資源簡介

(共15張PPT)
6.生命體中的化學變化
·教科版科學六年級下冊《物質的變化》·
·聚焦·
在動植物包括我們人類的生命體內，每時每刻都發生著各種各樣的變化，這些變化維系著我們的生命。
我們的成長過程經歷了哪些變化呢？
·探索·
我們身體的變化
我們從嬰兒長大成現在的樣子，身體發生了哪些變化？
外貌、身高、體重······
想一想，我們的身體為什么會發生這樣的變化呢？
食物可以為我們的身體提供營養和能量
·探索·
來自食物的能量和營養
燃燒粉條
為什么粉條能夠燃燒？
粉條中蘊含著大量的能量。
食物具有能量。一些干燥的食物能被點燃，說明食物中蘊含著大量的能量，并且能夠以燃燒的形式釋放出來。
·探索·
來自食物的能量和營養
品嘗米飯
我們吃的米飯是怎樣轉化成身體所需要的營養和能量呢？
·探索·
來自食物的能量和營養
反復咀嚼米飯，我們能感受到甜味嗎？
淀粉與唾液淀粉酶作用下發生化學變化產生了糖，從而給人體提供能量。
米飯在我們的身體中發生了化學變化。產生的營養物質轉換成我們身體的一部分。
淀粉
米飯本身無甜味
唾液
有甜味的新物質
麥芽糖
·探索·
食物被我們吃進體內后，并不是像燃燒那么簡單地釋放出能量，而是需要經歷更復雜、更平穩的化學變化，才能轉化為身體所需的能量。
我們的身體的生長是一種化學變化，這種化學變化把食物中的營養物質轉換成我們身體的一部分。
除了生長發育、消化吸收，還有思考、運動等多種活動中都會發生著化學變化。
來自食物的能量和營養
·探索·
人有各種各樣的情緒，有時候我們會開心，有時候我們會難過，甚至憤怒。
情緒的產生非常復雜，但也與化學變化有關。
情緒也與化學變化有關
·探索·
情緒也與化學變化有關
科學研究發現，當我們特別積極地做某件事情時，大腦中有一種物質可以讓我們的心情變得愉快，這種物質是通過化學變化產生的。
·探索·
情緒也與化學變化有關
科學研究發現，當我們特別積極地做某件事情時，大腦中有一種物質可以讓我們的心情變得愉快，這種物質是通過化學變化產生的。
·研討·
1、你還知道我們的身體中發生著那些化學變化？
流汗
指甲生長
頭發生長
心跳加快
頭發是人體組織的一部份，是由細胞所組成的物質。它可以每天生長。多吃瘦肉、魚、牛奶等可以幫助頭發健康生長。
·研討·
流汗
指甲生長
頭發生長
心跳加快
人的汗腺能生成汗液。排汗可散發體內的熱量以調節體溫。排汗也受神經調控，當神經興奮時（如人處于緊張、恐懼、興奮等狀態時），相關激素的濃度會升高，導致汗腺分泌活動增強，即產生出汗現象。
1、你還知道我們的身體中發生著那些化學變化？
·研討·
2、藥物和食物中毒與化學變化有關嗎？
用藥劑量超過規定甚至達到極限，引起身體內臟功能受損，即藥物中毒。誤服、服藥過量以及藥物濫用均可引起藥物中毒，常伴隨有頭暈、嘔吐、腹痛、心悸、意識障礙等癥狀。
·研討·
2、藥物和食物中毒與化學變化有關嗎？
食物中毒，是指被毒素污染的食物或有毒素的食物食入體內后，與體液和組織相互作用，發生一系列化學反應，破壞機體正常的生理功能，引起急性中毒反應的疾病。常伴隨有惡心、嘔吐、腹瀉、發熱、頭痛等癥狀。
·謝謝觀看·6.生命體中的化學變化
一、燃燒食物。
點燃粉條 實驗現象
我的思考：
二、米飯的變化。
請你根據所學內容分析并記錄米飯被我們吃進口腔后在體內不同部位的變化，并判斷這些變化屬于哪一類型。
米飯在不同部位的變化 涉及的變化類型（物理/化學變化）
口腔：
食道：
胃：
小腸：
大腸：
寶安區小學科學探究指導微課資源
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口腔
食道
胃
小腸
大腸

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