資源簡介

(共25張PPT)
大氣層與大氣壓
八年級科學秋季復習PPT
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
氣息666
一、大氣層
1．大氣的存在
概念理解：包圍地球的空氣層就叫 大氣層 ，由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、臭氧、水蒸氣以及懸浮在其中的固體雜質等組成，主要集中在地表以上1000千米左右的高度內。
大氣作用：
(1)保護地球；
(2)保溫作用；
(3)是人類不可缺少的資源；
(4)大氣中的水蒸氣是形成云的重要條件；
(5)為飛機的飛行、鳥類的飛翔等提供了重
要的物質條件。
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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一、大氣層
2．大氣的溫度及分層：
大氣溫度隨高度的升高而變化；
大氣溫度的變化范圍約在
-84℃～2500℃之間。
在0～12千米、55～85千米之間
氣溫隨高度的增加而降低；
在12～55千米之間，
氣溫隨著高度的增加而升高。
在85千米以上，
大氣的溫度呈逐漸上升趨勢；
分層依據：大氣溫度在垂直方向
上的變化。
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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一、大氣層
3．大氣分層：
大氣分層：根據大氣的溫度、密度
和物質組成等特點，把大氣層分為
五層： 溫度變化：
外層/散逸層 高度上溫度上
暖層/電離層 高度上溫度上
中間層 高度上溫度下
平流層 高度上溫度上
對流層 高度上溫度下
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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一、大氣層
4．對流層
對流層的厚度：
兩極地區的厚度約為： 8千米
中間區域： 12千米
赤道區域增大到：17～18千米
對流層的特點：
A.最顯著的是有強烈的對流運動;
B. 各種復雜的天氣現象都發生在對流層，對流層集中
了地球3/4的大氣質量和幾乎全部的水汽、固體雜質
C.對流層的厚度不均勻
對流運動規律：熱空氣上升，冷空氣下沉
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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一、大氣層
拓展：
(1)對流層——氣溫垂直遞減率為0.6℃/100米；
　　(2)平流層——臭氧集中層，能大量吸收太陽紫外線，使氣溫隨高度增加而迅速上升（民航客機一般在這層底部）；
(3)中間層——隕石在此燃盡（也有對流現象）；
　　(4)暖層——電離層，氣溫高達1000℃以上，反射電磁波信號（航天飛機，衛星主要活動所在層）；
　　(5)外層——空氣稀薄，在500-1000千米以上的高度，大氣密度非常小，到距地表5000千米處接近真空。
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例1】（2022建功期中）2020年12月17日，經過23天的太空之旅，嫦娥五號返回器攜帶2 千克月壤樣品成功從月球返回地球。航天器進入地球大氣層后速度極大，與大氣劇烈摩擦產生大量熱量，以下關于地球大氣層的說法不正確的是 ( )
A. 外層是地球大氣與宇宙空間的過渡層
B. 隨著高度的上升， 大氣逐漸變得稀薄
C. 大氣溫度在垂直方向上的變化， 是大氣層分層的主要依據
D. 返回器返回地球時依次經過外層→暖層→平流層→中間層→對流層
【答案】D
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例2】（2022紹初期中）小捷暑假乘飛機旅行，起飛時天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨。起飛一段時間后，突然窗外陽光明媚，天碧藍碧藍的，白云竟都在他的腳下，看上去像無際的雪原。下列小明對這些現象作出的分析中錯誤的是( )
A.“天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨”描述的是當時的氣候特征
B.飛機起飛的原理是利用“流體壓強與流速關系”的原理
C.地面陰雨綿綿，高空卻陽光燦爛，這是因為飛機進入了平流層
D.云、雨、雪等天氣現象都發生在對流層
【答案】A
【例3】（2023·浙江期中）下列不是地球大氣層的功能的是（　　）
A．為人類提供資源 B．對地球有恒溫保溫的作用
C．為生物提供氧氣 D．為植物光合作用提供能量
D
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例4】（2022建功單元）讀氣溫的垂直分布圖：
(1) 在 ABCD 四層中,C為_________; D為_________.
(2)用圖中字母填空：天氣現象發生在_________，
臭氧主要集中在_________與人類生活關系最密
切的是_________，有利于高空飛行的_________
航天飛船活動的主要空間是_________
(3) D中氣溫隨高度增加而降低，說明了__(填字母)
A 空氣越稀薄， 保溫作用越差 B.該層頂部是臭氧層
C. 地面是該層的主要直接熱源 D.該層熱量直接來自于太陽輻射
【答案】平流層 對流層 D C D C A C
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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二、大氣壓
1.大氣壓強的存在
（1）、大氣會向各個方向對處于其中的物體產生壓強
a.用紙片將盛滿水的杯子嚴密該蓋住，可倒置提在空中，水不會流出來，
b.滴管中的液體不滴落下來
c.掛鉤會吸在墻上
d.自來水筆吸墨水；
e.吸管吸飲料，吸塵器除塵
f.用吊瓶向靜脈注射藥物是，要在藥水瓶的橡皮塞上再插進一個針頭
（2）、馬德堡半球實驗證明
1）大氣壓強的存在 2）大氣壓強是很大的
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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二、大氣壓
2.大氣壓強的大小
（1）標準大氣壓P=1.01×105Pa （在海平面的大氣壓） 也可以說：760mm水銀柱
（2）大氣壓的大小測量：
空盒氣壓計或水銀氣壓計
（3）大氣壓的跟大氣的密度相關：
離地面越高的地方，大氣壓就越小
（4）人體內也有壓強，它抗衡著
體外的大氣壓。
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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二、大氣壓
3 .流速與壓強的關系
氣體（液體）的壓強會隨流速的增大而減少
（1）當火車高速行駛時，人不能離鐵軌太近，原因是：流速大，壓強小，離鐵軌較遠處大氣壓強大于鐵軌附近大氣壓強，會被大氣壓向鐵軌處，非常危險。（鐵路月臺一米黃線）
（2）兩船平行行駛時，要保持一定的距離
（3）把乒乓球放在漏斗里，對著漏斗吹氣，乒乓球不會掉下來
（4）飛機飛行時，其機翼上側的氣流速度比下側快，，所以機翼上側的氣壓比下側小。
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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二、大氣壓
4.大氣壓對天氣的影響
（1）在同一高度，不同區域的大氣壓不一定相同；在同一高度，同一區域，不同時間的大氣壓不一定相同；
（2）在相同高度上，氣壓高的區域叫高壓區，氣壓低的區域叫低壓區，
（3）高壓區：地面氣壓高，密度大，氣體向四周擴散，高空氣體下沉補充，氣體氣溫升高，水汽消散天氣晴朗，空氣干燥；
低壓區：地面氣壓低，密度小，氣體向上方擴散，氣體溫度降低，容易凝結成云雨，多為陰雨天氣。
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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二、大氣壓
5.大氣壓對人體的影響
（1）高原反應
（2）拔火罐原理（減少大氣壓后，讓人體內壓強把毛細血管滲血）
（3）飛機在高空飛行時，機艙內必須進行增壓
（4）宇航員在太空行走時必須穿上加壓的宇航服
6.大氣壓對液體沸點的影響
（1）氣壓增大時，液體沸點升高，
（2）氣壓減小時，液體沸點降低，
應用：在高山上，氣壓降低，沸點降低。煮飯要用高壓鍋
7.生活用品與大氣壓
（1）真空壓縮保存袋
（2）吸塵器，掃地機器人
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例1】（2022建功單元）先在燒瓶中裝滿沸水，再倒掉沸水，然后在燒瓶口放入去殼的鵪鶉蛋(不留縫隙)，如圖所示，將燒瓶口向右或向左或向下，發現鵪鶉蛋一直向燒瓶底部運動。對整個探究活動的分析正確的是( )
A. 探究問題： 大氣壓強有多大
B. 探究假設： 大氣向各個方向都有壓強
C. 探究目的： 研究大氣的壓強與熱水溫度的關系
D. 探究結論： 大氣各個方向壓強都相等
【答案】B
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例2】（2022建功單元）2016年7月1日起，全省二級以上醫院(除兒童醫院)全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物：如圖是醫院為病人輸液部分裝置，圖中A為輸液瓶， B為滴壺， C為透氣管與大氣相通，則在輸液過程中(瓶A中尚有液體)，下列說法正確的是( )
①瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強不變；
②瓶A中上方氣體的壓強隨液面的下降而增大：
③在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強保持不變；
④滴壺B中的氣體壓強隨A 中液面的下降而減小；
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】B
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例3】（2022建功單元）下列關于氣壓、高度、氣溫三者關系的敘述， 正確的是( )
①氣壓隨高度增加而減小 ②在對流層，氣溫隨高度增加而降低③在同一高度上氣溫高氣壓低 ④氣體的流速越大，氣壓越大⑤空氣總是由低壓的地方流向高壓的地方
A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④
【答案】A
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例4】（2022建功單元）如圖所示是工廠房頂安裝的無動力風帽，其凸起的球狀體為渦輪，在自然風的推動下，快速旋轉，能有效將室內氣體向外抽出的通風設施。下列與它工作原理相同的是( )
A. 覆杯實驗B. 吸盤掛鉤C. 真空壓縮袋D. 飄出的窗簾
【答案】 D
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例5】（2022建功單元）小明將吹風機對準三個相同的水平通道左端口向下吹風，在通道右端口處同時放置相同規格的乒乓球，某時刻乒乓球處于如圖所示的位置。你認為下列說法合理的是( )
A. 此實驗原理與高壓鍋工作原理相同
B. 三個通道的左端口處， C 處壓強最小
C. 增大吹風機的風速，乒乓球向左移動更明顯
D. 若通道變寬，乒乓球向左移動更明顯
【答案】 C
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例6】（2022建功單元）如圖所示是測量大氣壓強的實驗裝置，此時管內外水銀液面高度差為760mm，下列對此實驗的描述正確的是( )
A. 如果管中進了些空氣，管內外水銀面的高度差將大于760mm
B. 將它從山下移到山上，管內外水銀面的高度差將變大
C. 如果不小心管頂部破了個洞， 管中的水銀將從上面噴出
D. 將玻璃管稍微傾斜一些，管內水銀柱的長度將變大
【答案】 D
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例7】（2022紹初期中）如圖是小捷自制的盛水容器的示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管，橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內的水面恰好與下端管口相平。打開閥門K，接一杯水后，關閉閥門，此時玻璃管的下端仍在水中。對此說法正確的是( )
A. 接水后與接水前相比較，玻璃管外的水面上升
B. 接水后與接水前相比較，玻璃管口的水面上升
C. 接水過程中，容器底內表面 a點的壓強減少
D. 接水過程中，容器內的水中出現了氣泡
【答案】 D
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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三、大氣壓計算相關題型
1.高壓鍋相關計算
利用對高壓鍋減壓閥的受力平衡公式來計算大氣壓
P大氣壓×減壓閥出氣孔面積+減壓閥重力=P高壓鍋內氣壓×減壓閥出氣孔面積 P大氣×S+G=P鍋內×S
2.吸盤相關計算
利用對吸盤的受力平衡公式來計算大氣壓
P大氣壓×吸盤面積=吸盤重力/吸盤及掛重總重力 P大氣×S=G
3.針筒相關計算
利用針筒左右壓力平衡公式來計算大氣壓
P大氣壓×針筒內面積=活塞拉力（考慮活塞與針筒摩擦力的時候，根據活塞運動情況，增加反向的摩擦力） P大氣×S=F
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
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典型例題
【例1】（2022紹初期中）家庭常用的高壓鍋(圖甲)與普通鍋主要不同之處在于它的密封性好，圖乙是高壓鍋的結構示意圖， 它的蓋子上有三個氣孔， 帶有活塞的氣孔 1 使鍋內與外界連通， 此時鍋內氣壓與外界大氣壓相等(外界大氣壓為 1.0×105(Pa)。當鍋內溫度升高至 100℃時，鍋內氣體會把氣孔 1 的活塞頂起，這時鍋被密封。鍋內溫度繼續升高，氣體壓強增大， 當壓強增至最大值時，氣體就會沖開氣孔 2 上的限壓閥。氣孔 3 正常情況下無作用，圖乙未畫出。設鍋內氣壓每增加5×10 Pa,水的沸點相應增加 1℃。
(1)此高壓鍋限壓閥的質量為100g,氣孔2的面積為
10mm ，則鍋內的最高溫度可達到多少？
(2)經商品質量檢驗部門檢測，此高壓鍋內氣體的
最大壓強不能超過 1.8×10 Pa，要使此高壓鍋能繼續安全使用，應配一個質量為多大的限壓閥
【答案】 (1) 120℃ (2) 80g
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
氣息666
典型例題
【例2】（2022浙江專題）小科想測量大氣壓的大小，實驗過程如圖所示。
（1）將吸盤緊壓在厚玻璃板上，往小桶里慢慢加沙，直到吸盤被拉下來為止，如圖甲所示。把吸盤和裝有沙的小桶放在天平上稱量，橫梁恢復平衡時。右盤砝碼與游碼位置如圖乙所示，則桶和沙的總質量m=_______ 克。
（2）如圖丙，用刻度尺測出吸盤的直徑D=_________毫米。
（3）根據上面的測量，寫出大氣壓的表達式：p= ________，（用m、D、g、等字母表示）
（4）實驗中，小科正確使用了測量儀器，且讀數正確，但他發觀測量結果總是偏小，其主要原因是 ____ 。
【答案】 56.2 15.0 吸盤中的空氣沒有完全被擠出/未稱量吸盤質量
1．水的分布：海洋、陸地、大氣和生物體中
2．水的狀態：固態、液態、氣態（以液態為主）
3．地球上水的主體是：海洋水，淡水的主體是：冰川水，
人類主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、淺層地下淡水
氣息666
典型例題
【例3】（2022建功期中）如圖是小明利用V=2ml 的注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材估測大氣壓值的情況。
(1)利用刻度尺測量出__________的長度L為10cm，即可算出活塞橫截面積為0.2cm 。
(2)把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右緩慢拉動注射器筒，當__________時，記下彈簧測力計的示數F=2.1N，據此可測得大氣壓值p=__________Pa。
(3)考慮到活塞與筒壁之間有摩擦，小明繼續拉動一小段距離后，慢慢退回注射器筒。在活塞剛要到針筒內底部時彈簧測力計示數為F’，則摩擦力f=__________，大氣壓值P=__________(用F、F’ 、V、L表示)
【答案】 注射器帶刻度部分 活塞剛好被拉離底部/活塞剛好開始相對針筒滑動時 105000 (F-F’)/2 (F+F’)L/2V

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