資源簡介

(共48張PPT)
初識Flash動畫
觀察下面一組圖片，你發現了什么？
動畫：當我們在一段時間內連續、快速地觀看很多張不同的靜止圖像時，就會感到畫面活動了起來。依靠人的視覺暫留的原理,用靜止圖像創建出的活動影像。由于人的眼睛在分辨視覺信號時,會產生1/24秒的視覺暫留,動畫就是利用了這一特性。
Flash動畫是當前非常流行的二維動畫制作軟件，它是在傳統動畫的基礎上，把計算機技術應用于動畫制作而產生的。在網絡上見到的動畫大多由其生成，它的迷人之處還在于我們可以通過單擊按鈕、選擇菜單控制動畫播放，甚至可以制作小游戲。
動畫原理動畫原理
FlashFlash
動畫動畫
空白演示
單擊輸入您的封面副標題
活動二：認識Flash工作界面
“時間軸”用于組織和控制動畫對象在舞臺上的出場次序以及在出場時間內的狀態變化。時間軸中的每一幀代表著動畫過程中的每一個時間點, 1 幀也就是 1 幅畫面。
“圖層”就像堆疊在一起的多張幻燈膠片一樣,一般來說動畫中的不同對象都會被放在不同的圖層編輯,彼此之前不會互相干擾。
幀是Flash動畫中最基本的組成單位。每一個動畫都是由許多不同的幀組合而成的。通過這些幀的連續播放，來實現所要表達的動畫效果。
自主學習 做好筆記
繪圖工具箱
“庫”面板
“屬性”面板
圖層區
時間軸
幀頻率
Flash CS5.5的各組成界面
1有哪些菜單？
2各個面板名稱
自主實踐
3如何調用面板？
4如何改變動畫的播放速度？
舞臺：是創建flash文檔時放置圖形內容的區域，這些圖形包括矢量圖形，文本框，按鈕，導入的位圖圖形或視頻剪輯。flash各種活動都發生在舞臺上，在舞臺上看到的內容就是導出的影片，觀眾看到的內容。
圖層：相當于透明膠片。
幀頻率
時間軸：控制動畫角色出現的時間先后順序。每一小格代表一幀，幀是動畫的最小單位。
工具選項區
繪圖工具
其它面板圖標
“庫”面板：存放元件的場所。庫有兩種，一種是公共庫，用于存放預設的元件；另一種是編輯動畫時與該文件相關聯的庫。
屬性面板
小組合作總結方法Flash CS5.5的基本操作
1啟動、
2保存、
3測試、
4退出
大展身手
任務：請設計有個性的“倒計時”動畫效果
01
02
要求
作業提交
先構思，突主題
再創作，借元素
精修改，使完善
1、把文件另存為“倒計時.gif”動畫影片，位置桌面。
2、用極域軟件上傳作業
自我總結（制作過程中困惑與解決方法）
幀的類型
關鍵幀：畫面內容可以發生變化的幀；用 表示
空白關鍵幀：用 °表示，是在舞臺上沒有任何內容的關鍵幀，一旦在空白關鍵幀上繪制了內容，它就變成關鍵幀。
普通幀：在關鍵幀的后面，延續上一關鍵幀內容，用來延長動畫播放時間。
逐幀動畫的特點：
1、至少有兩個關鍵幀
2、相鄰關鍵幀內的畫面不同。
逐幀動畫的制作方法：
簡單地說，只要將不同畫面放置在不同的關鍵幀內，就可以制作出逐幀動畫。
教學重難點的處理
活動1：展示:靜態圖、動態圖(同一畫面);
教學重難點
01
活動2
【自主學習】動畫制作的原理
展示:幾幅動態圖
教學重難點
02
活動3
【自主實踐】認識Flash工作界面
教學重難點
03
重點教學知識
五、了解Flash動畫制作過程
二、Flash CS5.5的初步認識（界面、啟動、保存、測試、退出）
三、普通幀、空白關鍵幀、關鍵幀
四、制作逐幀動畫
一、動畫制作的原理。
04
活動4
【實踐探究】大展身手并展示優秀作品
教學主線
@動畫制作過程
漫畫欣賞：
《缺失的一角》
它缺了一角，
它很不快樂
它動身去找失落的一角
它向前滾動，唱著這樣一首歌：“喔，我要去找失落的一角，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角！”
有時候，它要忍受日曬~~
接著又是一場冰涼的大雨~~
它度過海洋，
『喔，我要去找失落的一角，
走遍天涯和海角，
千里行不怕路迢迢，
我要去找失落的一角?！?br/>它因為缺了一角，不能滾的很快，所以也會停下來跟小蟲說說話
或者聞聞花香~~~
有時候它超甲蟲的車~~~
有時候，甲蟲也超它的車~~~
最愉快的，就是這樣的時刻~~~
直到有一天，請看！
『我找到了失落的一角?！凰似饋?。
『我找到了失落的一角，千里獨行不怕路迢迢。我找到了…….』
『且慢?！荒且唤钦f。
『先別唱什么千里獨行路迢迢…..』
『我不是你失落的一角。
我不是誰的一角。
我是自己的一角。
就算我是誰失落的一角，
相信也不會是你的』
『喔』它傷心的說。
『打攪你了，真對不起?！?br/>它繼續上路
它找到另外一角，
但是這個太小。
這個又太大。
這個又太尖銳了些。
這個又太方正。
有一回，它好像找到了合適的一角，
但是它沒抓牢，
另外一次，
它抓的太緊，
弄碎了，
它繼續上路，
遇到了些危險，
跌進了坑洞，
撞上了石墻，
后來有一天，
他又遇上了另外的一角，
看起來很合適。
『嗨！』它說。
『嗨！』那一角也說。
『你是誰失落的一角嗎？』
『我不是。』
『那么，你是自己的一角嗎？』
『我可以當別人的一角，同時又是自己的一角。』
『你大概不會想當我的一角吧？』
『也不一定是這樣?！?br/>『也許我們并不很合適。』
『別這么說….』
『怎么樣？』
『感覺真好！』
很合適！
合適極了！
總算找到了！總算找到了！
它向前滾動，
因為不再缺少什么，
所以越滾越快，
從來沒有滾過這么快。
快的停不下來，
不能跟小蟲說說話。
也不能聞聞花香，
快得蝴蝶不能在它身上落腳。
但是它可以唱它的快樂歌。
他總算可以這樣唱：
『我找到了我的失落的一角?！?br/>它開口唱了：
『哦高告哥科格衣搞，
哦高告哥科格衣搞，
坎給古狠姑哈烏好好?！?br/>天啊，
它現在什么也不缺，
但卻再也不能唱歌了。
『我懂了?！凰?。
『這里有點道理?！?br/>它停了下來。
輕輕的把那一角放下 ，
它一邊走，
一邊輕輕的唱；
『喔，我要去找失落的一角，
我要去找失落的一角，
啊哈哈，上路啦，
去找我那失落的一角?！?br/>這組漫畫說明了一個什么道理？
世界上并不存在十全十美的人，但要盡量去完善自己。

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