資源簡介 一元一次不等式【課時(shí)安排】2課時(shí)【第一課時(shí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)判斷一個(gè)不等式是不是一元一次不等式。2.類比一元一次方程的解法,學(xué)習(xí)解一元一次不等式,進(jìn)一步體會(huì)類比思想在數(shù)學(xué)習(xí)中的作用。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):一元一次不等式的解法。難點(diǎn):通過類比一元一次方程的解法,掌握一元一次不等式的解法。【學(xué)習(xí)過程】一、舊知回顧一元一次方程的定義:含有_____個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是_____的__________方程叫作一元一次方程。二、知識(shí)點(diǎn)一:一元一次不等式的概念請(qǐng)你閱讀課本“思考”及下面一段內(nèi)容,回答下面的問題。含有_____個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是______的不等式叫作一元一次不等式。三、預(yù)習(xí)自測(cè)下列不等式中,是一元一次不等式的是( )A. B. C. D.四、知識(shí)點(diǎn)二:一元一次不等式的解法請(qǐng)你閱讀課本“練習(xí)”前的所有內(nèi)容,回答下列問題。先解方程,再類比方程的解法解不等式(易混點(diǎn))。五、歸納總結(jié)解一元一次不等式的一般步驟:______________________________。討論:說說解一元一次不等式與解一元一次方程的區(qū)別。溫馨提示:解不等式移項(xiàng)時(shí),要注意改變所移項(xiàng)的___________,但不等號(hào)方向__________。六、預(yù)習(xí)自測(cè)解不等式:(1);(2)。【第二課時(shí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能進(jìn)一步熟練地解一元一次不等式。2.會(huì)從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型,會(huì)用一元一次不等式解決簡單的實(shí)際問題。3.通過觀察、討論等活動(dòng),增強(qiáng)將實(shí)際問題向數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化的能力。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):學(xué)習(xí)從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型,列出不等關(guān)系。難點(diǎn):用一元一次不等式解決實(shí)際問題。【學(xué)習(xí)過程】一、情境導(dǎo)入在我們的現(xiàn)實(shí)生活中還有許多的實(shí)際問題,需要我們來解答。母親節(jié)那天,各大超市都紛紛舉行讓利大酬賓,海燕超市和旺達(dá)超市也不例外。海燕超市、旺達(dá)超市以同樣價(jià)格出售同樣商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案: 海燕超市:累計(jì)購買100元商品后,再購買的商品按原價(jià)的90%收費(fèi); 旺達(dá)超市:累計(jì)購買50元商品后,再購買的商品按原價(jià)的95%收費(fèi); 如果你要分別購買40元、80元、140元、160元的商品,去哪家商店購買更優(yōu)惠?下面我來調(diào)查一下,如果你遇到這樣的活動(dòng),你會(huì)選擇去哪家超市?二、知識(shí)點(diǎn)一:實(shí)際問題與一元一次不等式請(qǐng)你閱讀課本“例2”,回答下列問題。1.該市去年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)是多少?“這樣的比值要超過70%”中“這樣的比值”指什么?2.題目中的不等關(guān)系是:__________________________,設(shè)明年比去年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)增加了x天,則轉(zhuǎn)化為不等式是_______________________。三、歸納總結(jié)1.用一元一次不等式解實(shí)際問題的一般步驟是什么?2.討論:設(shè)未知數(shù)時(shí)要注意什么問題?四、預(yù)習(xí)自測(cè)某種品牌的電腦的進(jìn)價(jià)為5000元,按物價(jià)局定價(jià)的9折銷售時(shí),利潤不低于700.6元,則此電腦的定價(jià)最少為______元。五、知識(shí)點(diǎn)二:用一元一次不等式解決方案問題請(qǐng)你閱讀課本“例3”,回答下列問題。1.當(dāng)購物不超過100元時(shí),說說你會(huì)有幾種選擇?小組討論。2.當(dāng)累計(jì)購物x元時(shí)(x≥100),在甲商場的花費(fèi)可表示為___________,在乙商場的花費(fèi)可表示為______________________。3.當(dāng)累計(jì)購物超過100元時(shí),課本從哪幾方面進(jìn)行了討論?①甲商場花費(fèi)少;②乙商場花費(fèi)______;③甲、乙兩商場花費(fèi)______。六、歸納總結(jié)分類討論解決不等式問題的三點(diǎn)注意:(1)當(dāng)出現(xiàn)決策型問題時(shí),常考慮_________;(2)分類時(shí)要不_________、不_________任何一種情況;(3)分類時(shí)每種可能的情況都按照同一_________進(jìn)行討論。七、預(yù)習(xí)自測(cè)某種肥皂零售價(jià)每塊2元,對(duì)于購買兩塊以上(含兩塊),商場推出兩種優(yōu)惠活動(dòng):第一種為一塊按原價(jià),其余按原價(jià)的七折優(yōu)惠;第二種為全部按原價(jià)的八折優(yōu)惠。在購買相同數(shù)量的情況下,要使第一種辦法比第二種辦法得到的優(yōu)惠多,最少需要購買肥皂_________塊。3 / 4 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫