資源簡介

(共12張PPT)
3.3測量氣溫
聚焦
今天的氣溫是多少？一天中的氣溫是怎樣變化的？
利用氣溫計測量氣溫時，為提高測量的準確性，需要做到以下幾點：
學習氣溫計的使用方法
（1）放在陽光照射不到且空氣通暢的地方。
（2）懸掛在空氣中。
（3）保持干燥。
（4）讓視線和液柱頂端保持齊平。
（5）示數穩定后再讀取。
測量并記錄教室外一天中氣溫的變化
實驗材料：百葉箱、氣溫計、記錄表
（1）選擇一天中的五個時間點，用同一支氣溫計測量室外陽光下同一地點背陰處的氣溫。
（2）將測量結果記錄下來。
（3）根據記錄的數據繪制柱形圖。
測量并記錄教室外一天中氣溫的變化
實驗記錄
實驗分析
時間 8點 10點 12點 14點 16點
氣溫 7℃ 9℃ 12℃ 13℃ 11℃
通過測量數據可以看出在一天中不同的時間點的氣溫是有差異的。
實驗結論：從圖標中我們能發現，每天氣溫的變化特點是先升高，后降低；一天中的五個時間點，清晨（8點）的氣溫最低，下午（14點）的氣溫最高。
一天內的最高氣溫和最低氣溫
氣象預報通常會報一天（24小時）內的最高
氣溫和最低氣溫。
最高氣溫是指在一天內氣溫的最高值，一般
出現在下午2到3時。
最低氣溫是指在一天內氣溫的最低值，一般
出現在清晨日出前。
研討一：為什么要嚴格按照氣溫計的使用方法測量氣溫？
測量是很關鍵的一步。如果測量方法不對，那么測量結果肯定是錯誤的。比如氣溫計放置的位置或者時間不對都會影響測量結果的準確性。
研討二：教室外一天中的氣溫相同嗎？描述一下氣溫的變化。
（1）能夠使人們較容易看出各個時間溫度的高低。
（2）易于比較各時間點之間的溫度差。
（3）能清楚的表示出一天中的五個時間點的氣溫變化特點。
研討三：使用柱狀圖描述氣溫有什么優點？
氣象站測量氣溫
因為氣溫計本身吸收太陽熱
量的能力比空氣強，在太陽
光直接暴曬下指示的讀數往
往高于它周圍空氣的實際溫
度，而百葉箱可以給氣溫計
提供陰涼、通風的測量環境。
氣象站用來測量近地面空氣溫度的主要儀器是裝有水銀或酒精的玻璃管氣溫計。
1.右邊圖中的裝置用于測量（ ）。
A 氣溫
B 風速
C 降水量

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