資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第八講 新民主主義革命的開始、從國共合作到國共對立知識點一 知道五四愛國運動的基本史實,認識五四運動是中國新民主主義革命的開端背景 新文化運動推動了民主、科學思想的傳播, 使青年學生得到了思想的洗禮;巴黎和會上中國外交的失敗口號 “外爭主權,內除國賊”等過程 1919年5月4日爆發,前后分為兩個時期,前期中心在北京,以學生為主力;后期中心在上海,以工人為主力結果 北洋政府釋放被捕學生,罷免⑥曹汝霖等人職務,并拒絕在“巴黎和約”上簽字意義 是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動;促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨成立做了思想上 干部上的準備;是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點知識點二 了解李大釗傳播馬克思主義的史實; 了解中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實,認識中國共產黨成立的歷史意義馬克思主義 的傳播 1919年,《新青年》刊載了李大釗的文章《我的馬克思主義觀》,較為系統地介紹了馬克思主義。五運動后, 馬克思主義廣泛傳播;五四運動中, 工人階級發揮了主力軍的作用,工人階級隊伍壯大;早期共產主義小組建立成立標志 1921年7月,中共一大召開地點 先在上海, 后轉移到⑤浙江嘉興南湖的一艘游船上進行與會代表 毛澤東、董必武、李達等13人內容 規定黨的名稱:中國共產黨。確立黨的奮斗目標:推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義。確立黨的中心工作是領導和組織工人運動, 成立黨的中央領導機構中央局, 陳獨秀為中央局書記意義 中國共產黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了知識點三 簡述第一次國共合作和北伐戰爭勝利進軍的主要史實;了解南京國民政府成立的主要史實開端 1924年1月,國民黨一大召開,標志著國共兩黨第一次合作正式建立發展 1924年,孫中山創辦黃埔軍校,實行政治教育和軍事訓練并重的方針,培養了一大批優秀的軍 事和政治人才,為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰爭作了準備高潮 (北伐戰爭) 目的:為推翻北洋軍閥統治,統一全國。北伐對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖。 時間:1926年7月開始。 著名戰役:汀泗橋、賀勝橋戰役,葉挺獨立團為國民革命軍第四軍贏得了“鐵軍”的美譽。 結果:不到半年,革命力量從珠江流域發展到長江流域,北洋軍閥基本瓦解結局 1927年,蔣介石發動四一二反革命政變,并在南京建立“國民政府”, 國民革命失敗知識點四 知道南昌起義,講述毛澤東、朱德在井岡山會師的故事,認識中國共產黨創建工農紅軍和農村革命根據地的意義中國革命道路的創建 南昌起義 1927年,南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍;成為中國共產黨創建革 命軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始,它在中國共產黨歷史上開辟了一個新的時期井岡山革命 根據地的創建 1927年9月,毛澤東領導的秋收起義攻打長沙失敗后, 轉移到井岡山, 創建了中國革命史上第一個農村革命根據地——井岡山根據地。這是中國共產黨探索“農村包圍城市,武裝奪取政權”這一正確革命道路的開始井岡山會師 1928年4月, 朱德、陳毅率領的部隊來到井岡山, 與毛澤東領導的隊伍勝利會師, 合編 為中國工農革命軍第四軍,不久改稱中國工農紅軍第四軍意義 中國共產黨開始探索出一條以農村包圍城市, 武裝奪取全國政權的中國特色的革命道路。從“以歐美為師”到“以俄為師”再到“井岡山道路”, 以毛澤東為代表的中國共產黨人開始根據馬克思主義的基本原理,結合本國國情探索出具有中國特色的革命道路知識點五 講述中國工農紅軍長征的故事,體會紅軍的革命英雄主義精神;知道遵義會議,認識其在中國革命史上的地位長征原因 由于第五次反“圍剿”失敗,紅軍被迫進行戰略轉移, 開始長征遵義會議 時間: 1935年1月。內容:開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位。意義:這次會議挽救了黨, 挽救了紅軍, 挽救了中國革命,是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點會師 1935年10月,中央紅軍到達陜北吳起鎮,與陜北紅軍勝利會師。1936 年10月, 紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍在甘肅會寧地區勝利會師,宣告紅軍長征勝利結束意義 粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量, 使中國革命轉危為安;播下了革命種子,鑄就了長征精神,打開了中國革命的新局面 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫