資源簡(jiǎn)介 初二物理學(xué)習(xí)指南課題 《第四章光的折射 透鏡》復(fù)習(xí) 時(shí)間課型 復(fù)習(xí)課 課時(shí) 1 主備 校對(duì)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 等第:【自主復(fù)習(xí)】一.(1)、三線(xiàn)共面:1、光的折射: (2)、兩線(xiàn)分居:(3)、兩角不等( 角最大)2、光折射時(shí)光路是 的。3、光垂直入射時(shí),反射角為 ,入射角為 ,折射角為4、透鏡有兩種 (1)、凸透鏡:中間 邊沿 ,對(duì)光線(xiàn)有 作用(光的折射) (2)、凹透鏡:中間 邊沿 ,對(duì)光線(xiàn)有 作用5、照相機(jī)的原理是: ;6、幻燈機(jī)的原理是: ;7、放大鏡的原理是: ;8、照相機(jī)的鏡頭是一個(gè) 鏡,底片相當(dāng)于 ;為了控制曝光量,一是用 控制進(jìn)入鏡頭的光的多少,二是用 控制曝光的時(shí)間。9、為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要 插在架上。10、小孔成像、影子形成、日食、月食都是屬于光的 ;平面鏡成像、倒影、水中的月屬于光的 ;看水中的魚(yú)、透鏡成像屬于光的 ;11、當(dāng)物體到凸透鏡距離等于2倍焦距時(shí)成 ;二.凸透鏡成像規(guī)律物體位置 像的位置 像的正倒 像的大小 像的虛實(shí) 應(yīng)用u>2f 倒立 實(shí)像v=2f 等大 測(cè)焦距v>2f 倒立 實(shí)像u=f 不 成 像 平行光源u三.在圖中______(甲/乙) 圖表示近視眼成像示意圖.矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是______(凸/凹)透鏡.4.三條特殊光線(xiàn)(FFFFFFFFFFFF)【經(jīng)典回顧】1、在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)縮小清晰的像(如圖所示),此時(shí)物距范圍: 。在投影儀、照相機(jī)、放大鏡三種光學(xué)器件中與上述成像情形一致的是 。若有位剛學(xué)摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡),結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了。(1)若不改變蠟燭和凸透鏡位置,應(yīng)將光屏向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使像變清晰。(2)請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)要說(shuō)明近視眼看不清楚物體的原因: .2、探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線(xiàn)上的A、O、B位置,在光屏上得到的清晰的燭焰的像,如圖所示。(1)將凸透鏡向_______移動(dòng),可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央;(2)此時(shí)所成的像是倒立、___________的實(shí)像(3)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離,調(diào)整光屏位里得到一個(gè)清晰的像.這個(gè)像與原來(lái)相比將_______(填“變大” 、“變小”、“不變”)3、圖(a)所示,直線(xiàn)AB是光滑木板與棉布的分界線(xiàn)(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個(gè)小線(xiàn)軸(如縫紉機(jī)上的線(xiàn)軸)沿著與直線(xiàn)AB成一角度的方向PO勻速滾動(dòng),可以看到,線(xiàn)軸在棉布上滾動(dòng)的方向發(fā)生了改變.如圖(b)所示,一束光從空氣斜射入玻璃中時(shí)傳播方向也發(fā)生了改變.(1)由圖(a)可知當(dāng)線(xiàn)軸的甲輪剛接觸到棉布時(shí),其速度的大小將 (變小/不變/變大),此時(shí)乙輪速度的大小將 (變小/不變/變大)(2)從圖(a)、(b)兩種類(lèi)似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時(shí)而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是 . 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)