資源簡介

13.1分子熱運(yùn)動(dòng)
班級(jí)： 年級(jí) 班 姓名： 學(xué)號(hào)：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解物質(zhì)的組成；能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象（重點(diǎn)）；
2.用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋；知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系；
3.知道分子之間存在相互作用力。
【交流展示】
物質(zhì)的構(gòu)成：物質(zhì)由極其微小的粒子—— 、 構(gòu)成的，通常以 為單位來量度，肉眼 （能/不能）直接分辨出來。
2.分子熱運(yùn)動(dòng)
（1）擴(kuò)散現(xiàn)象：（觀看氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)的視頻，閱讀課本P3頁）
不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此 對(duì)方的現(xiàn)象，叫 。
（2）演示實(shí)驗(yàn)：①向空氣中噴空氣清新劑 ②向水中滴入紅墨水 ③向涼水和熱水中分別滴入紅墨水
實(shí)驗(yàn)①、②及大量事實(shí)說明氣體、液體、固體都有 現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)③說明：溫度越高，擴(kuò)散
越 ，說明分子熱運(yùn)動(dòng)越 ，所以分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)又稱為
。相同條件下， 體最容易擴(kuò)散， 體最難擴(kuò)散。
（3）擴(kuò)散現(xiàn)象表明①分子在不停地做 運(yùn)動(dòng)；②分子間有 。
3．分子間的作用力
（1）右圖所示實(shí)驗(yàn)表明：分子間存在 力；
①固體很難拉伸，說明分子間存在引 力。
②固體、液體很難壓縮，說明分子間存在 力。
③氣體既容易壓縮，也容易膨脹，說明分子間作用力很 。
物態(tài) 微觀特性 宏觀特性
分子間距離 分子間作用力 有無固定形狀 有無固定體積
固態(tài) 很小 很大 有 有
液態(tài) 較大 較大 無 有
氣態(tài) 很大 很小 無 無
（2）下表歸納了固、液、氣三態(tài)物質(zhì)的宏觀特性和微觀特性，請(qǐng)完成表格中的內(nèi)容。
（3）分子間既有 又有 ，當(dāng)分子間的距離很小是，作用力表現(xiàn)為 ，當(dāng)分子見的距離稍大時(shí)，作用力表現(xiàn)為 。
4. 分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)
（1）常見物質(zhì)是由大量的 、 組成的。
（2）一切物質(zhì)的分子都在不停地做 。
（3）分子之間同時(shí)存在 力和 力。
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1．下列現(xiàn)象中，說明分子在運(yùn)動(dòng)的是(　 　)
A．汽車駛過公路，灰塵在空中飛揚(yáng)　 B．沿著河床奔流而下的河水
C．樟腦丸放置時(shí)間長了會(huì)變小，甚至消失　 D．新型肺炎冠狀病毒通過飛沫傳播
2．．如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開．撤掉玻璃板后，會(huì)發(fā)生什么變化？下列說法正確的是( 　　)
A．空氣因?yàn)橹亓Φ淖饔貌胚M(jìn)入下面的瓶子里
B．空氣和二氧化氮只會(huì)在下面的瓶子里混合
C．二氧化氮的密度比空氣大，它不能進(jìn)到上面的瓶子里
D．一段時(shí)間后兩種氣體會(huì)在兩個(gè)瓶子內(nèi)均勻地混合在一起
3．對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋，正確的是(　 　)
A．物體熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而改變
B．破鏡難圓，是因?yàn)榉肿娱g有排斥力
C．花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)
D．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力
4．對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是(　 　)
A．打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，說明分子在不停息地運(yùn)動(dòng)
B．用手捏海綿，海綿的體積變小，說明分子間有間隙
C．固體很難被壓縮，說明分子間有引力 D．鉛筆芯使用后會(huì)變短，說明分子間有斥力
5．進(jìn)入剛裝修完的房屋，會(huì)聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這是由于甲醛跟空氣發(fā)生 現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在夏天時(shí)特別嚴(yán)重，因?yàn)? 越高， 越劇烈。用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說明分子間存在 。酒精和水混合后，總體積會(huì) ，說明 。
6. 將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總 V1+V2，（選填“＜”、“=”或“＞”）這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有 。
【拓展提升】
7. 下圖所示是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)：圖a：剛開始，濃硫酸銅溶液與清水的界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；圖e：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開．
(1)圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： ；
(2)圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： 。
8. 如圖所示，圖a是一個(gè)鐵絲圈，中間松松地系一根棉線，圖b是浸過肥皂水并附著肥皂薄膜的鐵絲圈，圖c表示手指輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)，圖d表示有一側(cè)的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側(cè)。這說明 ．其中棉線的作用是 。
【課后反思】

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