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人教版美術(shù)七年級上冊 第二單元 第1課 小伙伴 課件(共32張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版美術(shù)七年級上冊 第二單元 第1課 小伙伴 課件(共32張PPT)

資源簡介

(共32張PPT)
人 民 教 育 出 版 社 七年級
小 伙 伴
第一課
第二單元
1、欣賞美術(shù)作品,體會素描作品中如何把握形象或人物特征的造型藝術(shù)。 2、了解以線造型、明暗造型的不同表現(xiàn)方法。 3、學(xué)習(xí)人物頭部的基本比例、形體結(jié)構(gòu)、透視等共性規(guī)律。 4、學(xué)習(xí)頭像寫生的基本方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
思考:
想一想三幅繪畫是用什么樣的工具?
思考:
想一想這三幅繪畫是用什么樣的工具?
素描造型的表現(xiàn)基本方法
(理論學(xué)習(xí))
素描造型的表現(xiàn)手法多種多樣,在這里我們僅談兩種表現(xiàn)手法:1、線條。2、明暗(調(diào)子)
線條是一種明確的富有表現(xiàn)力的造型手段,能直接地概括勾畫出對形象的形體特征和形體結(jié)構(gòu),它具有豐富的表現(xiàn)力和形式美感。
明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生是光線作用于物體的反應(yīng),是建立在物理光學(xué)的基礎(chǔ)上,沒有光就不能產(chǎn)生明暗。明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生,是物體受光線照射的結(jié)果。
在素描中調(diào)子的規(guī)律是塑造物體立體感的主要法則,也是表現(xiàn)質(zhì)感、量感、空間感的重要手段。歸納起來我們稱作明暗五調(diào)子,即:亮部、中間色、明暗交界線、反光、投影。
總之,采取哪種造型手段,開始都要用線條確定繪畫關(guān)系。所以說在繪畫中線條的運用是創(chuàng)造美的造型手段之一,同時明暗調(diào)子也是為形體服務(wù)的。
物體的透視現(xiàn)象(方形景物的透視)
由于我們的視覺關(guān)系,所看到的同樣寬窄的道路、田野、越遠越窄,同樣寬窄的樹木、電線竿、越遠越小,最后消失不見了。我們把這種現(xiàn)象稱之為“透視現(xiàn)象”。
我們畫幾何體、畫靜物、畫人物、畫風(fēng)景等都必須掌握近大遠小的透視規(guī)律,才能準(zhǔn)確的描繪物體在空間各個位置的透視變化,使物體具有空間感、縱深感和距離感。
思考:什么是透視?
頭部透視示意圖
多視角素描頭像作品
人的表情是豐富多彩的
五官的畫法
欣賞
畫人物頭像要了解什么?
三庭五眼
五官的比例——長度
特別注意:
眼睛在頭部的位置
三庭
注意觀察:
1、發(fā)際線到眉心
2、眉心到鼻頭
3、鼻頭到下頜底
比較它們之間的距離、長短
1/3 1/3 1/3
寬度又參考什么呢?
五官的比例——寬度
五眼
1/5 1/5 1/5 1/5 1/5
1、面部寬度為五個眼睛長度之和
2、兩個內(nèi)眼角之間為一個眼睛的寬度
注意:五官的變化
一定要:抓住特點
還可以:適當(dāng)夸張
頭部常見的幾種基本形
試一試:他們是什么臉型?
申字臉
國字臉
甲字臉
田字臉
由字臉
目字臉
①、你覺得哪幅構(gòu)圖比較好?
②、其余的構(gòu)圖問題出在哪?
1
2
3
4
5
想一想:
學(xué)生作品:
作 業(yè)
給你熟悉的人畫一張肖像畫,家人、同學(xué)或老師均可。
要求:
1、線描;
2、發(fā)型、臉型、五官特征基本正確。

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