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系統與設計復習課件

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系統與設計復習課件

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課件28張PPT。系統與設計 復習學業考試目標自行車的王國考點1:系統的結構 由相互聯系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的整體,稱為系統。看系統含義,思考構成系統必備的三個條件? 系統與子系統飛輪鏈條腳蹬鏈輪曲柄腳蹬、曲柄、中軸與鏈輪、鏈條、飛輪與車軸能否構成一個系統?
相對復雜的系統又可以劃分為若干獨立且具有一定功能的子系統。能。自行車傳動系統它與自行車系統存在什么關系?1、趙明家要進行裝潢,決定自己設計家里的用電系統,為了用電安全, 便于使用和維護,趙明把用電系統分解成幾個子系統,下列分解方案中合理的是( )
A.照明子系統、空調子系統、插座子系統、安全保護子系統
B.安全保護子系統、照明子系統、二孔插座子系統、三孔插座子系統
C.日光燈子系統、照明子系統、空調子系統、插座子系統
D.照明子系統、空調子系統、二孔插座子系統、三孔插座子系統A子系統之間是通過各自的功能不同進行區分的練習系統分類  根據研究需要,可對系統進行不同分類:
(1)自然系統和人造系統
  (2)實體系統和抽象系統
多選題:自行車系統屬于( )系統。
A、自然系統 B、人造系統 C、實體系統 D、抽象系統
B、C 自行車是人工制造,以實物形態存在的系統體現了自行車系統的什么特性?目的性體現自行車系統的什么特性?自行車配件圖整體性體現了自行車系統的什么特性?相關性體現出自行車系統的什么特性?動態性體現了自行車系統的什么特性?環境適應性連線:下面各體現了自行車系統的什么特性?1、自行車在夏天氣溫高時,充氣不能太足,以免爆胎。
2、自行車的鏈條斷了,車子就不能騎了
3、自行車的輻條斷了,可能會導致車圈變形
4、自行車是一種很好的節能環保型代步工具,百公里油耗和二氧化碳排放量均為零。
5、自行車用久以后,剎車皮磨損嚴重時,需要更換。
整體性
相關性
目的性
動態性
環境適應性
考點2:系統的基本特性整體性:最基本特性,是要素的有機結合
相關性:各要素之間相互作用、相互聯系
目的性:系統的作用,實現一定的功能
動態性:系統處于運動變化之中
環境適應性:對環境變化的適應能力
(全局、要素對整體)(要素對要素)(系統的功能)(變化 必然性)(適應)如圖是一款名為“陽光滿灌”的罐子,它在陽光照射下即可充電,天黑會自動發光。使用一段時間后,罐子發光的時間變短了,該現象體現了系統的( )
A.動態性
B.整體性
C.環境適應性
D.目的性A練習
如圖是一款名為“陽光滿灌”的罐子,它在陽光照射下即可充電,天黑會自動發光。該功能體現了系統的( )
A.動態性
B.整體性
C.環境適應性
D.目的性D變式 設計人員在設計自行車的車架時,對車架的幾個設計方案進行受力分析,建立模型,并通過計算,來選擇合理的框架結構。這說明在設計前要進行科學合理的系統的分析科學性原則系統分析還有哪些原則?整體性原則、綜合性原則考點3:系統分析與設計整體性原則:系統分析要著眼于系統整體,用全局長遠的眼光看問題。
科學性 原則:系統分析時需要運用科學方法和數學工具做定量的分析
綜合性原則:在系統存在多個目標時,先選取最優先目標,再統籌兼顧其他目標。系統設計某大學的宿舍樓下停車情況,雜亂無章,存取困難,易被盜等問題。 小明經過一系列思考分析后設計自行車停車系統的方案,如圖所示的是系統中的停車架:存在以下問題:
1、欄桿間距不合理
2、高度不足
3、穩定性太差
5、車位太少
6、造型簡單造成原因是什么?⑴、收集自行車輪子直徑寬度數據,分析數據得出停車架高度寬度的可調范圍。
⑵、停車架設計的主要目標是停放自行車,同時還兼顧穩固和美觀等目標。
⑶、停車架設計除考慮自行車的尺寸外,還應考慮對環境場地大小和停車架每個部件全面分析。
綜合性原則科學性原則整體性原則 系統分析步驟:
1、明確問題,設定目標
2、收集資料,制定方案
3、分析計算,評價比較
4、檢驗核實,作出決策。設計前控制中心數字輸入(輸出)模塊顯示設備智能卡讀卡器單片機系統電子鎖驅動模塊語音系統系統優化 影響因素 約束條件系統設計的方法:把復雜的系統劃分成若干子系統來設計。
例如:鎖車柱系統、主控器系統、電源系統等
系統與設計系統的結構系統的分析系統的設計系統的含義 b系統的分類 a系統的基本特性 b基本方法和一般步驟 c系統分析的主要原則 a分析影響系統優化的因素 c簡單系統設計的方法 c系統的設計 c知識點小結愿:
每位同學都能成為德、智、體、美、勞 系統全面發展的人;
做祖國這個強大系統中發光發亮的一個要素!《庸人治駝》
一駝背者聽說有位醫生能治一切駝背,方法之獨特,手術之簡便舉世無雙。于是備厚禮求治。醫生說:“包你背直”。就讓駝背伏在地上,他在駝背上放一門板,蹦上去就是幾下,那駝背殺豬般嚎叫:你要踩死我呀?醫生說:只要駝背能直,管你生死乎?
庸人只看到部分,沒有做全面的思考和系統的分析
導致失誤和風險。

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