資源簡介 (共20張PPT)1.2水的組成學習目標1.了解水的物理性質。2.通過電解水的實驗了解水是由氫、氧兩種元素組成的，它的化學式是H2O。1、運用已學知識并結合生活實際，歸納水有哪些重要的物理性質。色 味 態 凝固點 沸點 密度(g/cm3)標準大氣壓 無色 無味 液體 0 ℃ 100 ℃ 1.0想想議議2、水循環主要發生在哪三個領域？海陸間水循環（海洋—大氣—陸地）海上內循環（海洋—大氣）陸上內循環（陸地—大氣）三個途徑蒸發、蒸騰、水汽輸送、降水、地表徑流、地下徑流等3、水循環過程中有哪些主要環節？人類可以通過改造哪個環節來影響水循環過程？4、水循環過程中，水的形態發生了怎樣的變化？有沒有變成其他物質？屬于物理變化還是化學變化？物理生活中，你有見過水發生化學變化嗎？你有什么辦法讓水發生化學變化嗎？電水會導電嗎？純水是幾乎不導電，生活中的水中含有多種雜質，并不是純水，所以生活中的水會導電。一、水的電解預備知識：氧氣的助燃性氫氣的可燃性（能使帶火星的木條復燃）（可燃燒，呈淡藍色火焰）水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極學生電源一、水的電解正極 ———— 陽極負極 ———— 陰極電源玻璃管內裝滿水（內加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液，以增強溶液的導電性。）1、通電后電極上出現________ _兩支玻璃管內液面 。正極的氣體 ；負極的氣體 （填多或少） ，它們的體積比為 。2、正極產生的氣體 ，證明它是 ；負極產生的氣體 ，證明它是 。觀察現象：能燃燒，產生淡藍色火焰氫氣(H2)氧氣（O2）能使帶火星木條復燃大量氣泡下降多少1：2正氧負氫氫多氧少實驗結論：水在電解時可以產生 和 ，它們的體積比是 。氧氣氫氣變化的過程可用文字表達式表示為：水通直流電氫氣 + 氧氣O2H2H2O2∶11、水通電后，生成了氫氣和氧氣，是屬于物理變化還是化學變化？能不能說“因為電解水生成氧氣和氫氣，所以水是由氧氣和氫氣組成的”？不能。因為水、氧氣、氫氣分別是三種不同的物質2、回憶并討論水、氫氣和氧氣都是由什么微粒構成的。是由分子構成的。水分子氧分子氫分子水是由水分子構成的。水分子氧分子氫分子？水通電后，生成了氫氣和氧氣，水分子又是如何轉變成氫分子和氧分子的呢？電解水實驗微觀歷程通電通電前：通電后：水分子氧分子氫分子水電解實驗的微觀過程一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子。原子分子是由原子構成的水分子是由氫原子和氧原子構成的。水是由氫元素和氧元素組成的簡稱：水是由氫和氧組成的看看想想：物理變化化學變化從分子角度看，水的蒸發與水的分解兩種變化有什么不同？水變成水蒸氣時，水分子本身沒有變，只是分子間的間隔變大,。水電解時，水分子分解成氫原子和氧原子，水分子發生了變化。課堂小結：一、水的電解水通電氫氣 + 氧氣O2H2H2O正負極: 負 正體積比： 2 : 1*氫氣和氧氣的檢驗方法:氧氣：用帶火星的木條——觀察木條是否復燃氫氣：點燃——觀察能否燃燒，產生呈淡藍色火焰正氧負氫氫多氧少水是由氫元素和氧元素組成的（宏觀）水分子是由氫原子和氧原子組成的二、水的組成水是由水分子構成的（微觀）一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子。1、電解水生成了氫氣和氧氣.說明了( )A.水是氫氣和氧氣組成的B.水是由氫氣分子和氧氣分子構成的混合物C.水是由氫元素和氧元素組成的D.任何物質在通電時都能夠分解練練筆C練練筆2、判斷下列說法是否正確：(1)水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣。( )(2)水可以蒸發成為氫氣和氧氣。 ( )(3)水電解時水分子被破壞。 ( )××√練練筆①、電解水時常加入少量氫氧化鈉或硫酸，其目的是______________。③、根據圖可知：甲試管內收集到的氣體是_____，乙試管內收集到氣體是______，可以用__________檢驗。增強水的導電性氫氣氧氣AB②、根據圖可知：A為電源____極，B為電源____極。負正帶火星木條④、根據上述實驗事實可以得出；水是由________組成。氫和氧3、根據右圖回答下列問題：4、實驗室里有兩瓶無色的氣體，一瓶是空氣，一瓶是氧氣，你能將它們鑒別出來嗎？請說說你的方法。練練筆方法1：將帶火星的木條伸入瓶中，使木條復燃的是氧氣，無明顯變化是空氣。方法2：將燃著的木條伸入瓶中，使木條燃燒得更旺是氧氣，無明顯變化是空氣。A溫度 C 100 50 20 10 4 0 0 C冰體積mL 102.2 101.2 100.2 100.1 100 100.1 109.9100g的水和冰在不同溫度下的體積5、如下圖表示一定質量的水在標準大氣壓下溫度和體積的關系，其中正確的是（ ） 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.2水的組成 修改.pptx 電解水實驗.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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