上的基礎(chǔ)知識,只要準確記憶,就可以順利回答。
二、材料分析題
21.(2022八上·東莞期末)救亡圖存成為時代強音,在中國各階層不懈努力下,中國開啟了近代化歷程。閱讀材料,回答問題。
材料一:19世紀70年代,洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)。如李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,張之洞創(chuàng)辦漢陽鐵廠。這些企業(yè)雖由官府控制,但吸收私人資本,產(chǎn)品投放市場。當時外商企業(yè)壟斷民用工業(yè),洋務(wù)派希望興辦民用工業(yè)同外國人競爭,“分洋商之利”,同時給軍事工業(yè)提供資金、燃料。
——摘編自《中國近現(xiàn)代史》
材料二:變法之本,在育人才;人才之興,在開學校;學校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變變官制。
——梁啟超《變法通議》
材料三:如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務(wù)運動只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)的。
——《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》
(1)據(jù)材料一,結(jié)合所學知識指出洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)的目的,反映洋務(wù)派的什么旗號?
(2)材料二中,梁啟超認為變法成敗的關(guān)鍵是什么?最后變法的結(jié)果如何?
(3)結(jié)合所學知識說明材料三中辛亥革命“將樹砍斷了”的含義。
(4)綜合以上材料,近代中國學習西方的進程有什么特點?
【答案】(1)同外國人競爭, 同時給軍事工業(yè)提供資金 、燃料;求富;
(2)變官制;失敗了;
(3)辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制;
(4)經(jīng)歷了向西方學習器物再學習制度的過程,呈現(xiàn)出由淺入深、由表及里的特點
【知識點】洋務(wù)運動;戊戌變法;辛亥革命的歷史意義
【解析】(1)依據(jù)材料一信息“ 洋務(wù)派希望興辦民用工業(yè)同外國人競爭 , 分洋商之利 , 同時給軍事工業(yè)提供資金 、燃料”,可以看出, 洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)的目的是同外國人競爭 ,同時給軍事工業(yè)提供資金、燃料;結(jié)合所學知識可知,這反映出洋務(wù)派的口號是“求富”;
(2)依據(jù)材料二信息“ 而一切要其大成,在變變官制。 ”,可以看出, 梁啟超認為變法成敗的關(guān)鍵是改變官制;結(jié)合所學知識可知,戊戌變法最終失敗了;
(3)依據(jù)材料三信息,結(jié)合所學知識可知,辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,這就是辛亥革命將樹砍斷了 ;
(4)依據(jù)材料信息,結(jié)合所學知識可知,近代中國學習西方的進程,先后出現(xiàn)了洋務(wù)運動、戊戌變法和辛亥革命,經(jīng)歷了向西方學習器物再學習制度的過程,呈現(xiàn)出由淺入深、由表及里的特點;
故答案為:(1)同外國人競爭, 同時給軍事工業(yè)提供資金 、燃料;求富;
(2)變官制;失敗了;
(3)辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制;
(4)經(jīng)歷了向西方學習器物再學習制度的過程,呈現(xiàn)出由淺入深、由表及里的特點
【點評】(1)本題的第一問,考查學生的運用能力,解答時,依據(jù)材料信息,抓住關(guān)鍵語句,進行回答,答案就在材料中;第二問是考查學生的理解能力,解答時,依據(jù)材料信息,結(jié)合所學知識進行理解識記回答;
(2)本題的第一問,考查學生的運用能力,解答時,依據(jù)材料信息,抓住關(guān)鍵語句,進行回答,答案就在材料中;第二問是考查學生的識記能力,解答時,依據(jù)對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答;
(3)本題考查理解能力。解答時,依據(jù)材料信息,結(jié)合所學知識進行分析理解回答,這類知識點,要注意理解;
(4)本題考查運用能力。解答時,依據(jù)材料信息,再結(jié)合所學知識進行分析理解,這類知識點,要注意理解。
22.(2023八上·黃埔期末)鴉片戰(zhàn)爭失敗后,無數(shù)仁人志士為了挽救中華民族的危亡,提出了種種救國方案和實 現(xiàn)中國富強的理想, 并為此奮斗不輟。閱讀材料, 回答問題。
材料一
曾國藩,湖南湘鄉(xiāng)人,晚清重臣。故居內(nèi)有如下事跡記載:
材料二
1895 年 10 月,康有為離京南下,在南京會見張之洞。在得到張之洞的資助后, 創(chuàng)辦了 上海強學會,并于 1896 年 1 月創(chuàng)辦《強學報》。—— 岳麓書社《歷史上重大改革回眸》
材料三
“我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主 一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命。”……辛亥革命一度成功、 中華民國臨時政府建立后,孫中山認為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實現(xiàn),唯有民生主義尚未著手。
——摘自臧運祜《20 世紀的中國與世界》
材料四
1919 年 10 月 10 日,在紀年武昌起義 8 周年之際, 孫中山不無哀痛地說:“革命軍起矣, 民國由之立矣, 但革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的尚未達到也。”……
(1) 據(jù)材料一并結(jié)合所學知識, 簡要分析曾國藩創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)的歷史背景。
(2) 據(jù)材料二指出維新派為宣傳變法采取的方式有哪些? 產(chǎn)生了什么影響?
(3) 據(jù)材料三并結(jié)合所學知識, 說明“孫中山認為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實現(xiàn)”的理由。
(4) 據(jù)材料四并結(jié)合所學知識, 孫中山所說“革命之事業(yè)尚未成功也, 革命之目的尚未達 到也”是指什么?結(jié)合材料三、四, 談?wù)剳?yīng)該如何評價歷史事件?
【答案】(1)背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動嚴重威脅清政府的統(tǒng)治;
(2)方式:組織學會,創(chuàng)辦報刊;在思想文化領(lǐng)域起到了啟蒙的作用;
(3)理由:民族主義:推翻了清王朝的統(tǒng)治;推翻滿族的民族壓迫;民權(quán)主義:結(jié)束了兩千多年的君主專制制度;建立了資產(chǎn)階級民主共和國;
(4)沒有完成反帝反封建的任務(wù),沒有改變我國半殖民半封建社會的性質(zhì);歷史事件的評價,應(yīng)具有一分為二的觀點,從積極性與消極性、主觀動機和客觀效果等方面進行全面評價;
【知識點】戊戌變法;太平天國運動;第二次鴉片戰(zhàn)爭;同盟會與三民主義;辛亥革命的歷史意義
【解析】(1)根據(jù)材料一“曾國藩,湖南湘鄉(xiāng)人,晚清重臣。故居內(nèi)有如下事跡記載:1851年,洪秀全發(fā)動起義,太平天國運動爆發(fā)1853年,奉旨辦湖南團練,創(chuàng)建湘軍”、“1856年,英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭1861年,創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所1865年,與李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局”并結(jié)合所學知識可知,曾國藩創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)的歷史背景是第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動嚴重威脅清政府的統(tǒng)治,曾國藩利用西方先進技術(shù),強兵富國,維護清王朝的統(tǒng)治。
(2)根據(jù)材料二“1895年10月,康有為離京南下,在南京會見張之洞。在得到張之洞資助后,創(chuàng)辦了上海強學會,并于1896年1月創(chuàng)辦《強學報》”可知,維新派為宣傳變法采取的方式有創(chuàng)辦學會,創(chuàng)辦報刊,宣傳變法思想,推動了維新變法思想的廣泛傳播,在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。
(3)根據(jù)材料三“我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命”并結(jié)合所學知識可知,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級民主共和國。所以孫中山認為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實現(xiàn)。
(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,孫中山所說“革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的尚未達到也”是指辛亥革命沒有完成反帝反封建的任務(wù),沒有改變我國半殖民半封建社會的性質(zhì);歷史事件的評價,應(yīng)具有一分為二的觀點,從積極性與消極性、主觀動機和客觀效果等方面進行全面評價。
故答案為:
(1)背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動嚴重威脅清政府的統(tǒng)治;
(2)方式:組織學會,創(chuàng)辦報刊;在思想文化領(lǐng)域起到了啟蒙的作用;
(3)理由:民族主義:推翻了清王朝的統(tǒng)治;推翻滿族的民族壓迫;民權(quán)主義:結(jié)束了兩千多年的君主專制制度;建立了資產(chǎn)階級民主共和國;
(4)沒有完成反帝反封建的任務(wù),沒有改變我國半殖民半封建社會的性質(zhì);歷史事件的評價,應(yīng)具有一分為二的觀點,從積極性與消極性、主觀動機和客觀效果等方面進行全面評價;
【點評】 解答材料解析題需要首先讀懂材料,然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息,最后根據(jù)所學和材料有效信息組織答案,開放性題目,言之有理即可。中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
八上第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立
(19世紀末—20世紀初)(10年7考)
【時空線索】
【課程標準】
1.歷史解釋:知道重要的歷史事件、歷史人物及歷史現(xiàn)象,初步形成歷史概念。
2.時空觀念:從時空觀念上把握辛亥革命的發(fā)展歷程,了解歷史的時序。
3.史料實證:通過史料探究三民主義、辛亥革命、二次革命之間的關(guān)系。
4.家國情懷:認識孫中山等資產(chǎn)階級革命派為完成反帝反封建的革命任務(wù)作出的貢獻,厚植家國情懷,培養(yǎng)愛國主義情感。
【內(nèi)容要點】
一條主線 資產(chǎn)階級民主革命。
兩個政府 南京臨時政府和北洋政府。
兩個團體 興中會和中國同盟會。
七次革命行動 萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、黃花崗起義、武昌起義、二次革命、護國運動。
知識點1:孫中山早年的革命活動;革命志士的奮斗;辛亥革命;中華民國成立;《中華民國臨時約法》
一、孫中山早年的革命活動
(一)興中會:
1、時間、地點:1894年11月,美國檀香山。
2、建立者:孫中山
3、宗旨:振興中華
4、綱領(lǐng):驅(qū)逐韃虜,恢復中國,創(chuàng)立合眾政府
(二)廣州起義:1895年,孫中山聯(lián)絡(luò)陸?zhàn)〇|等人成立香港興中會總會,在廣州發(fā)動武裝起義失敗,斷發(fā)改裝,流亡海外,先后在日、美、英等國考察社會實際,發(fā)展革命組織,為繼續(xù)革命作準備。
二、同盟會
(一)背景:1、思想基礎(chǔ):《辛丑條約》簽訂后,資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播,出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警示鐘》等宣傳民族民主革命的著作。2、組織基礎(chǔ):成立了華興會和光復會等革命團體。
(二)同盟會的成立
1、時間:1905年8月
2、地點:日本東京
3、目的:為集中革命力量,建立統(tǒng)一的革命組織
4、政治綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)
5、領(lǐng)導機構(gòu):孫中山為同盟會總理
6、刊物:《民報》——同盟會機關(guān)報
7、性質(zhì)(地位):第一個全國性、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨
8、意義:同盟會的成立,使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導和明確的奮斗目標,大大推動了全國革命運動的發(fā)展。
(三)三民主義:
孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”。成為孫中山領(lǐng)導資產(chǎn)階級革命的指導思想。
(1)民族主義(驅(qū)除韃虜,恢復中華):要以革命手段推翻清政府,改變民族歧視和民族壓迫政策;追求獨立,建立民族獨立國家。
(2)民權(quán)主義(創(chuàng)立民國):推翻封建君主專制制度,建立資產(chǎn)階級民主共和國。
(3)民生主義(平均地權(quán)):平均地權(quán),節(jié)制資本(私人不能操縱國民生計)。
(4)評價:
(A)進步性:①是一個比較完整而明確的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng);②反映了中國人民要求民族獨立和民主權(quán)利的共同愿望,推動了資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展。③對推動革命的發(fā)展產(chǎn)生了重大而積極的影響。
(B)局限性:①民族主義:沒有鮮明地提出反對帝國主義侵略的主張;②民權(quán)主義:忽略了廣大勞動群眾在國家中的地位;③民生主義:沒有土地革命綱領(lǐng),沒有從正面觸及封建土地所有制,不能滿足廣大農(nóng)民的土地要求,在革命中難以成為發(fā)動廣大農(nóng)民群眾的理論武器。
三、革命志士的奮斗:
起義:①萍瀏醴起義(同盟會成立后領(lǐng)導的第一次武裝起義) ②安慶起義 ③廣西起義 ④黃花崗起義(“黃花崗七十二烈士”)
意義:革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國人民的斗志。
四、辛亥革命
(一)革命志士的奮斗
1.萍瀏醴起義:1906年,同盟會會員劉道一、蔡紹南發(fā)動萍瀏醴起義。這次起義是同盟會成立后領(lǐng)導的第一次武裝起義,雖然失敗,但同盟會的聲望由此大振。
2.安慶起義:1907年夏,光復會會員徐錫麟在安慶發(fā)動起義,秋瑾在浙江紹興被捕遇難。
3.廣西起義:1907年,孫中山、黃興領(lǐng)導廣西起義,襲取鎮(zhèn)南關(guān)。
4.黃花崗起義:1911年,孫中山、黃興、趙聲在廣州舉行起義,史稱“黃花崗起義”。
(二)武昌起義
1、時間:1911年10月10日
2、主力:傾向革命的湖北新軍
3、經(jīng)過:起義爆發(fā)——攻占軍械庫——進攻總督衙門——武漢三鎮(zhèn)光復——湖北軍政府成立
4、結(jié)果:攻克武昌,成立湖北軍政府,黎元洪為都督。
5、發(fā)展:武昌起義以后,各省紛紛響應(yīng),到11月下旬,全國有一半以上省份宣布獨立。6、6、影響:1911年是農(nóng)歷辛亥年,歷史上稱這次革命為辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。
五、建立中華民國
1.中華民國臨時政府成立:1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職臨時大總統(tǒng),宣告中華民國臨時政府成立,是亞洲第一個民主共和國,簡稱民國。以1912年為民國元年,改用公歷(陽歷)。
2.改革措施:南京臨時政府成立之后,進行改革:政治方面,保障人權(quán),不準刑訊、體罰,禁止買賣人口、販賣童工,保護華僑,保護人民財產(chǎn);經(jīng)濟方面,獎勵工商業(yè)發(fā)展,鼓勵興辦實業(yè);社會生活方面,提倡平等觀念,革除“大人”“老爺”等稱謂,廢止跪拜,剪除男子發(fā)辮,勸禁女子纏足,嚴禁鴉片,禁止賭博;教育方面,提倡男女同校,廢止小學讀經(jīng)等。這些政策對社會觀念的轉(zhuǎn)變和平等自由思想的普及具有重要意義。
3.袁世凱竊取革命果:1912年2月12日,袁世凱逼迫宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),臨時政府遷往北京,辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取,標志辛亥革命失敗。
六、《中華民國臨時約法》
1.頒布:1912年,孫中山頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》為臨時憲法,南京為臨時首都。
2.內(nèi)容:中華民國的主權(quán)屬于屬于國民;國民一律平等;國民有人身、居住、言論等自由和權(quán)利;立法權(quán),國行政權(quán),司法獨立等(三權(quán)分立)。
3.性質(zhì)、意義:中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件,從形式上廢除了封建君主專制制度,確立了資產(chǎn)階級共和國的政治制度。肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果。順應(yīng)了從專制到民主、由人治到法治的歷史發(fā)展必然趨勢。
知識點2:袁世凱獨裁統(tǒng)治和復辟帝制;北洋軍閥混戰(zhàn)
一、袁世凱竊取革命果實:
1、1912年2月12日,清朝最后一個皇帝宣統(tǒng)帝宣布退位。
3月,孫中山辭去大總統(tǒng),袁世凱在北京宣誓就職,辛亥革命的果實被袁世凱竊取。
2、為了限制袁世凱的權(quán)力,孫中山的提出限制條件:
①提出臨時政府設(shè)在南京。
②新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京就職。(袁世凱以北方秩序不易維持等為借口不肯遵從)
③頒布《中華民國臨時約法》 。
二、二次革命(1913年)
導火線:宋教仁把中國同盟會改組為國民黨,“宋案”(宋教仁遇刺),袁世凱下令以武力鎮(zhèn)壓國民黨。
過程:孫中山號召興師討袁,發(fā)起反袁的“二次革命”。由于國民黨力量渙散,二次革命很快被袁世凱鎮(zhèn)壓下去。
為什么稱“二次革命:以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派反對袁世凱專制獨裁,是保衛(wèi)辛亥革命成果、保衛(wèi)民主共和制的一次武裝斗爭,是辛亥革命的繼續(xù)。
三、袁世凱復辟帝制:(1915年—1916年)
1、對內(nèi)獨裁:(一轉(zhuǎn)正,二解散,三修改)
①1914年袁世凱強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)。②解散國民黨,解散國會。
③廢除《中華民國臨時約法》,頒布《中華民國約法》,修改總統(tǒng)選舉法。
2、對外賣國:袁世凱接受滅亡中國的“二十一條”。
3、復辟帝制:年底稱帝,改國號為“中華帝國”,1916年為“洪憲元年”。
三、護國運動(1915年底)
1、原因:袁世凱的復辟帝制。孫中山發(fā)表《討袁檄文》,號召愛國豪杰維護共和制度。
2、經(jīng)過:蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯等在云南宣告獨立,組織護國軍北上討袁;不少省份積極響應(yīng),宣布獨立,脫離袁世凱政府。
3、結(jié)果:1916年3月,袁世凱被迫取消帝制。
這一事件說明:袁世凱復辟帝制違背了民主共和的歷史發(fā)展潮流,民主共和已深入人心。
四、軍閥混戰(zhàn):
1、局面:袁世凱死后,北洋軍閥分裂。有以馮國璋為首的直系軍閥,以段祺瑞為首的皖系軍閥,以張作霖為首的奉系軍閥等。
2、危害:這些軍閥為爭奪地盤和鞏固政權(quán),出賣國家利益,依附帝國主義,連年混戰(zhàn),中國陷軍閥割據(jù)紛爭的動亂之中。
3.孫中山反對北洋軍閥的斗爭,核心是維護共和政體和《臨時約法》。
4.袁世凱復辟帝制的失敗說明了民主共和觀念深入人心。
5.孫中山評價宋教仁:“為憲法流血,公真第一人!”
【易混易錯】
1.興中會是中國第一個資產(chǎn)階級革命團體;中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。
2.三民主義是孫中山對同盟會政治綱領(lǐng)的闡述和完善,其中民族主義是前提,具有反對封建主義的進步意義,也在客觀上打擊了帝國主義在華利益;民權(quán)主義是核心,是民主革命的重要內(nèi)容和目標;民生主義是補充和發(fā)展。
3.孫中山雖然沒有直接領(lǐng)導武昌起義,但仍被當做革命的領(lǐng)袖,他的思想(三民主義)和他通過同盟會領(lǐng)導的一系列革命活動都對武昌起義起著指導作用。
4.辛亥革命推翻的是封建君主專制制度,并非封建制度。封建制度的基本內(nèi)涵包括經(jīng)濟制度、政治制度和思想文化制度等幾個層面。辛亥革命后地主階級的統(tǒng)治與封建土地所有制的剝削仍廣泛存在,封建思想在國民頭腦中還根深蒂固。新中國成立后,土地改革完成推翻了封建土地制度,封建制度才真正結(jié)束。
5.“二次革命”是孫中山為首的國民黨人為維護民主共和,反對袁世凱獨裁而進行的一次武裝斗爭,它是辛亥革命的繼續(xù)和終結(jié)。
6.北洋軍閥是近代一支特殊的軍事政治力量。其產(chǎn)生的深刻社會根源是中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。
7.怎樣理解辛亥革命的成功和失敗?
成功的理由:中國民主革命的任務(wù)是反帝反封建,但革命是一個漫長的過程,各個階段有不同的任務(wù),孫中山所領(lǐng)導的辛亥革命的主要任務(wù)是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立共和國。辛亥革命的結(jié)果是,清王朝的統(tǒng)治被推翻了,資產(chǎn)階級共和國建立了,2000多年的封建專制統(tǒng)治結(jié)束了。與此同時,民主共和的觀念深入人心,革除了一些封建舊俗惡習,社會風氣發(fā)生巨大變化,有助于社會生活近代化,民族資本主義得到發(fā)展。因此,辛亥革命不僅完成了提出的任務(wù),而且有深遠的積極影響。所以說辛亥革命成功了。
失敗的理由:中國民主革命的任務(wù)是反帝反封建,辛亥革命沒有完成這個任務(wù)。這次革命沒有從根本上觸動封建土地制度,沒有解決農(nóng)民的土地問題,也沒有趕走外國侵略者,廢除不平等條約,革命后,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)并未改變。而且,革命的果實被北洋軍閥袁世凱篡奪。這些都說明其失敗了。
取得一定勝利兼有一定失敗的理由:辛亥革命從推翻清王朝,結(jié)束君主專制,建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)力等方面看,取得了一定的勝利,具有深遠的歷史意義;但從革命的果實被袁世凱竊取,就沒有完成反帝反封建任務(wù),沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。從這些方面看,辛亥革命最終失敗了。
【核心素養(yǎng)】
【史料實證】
1.中國同盟會
2.大總統(tǒng)誓詞
3.清帝退位
【時空觀念】政治民主化:
【歷史解釋】
1.辛亥革命為什么能夠取得勝利?
(1)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。清政府的統(tǒng)治日益腐朽沒落,尤其是《辛丑條約》簽訂后,清政府已經(jīng)完全淪為帝國主義列強統(tǒng)制中國的工具,一次次戰(zhàn)爭的失敗讓中國人民對清政府徹底失去信心,認為只有革命是中國唯一的出路。
(2)革命有正確的指導思想。三民主義是孫中山所提出的革命指導思想,其反帝反封建的方針是正確的。
(3)革命有一定的群眾基礎(chǔ)。辛亥革命把革命的目標直指清王朝,得到了廣大民眾的支持。
(4)民主革命思想的廣泛傳播。辛亥革命爆發(fā)之前,革命黨人利用報紙、雜志等媒體宣傳革命,使民主革命的思想深入人心。
(5)革命黨人堅持不懈的努力。以孫中山、黃興、陸?zhàn)〇|、林覺民等為代表的中國資產(chǎn)階級民主革命派經(jīng)過長期不懈的努力,為辛亥革命的勝利闖出了一條血路。
2、中國早期近代化探索
時間 19世紀60-90年代 1898年 1911年 1915年
事件 洋務(wù)運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動
背景 清政府內(nèi)外交困 甲午戰(zhàn)爭后民族危機加深 清政府已成為列強統(tǒng)治中國的工具 袁世凱掀起尊孔復古逆流
人物 李鴻章、張之洞、左宗棠 康有為、梁啟超、嚴復 孫中山 陳獨秀、李大釗、胡適
目的 富國強兵,維護清王朝統(tǒng)治 發(fā)展資本主義,救亡圖存 推翻君主專制,建立民主共和國 啟發(fā)國民新的倫理道德意識,培養(yǎng)國民獨立人格
主張 自強求富 變法圖強 三民主義 民主科學
學習方向 學西方先進技術(shù) 學西方政治制度 (君主立憲制) 學西方政治制度 (民主共和制) 學思想文化
影響 ①洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動(中國近代化開端) ②客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。 ③對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。 (沒有使中國走上富強之路) 在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,起到了思想啟蒙作用,促使資產(chǎn)階級由改良轉(zhuǎn)向革命。 推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年君主專制,推動了中華民族的思想解放。 它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,打開了中國進步潮流的閘門,使民主共和觀念深入人心。 (沒有改變社會性質(zhì)) 動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,傳播了民主與科學,促進了思想解放。為五四運動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。
特點 由技術(shù)到制度到思想,由表及里,層層遞進,探索與救亡圖存相結(jié)合,過程艱難曲折
相 同 點 (1)背景:都是在民族危機加劇的情況下進行的 (2)學習對象:都向西方學習 (3)影響:客觀上都推動了中國民族資本主義的發(fā)展;都沖擊了傳統(tǒng)守舊的思想觀念,促進思想解放;都推動了中國的近代化進程 (4)結(jié)果:都沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)
聯(lián)系 (1)洋務(wù)運動促進中國民族資本主義的產(chǎn)生,為資產(chǎn)階級登上歷史舞臺、為戊戌變法和辛亥革命提供了社會基礎(chǔ) (2)戊戌變法宣傳了資產(chǎn)階級民主思想,為辛亥革命的發(fā)生奠定了思想基礎(chǔ);戊戌變法的失敗,使人們認識到只有推翻封建統(tǒng)治才能救中國,促使更多人走上資產(chǎn)階級革命的道路 (3)辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),使民主共和觀念深入人心,為新文化運動提供了精神動力
3.中國近代思想解放運動
事件 思想 影響
魏源《海國圖志》 開眼看世界,師夷長技以制夷 天朝上國觀念發(fā)生變化,開始學習西方先進文化
洋務(wù)運動 中體西用,師夷長技以自強 西方思想文化傳入中國,對中國傳統(tǒng)思想文化產(chǎn)生沖擊
戊戌變法 變法圖強,實行君主立憲制 在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,起了思想啟蒙的作用
辛亥革命 三民主義,建立民主共和制 使民主共和觀念深入人心,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門
新文化運動 民主科學 打開了遏制新思想涌流的閘門,掀起了一股思想解放的潮流,傳播了民主與科學
五四運動 傳播馬克思主義 傳播了新思想、新文化、新知識,促進了馬克思主義在中國的傳播
總結(jié):隨著西方列強的不斷入侵先進的思想文化也隨之傳入中國。近代中國人對西方文化的認識經(jīng)歷了一個由被動接受到主動學習的過程,最終選擇了馬克思主義作為拯救、改造中國社會的思想武器 啟示:先進思想促使社會進步,社會進步促進思想解放
【唯物史觀】
1.對三民主義的深度理解。
(1)三民主義在當時具有很大的進步性:三民主義是資產(chǎn)階級提出的第一個比較完善的革命綱領(lǐng)。
①民族主義公開提出以武裝斗爭的方式推翻清王朝的統(tǒng)治,反對民族壓迫。
②民權(quán)主義要求推翻君主專制政體,建立資產(chǎn)階級民主共和國,它是三民主義的核心,為資產(chǎn)階級革命指明了方向。
③民生主義就是通過核定全國地價,改變封建土地所有制,實現(xiàn)土地國有,解決貧富不均等問題。
(2)三民主義的局限性。
①民族主義沒有徹底地、明確地反對帝國主義的思想。
②民權(quán)主義規(guī)定的“國民一律平等,總統(tǒng)和議員由國民選舉產(chǎn)生”,在資本主義發(fā)展不充分的半殖民地半封建社會是無法實現(xiàn)的。
③民生主義沒有從根本上廢除封建土地所有制,而是用改良的辦法,沒有和農(nóng)民的要求聯(lián)系起來。
④三民主義的局限性決定了資產(chǎn)階級不可能徹底完成反帝反封建的民主革命任務(wù)。
由此可以看出,《辛丑條約》的簽訂,最終確立了清政府淪為帝國主義列強忠實走狗的地位,使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
2.評價辛亥革命:有人說辛亥革命成功了,也有人說辛亥革命失敗了。怎樣理解這句話?
(1)成功(性質(zhì)和意義):是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命;推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國,民主共和觀念深入人心。
(2)失敗(結(jié)果):革命果實被北洋軍閥袁世凱篡奪,辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),沒有完成反帝反封建的任務(wù)。
●●辛亥革命最終失敗了,失敗的根本原因:資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。沒有發(fā)動群眾也是其失敗的原因之一。(辛亥革命傳播民主思想的范圍十分有限,尤其在當時的農(nóng)村。)
【家國情懷】辛亥革命精神:
(1)公而忘私,以天下為己任,立志振興中華的愛國主義精神
(2)“敢為天下先,善為天下先”的創(chuàng)新精神
(3)改天換地,鍥而不舍的愚公精神
(4)無私無畏、前赴后繼、忠貞奉獻的博愛精神
(5)胸懷全局,求同存異的團結(jié)協(xié)作精神
(6)與時俱進”,不斷追求真理,不斷進步的革命精神
1.(2023·廣東)
命令 …… (三)工程八營,以占領(lǐng)楚望臺軍城庫為目的。 …… (五)四十二標一營左隊進攻漢陽城 …… (六)四十二標二營占領(lǐng)漢口大智門、硚口一帶。 …… 總司令 蔣翊武
與此“命令”直接相關(guān)的歷史事件是(  )
A.武昌起義 B.黃花崗起義
C.護國戰(zhàn)爭 D.中華民國成立
2.(2022·深圳)1912 年 1 月 27 日,孫中山致電各國公使說: “本總統(tǒng)甚愿讓位于袁,而袁已允照辦, 豈知袁忽欲令南京臨時政府立即解散,此則為民國所萬難照辦者,蓋民國之愿意讓步, 為共和,非為袁氏也……”此電文體現(xiàn)了(  )
A.孫中山捍衛(wèi)共和的決心 B.列強武裝干涉中國革命
C.袁世凱接受臨時政府的主張 D.革命派的軟弱性和妥協(xié)性
3.(2018·廣東)1912年春,廣東省臨時省議會上首次出現(xiàn)了數(shù)十名女性代議士的身影。同年秋,湖北省議會也特設(shè)了女子旁聽席。上述材料說明(  )
A.女性政治地位有所提高 B.廣東女性地位比湖北高
C.男尊女卑思想被徹底打破 D.女性參政議政權(quán)利得到保障
4.(2017·深圳)孫中山把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義。其中““驅(qū)除韃虜,恢復中華”被闡發(fā)為
A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民主主義 D.民生主義
5.(2023·益陽)下列圖片是近代中國出版的刊物封面。它們反映的共同主題是(  )
A.民族抗爭 B.列強侵略 C.近代化探索 D.民主與科學
6.(2021·廣東)如表可見(  )
人物 籍貫 活動
康有為 南海 1891年,開辦萬木草堂,宣傳維新思想。
孫中山 香山 1894年,建立興中會,傳播革命思想。
楊匏安 香山 1919年,在廣東《中華新報》發(fā)文,系統(tǒng)介紹馬克思主義。
A.民主共和觀念已深入人心
B.馬克思主義在廣東得到廣泛傳播
C.革命團體在廣東開始建立
D.近代廣東思想先驅(qū)走在時代前列
7.(2022.廣東)有學者說:“1911年的辛亥革命是一樁扣人心弦的事件。 在當時世界上還到處是皇帝、沙皇、蘇丹和國王的時候 ,古老的中華帝國在短短幾周之內(nèi)成為歐亞大陸上繼法國之后的第二個共和國。“該學者重點強調(diào)( )
A.歐亞大陸的聯(lián)系 B .封建帝制的危害
C .法國大革命影響 D .辛亥革命的意義
8.位于廣州市黃埔區(qū)的辛亥革命紀念館陳列著一幅黃興撰寫的對聯(lián) :“七十二健兒酣戰(zhàn)春云湛碧血,四百兆國子愁看秋雨濕黃花”。該對聯(lián)所描述的歷史事件是( )
A.萍瀏醴起義 B.二次革命 C.黃花崗起義 D.護國戰(zhàn)爭
9.1872年到1875年間, 120名赴美留學幼童中,人數(shù)居前三位的廣東、江蘇、浙江分別為84人、20人和9人;甲午戰(zhàn)爭后,留學生的分布逐步向長江流域延伸。留學生地域分布的變化( )
A.加速了科舉制度的瓦解. B.與近代化進程基本-致
C .推動了洋務(wù)運動的開始 D .加劇了中國的半封建化
10.它首次在中國大地宣告國家主權(quán)屬于人民,……國會政治、政黨政治、輿論監(jiān)督政府等民權(quán)政治,變?nèi)酥螢榉ㄖ蔚膰L試由此正式開端。替代文中“它最恰當?shù)氖? )
A.中國同盟會 B .武昌起義 C.中華民國 D .中華蘇維埃共和國
1.(2023九下·光明期中)孫中山在《民報》發(fā)刊詞中將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”。關(guān)于三民主義和同盟會政治綱領(lǐng)的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.“民族主義”對應(yīng)“驅(qū)除韃虜”,就是推翻帝國主義統(tǒng)治,反對殖民壓迫
B.“民權(quán)主義”對應(yīng)“創(chuàng)立民國”,就是要推翻清王朝統(tǒng)治,反對滿族壓迫
C.“民生主義”對應(yīng)“平均地權(quán)”,就是解決貧富不均問題,反對資產(chǎn)階級
D.三民主義的核心是“民權(quán)主義”,就是要推翻君主專制,實現(xiàn)國民的平等
2.(2023·陽江模擬)位于廣州市黃埔區(qū)的辛亥革命紀念館陳列著一副黃興撰寫的對聯(lián):“七十二健兒酣戰(zhàn)春云湛碧血,四百兆國子愁看秋雨濕黃花”。該對聯(lián)所描述的歷史事件是(  )
A.萍瀏醴起義 B.二次革命 C.黃花崗起義 D.護國戰(zhàn)爭
3.(2023·大埔模擬)2021年10月21日至22日,中國戲曲學院大型原創(chuàng)京劇《秋瑾》二輪演出在梅蘭芳大劇院順利上演并取得圓滿成功。秋瑾在哪次起義中遇難(  )
A.廣西起義 B.黃花崗起義 C.皖浙起義 D.萍瀏醴起義
4.(2023·廣州模擬)孫中山認為,共和是中國政治之精髓,先哲之遺業(yè);人們所共尊的堯、舜、禹三代就是“天下為公”的自治共和時代,共和制度是中國古老的政治傳統(tǒng)。此觀點本質(zhì)意圖是(  )
A.批判封建君主專制 B.弘揚儒家傳統(tǒng)文化
C.為找尋變革歷史依據(jù) D.解讀民主共和實質(zhì)
5.(2023八下·汕頭開學考)下表是一位偉人為中國民主革命作出的部分貢獻。據(jù)此判斷,他是(  )
1905年 1907年 1912年 1924年
成立中國同盟會 領(lǐng)導廣西起義 頒布《中華民國臨時約法》 創(chuàng)辦黃埔軍校
A.康有為 B.孫中山 C.李大釗 D.陳獨秀
6.(2023·順德三模)辛亥革命使更多的人對參與國家政治產(chǎn)生了興趣,他們開始將集會、結(jié)社、選舉等作為社會生活的重要內(nèi)容。在民國,參與政治的除了資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子、工人、軍人和士紳外,婦女也有參政的意愿,女子參政團相繼出現(xiàn)。這表明辛亥革命(  )
A.實現(xiàn)了男女權(quán)力的平等 B.改變了中國的社會性質(zhì)
C.促進各階層思想的趨同 D.擴大了民主政治的基礎(chǔ)
7.(2023·惠東二模)葉圣陶在1911年的日記中寫道:“10月12日,見專電欄中有云,武昌已為革(命)黨所據(jù)……14日,急閱報紙,見長沙、重慶均為革(命)黨所據(jù)……26日,知南昌、西安亦已得……28日,聞廣東亦有獨立之說。”由此推知辛亥革命(  )
A.群眾基礎(chǔ)廣泛 B.發(fā)展過程迅速
C.結(jié)束君主專制 D.解放人民思想
8.(2023·黃埔一模)1912年中華民國的誕生是“中國歷史上具有劃時代意義的事件”,主要是因為它(  )
A.結(jié)束了長達二千余年的王朝時代
B.推翻了帝國主義的殖民統(tǒng)治
C.宣告了漫長封建制度的徹底終結(jié)
D.開啟了中國近代化的歷程
9.(2023八下·揭西期末)“兩千多年來,任何懷疑、動搖封建君主專制制度及其精神支柱的行為,被視為‘亂臣賊子’。辛亥革命堅決地打倒皇帝,從輿論上對君權(quán)神授觀念和皇權(quán)思想進行鞭打和批判。”材料說明辛亥革命(  )
A.推翻了封建制度 B.促進了思想解放
C.發(fā)展了資本主義 D.宣傳了君主立憲
10.(2023·梅州模擬)“評價辛亥革命,主要看其結(jié)果,革命是否推動了國家與社會的進步……事實證明,辛亥革命的坐標是世界的和現(xiàn)代化的。”材料旨在強調(diào),辛亥革命(  )
A.完成了反帝反封建的任務(wù) B.群眾基礎(chǔ)極其薄弱
C.促進了中國社會的發(fā)展 D.革命理論尚不成熟
11.(2023·光明二模)中華民國臨時政府教育部在1912年公開征集國歌,最后確定了《卿云歌》,其中有歌詞為:“時哉夫,天下非一人之天下也。”這反映了(  )
A.新文化運動的興起 B.護國戰(zhàn)爭取得勝利
C.國民革命順利開展 D.民主共和成為潮流
12.(2023·汕尾二模)借助時間軸來歸納史實、梳理線索是學習歷史的有效方法。下圖時間軸可用于研究(  )
A.中華民國的創(chuàng)建歷程 B.袁世凱竊取革命果實
C.北洋政府的黑暗統(tǒng)治 D.軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面
13.(2023·惠東一模)如圖反映的是(  )
A.中華民國的建立 B.北洋政府的統(tǒng)治
C.《中華民國臨時約法》的頒布 D.護國戰(zhàn)爭的爆發(fā)
14.(2023·德慶模擬)“是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局;愿吾儕后死者,齊心協(xié)力,完成先生一二件未竟之功。”,這是為孫中山先生書寫的挽聯(lián),其中“推翻歷史數(shù)千年專制之局”是指(  )
A.結(jié)束了新民主主義革命 B.結(jié)束了君主專制制度
C.結(jié)束了半殖民地半封建社會 D.結(jié)束了民族民主革命
15.(2023九下·鶴山月考)它首次在中國大地宣告國家主權(quán)屬于人民……國會政治、政黨政治、輿論監(jiān)督政治等民權(quán)政治,變?nèi)酥螢榉ㄖ蔚膰L試由此正式開端。替代文中“它”最恰當?shù)氖牵ā 。?br/>A.中國同盟會 B.中華民國
C.南京國民政府 D.中華蘇維埃共和國
16.(2023·鹽田二模)1915年面對袁世凱復辟帝制的活動,曾是維新派(主張實行君主立憲制)的代表人物之一的梁啟超,在《京報》發(fā)表《異哉所謂國體問題者》,闡述了反對變更共和政體的觀點,對袁氏意欲復辟帝制的行徑進行猛烈抨擊。這表明(  )
A.梁啟超成為共和派的領(lǐng)袖人物
B.袁世凱復辟帝制的行徑不得人心
C.沒有任何勢力支持袁世凱復辟
D.民國初年廣大人民熱心關(guān)切國事
17.(2023·寶安模擬)1920年12月24日的《申報》副刊《自由談》上發(fā)表了一幅漫畫《共去厭物道路平坦》。這反映了當時(  )
A.人們渴望結(jié)束軍閥混故 B.君主專制統(tǒng)治卷土重來
C.科學思想為人們所接受 D.帝國主義侵略不斷加劇
18.(2023八下·汕頭開學考)下面是一幅北洋軍閥混戰(zhàn)時期的漫畫,漫畫主要反映的是(  )
A.各派軍閥肆意搜刮,中飽私囊 B.軍閥混戰(zhàn)是為了奪取北京政權(quán)
C.各派軍閥依仗武力,無視國法 D.軍閥混戰(zhàn)給人民帶來深重災難
19.(2023八上·黃埔期末)《申報》時評欄目曾評述“今之時局, 恰似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省, 猶東周之對于諸侯也。南北相改,皖直交斗, 滇蜀不靖, 猶諸侯相侵伐也。”這一“時局”出現(xiàn)在(  )
A.太平天國運動時期 B.北洋軍閥統(tǒng)治時期
C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期
20.(2023八上·黃埔期末)1913 年春,準備北上組閣的宋教仁在上海火車站遇刺身亡。“宋教仁案”的發(fā)生,從 本質(zhì)上反映了(  )
A.民主共和與專制獨裁的矛盾 B.統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力之爭
C.美國和日本爭奪中國的矛盾 D.國民黨與北洋軍閥的矛盾
二、材料分析題
21.(2022八上·東莞期末)救亡圖存成為時代強音,在中國各階層不懈努力下,中國開啟了近代化歷程。閱讀材料,回答問題。
材料一:19世紀70年代,洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)。如李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,張之洞創(chuàng)辦漢陽鐵廠。這些企業(yè)雖由官府控制,但吸收私人資本,產(chǎn)品投放市場。當時外商企業(yè)壟斷民用工業(yè),洋務(wù)派希望興辦民用工業(yè)同外國人競爭,“分洋商之利”,同時給軍事工業(yè)提供資金、燃料。
——摘編自《中國近現(xiàn)代史》
材料二:變法之本,在育人才;人才之興,在開學校;學校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變變官制。
——梁啟超《變法通議》
材料三:如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務(wù)運動只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)的。
——《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》
(1)據(jù)材料一,結(jié)合所學知識指出洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)的目的,反映洋務(wù)派的什么旗號?
(2)材料二中,梁啟超認為變法成敗的關(guān)鍵是什么?最后變法的結(jié)果如何?
(3)結(jié)合所學知識說明材料三中辛亥革命“將樹砍斷了”的含義。
(4)綜合以上材料,近代中國學習西方的進程有什么特點?
22.(2023八上·黃埔期末)鴉片戰(zhàn)爭失敗后,無數(shù)仁人志士為了挽救中華民族的危亡,提出了種種救國方案和實 現(xiàn)中國富強的理想, 并為此奮斗不輟。閱讀材料, 回答問題。
材料一
曾國藩,湖南湘鄉(xiāng)人,晚清重臣。故居內(nèi)有如下事跡記載:
材料二
1895 年 10 月,康有為離京南下,在南京會見張之洞。在得到張之洞的資助后, 創(chuàng)辦了 上海強學會,并于 1896 年 1 月創(chuàng)辦《強學報》。—— 岳麓書社《歷史上重大改革回眸》
材料三
“我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主 一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命。”……辛亥革命一度成功、 中華民國臨時政府建立后,孫中山認為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實現(xiàn),唯有民生主義尚未著手。
——摘自臧運祜《20 世紀的中國與世界》
材料四
1919 年 10 月 10 日,在紀年武昌起義 8 周年之際, 孫中山不無哀痛地說:“革命軍起矣, 民國由之立矣, 但革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的尚未達到也。”……
(1) 據(jù)材料一并結(jié)合所學知識, 簡要分析曾國藩創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)的歷史背景。
(2) 據(jù)材料二指出維新派為宣傳變法采取的方式有哪些? 產(chǎn)生了什么影響?
(3) 據(jù)材料三并結(jié)合所學知識, 說明“孫中山認為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實現(xiàn)”的理由。
(4) 據(jù)材料四并結(jié)合所學知識, 孫中山所說“革命之事業(yè)尚未成功也, 革命之目的尚未達 到也”是指什么?結(jié)合材料三、四, 談?wù)剳?yīng)該如何評價歷史事件?

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