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(共63張PPT)
高三一輪復習
補助動詞
一
ている(ておる)
意思①動作的進行
特殊：行く變行って
1.～ている／ています
1.接續：動詞て形＋いる／います
2.意思①：表示動作的進行、接在持續性動詞后。“正在……”
　　　　　既可以用于動作行為、也可以用于狀態、現象。
△鈴木さんは 今 新聞を 読んで います。
　　鈴木正在讀報紙。　（正在進行的動作）
△佐藤さんは　テニスを　しています。
　佐藤正在打網球。
高考真題
2023年真題
52.私は今外に ので、帰ったら連絡いたします。
A.おります
B.おられます
C.いらっしゃいます
D.ございます
2020年真題
「どんなお仕事をされているんですか。」
「料理教室を 」
A.経営しております B.ご経営になります
C.経営なさっています D.経営していただいています
A
いる的自謙語 譯：現在我在外面，回去之后與您聯絡。
おる的被動形,被動表尊他
行く、來る、いる的尊他語
ある的自謙語
A
ている 自謙　 　　　　　　　　　　　　　
特殊：行く變行って
注意：
否定形式：【ていません】：現在沒在做某事
是「ている」的否定表達，同樣是“這一刻～”，只不過是否定的。
表示“這一刻沒有正在～”,通常理解為“沒在～”。
　1.我現在沒在吃飯。 (動作)
　　今　ごはんを　食べていません。
　2. 現在沒在下雨。 (狀態現象)
　　今、雨　が　降っていません。
1.～ている／ています
(2)「ていない」:是「ている」的否定表達，同樣是“這一刻～”，只不過是否定的
表示“這一刻沒有正在～”,通常理解為“沒在～”，參照上面肯定部分的例句來理解。
△今ごはんを食べていません。我現在沒在吃飯。 (動作)
△今、雨が降っていない。 現在沒在下雨。 (狀態現象)
【注意】很多初學者把「～ません」當成“沒～”，這是錯誤的。
單純的動詞「ません」形式是“不～”，比如說「食べません」，是“不吃(沒吃/沒在吃)”
「遊びません」，是“不玩”。
1.～ている／ています
(2)「ていない」:是「ている」的否定表達，同樣是“這一刻～”，只不過是否定的
表示“這一刻沒有正在～”,通常理解為“沒在～”，參照上面肯定部分的例句來理解。
△今ごはんを食べていません。我現在沒在吃飯。 (動作)
△今、雨が降っていない。 現在沒在下雨。 (狀態現象)
【注意】很多初學者把「～ません」當成“沒～”，這是錯誤的。
單純的動詞「ません」形式是“不～”，比如說「食べません」，是“不吃(沒吃/沒在吃)”
「遊びません」，是“不玩”。
過去肯定：【ていました】：之前的某段時間一直在做～”
過去否定：【ていませんでした】：之前沒做某事
1.～ている／ています
2013年28題
さっきまでここで小説を＿＿のに、もうどこかへ行ってしまった。
A.読む　　 B.読もう　 C.読んできた　 　D.読んでいた
練習
D
一
ている(ておる)
意思②結果的存續
1.～ている／ています
意思②：表示結果的存續。某動作狀態已經結束了，但結果或影響卻持續至今
(1）常跟在「死ぬ、住む、結婚する、起きる、咲く、行く、持つ、 知る」等瞬間動詞后面。
　△彼女は　上海に　住んでいます。 她住在上海。
　△私は 車を持っている。 我擁有一輛車。　持つ：表擁有
　△王さんのことを 知っていますか。　 你知道小王嗎
1.～ている／ています
1.～ている／ています
1.ゆうべ、遅くまで＿＿＿。寢る時、あさの３時でした。
A．起きています B．起きていました
C．起きました D．起きます
B
意思②：表示結果的存續。某動作已經結束了，但其結果卻持續至今
(2）常跟在他動詞所對應的自動詞后。
如「始まる、かかる、壊れる、割れる、起きる」等　
　△わたしが ドアを 開けました。今 ドアは 開いています。
　　我把門打開，現在門是開著的。　
　△このパソコンは　壊れています。
　　這臺電腦壞了。(且現在還處于壞著的狀態）
1.～ている／ています
意思②：表示結果的存續。
注意： 否定形式「まだ～ていません」
　△旅行のことは　まだ　決めていません。
旅游的事情還沒決定好。
　△「會議はもう終わりましたか。」 會議已經結束了嗎？
　　「いいえ、まだ終わっていません。」 不，還沒結束。
特殊：【知っていますか】的否定回答為【知りません】
1.～ている／ています
「ている」和「た」的區別
1.甲：高橋さんを知っていますか。 乙：いいえ、（　 ）。
　 A.知っています　　 B.知りました　　
C.知りません　　 D.知っていません
2.李：「もしもし，お父さんはもううちに帰っていますか。」
　森：「父はまだ（　 ）。」
　A.帰っていません　　　B.帰っています
　C.帰りましたね　　　　D.帰りませんでした
c
A
3.李：王さん、田中さんを知っていますか。
王： 。
A.はい、知っています B.はい、知りません
C.いいえ、知っていません D.いいえ、知っています
4.甲：キムさんは英語の辭書を持っていますか。
乙： 。
A.はい、持ちます B.いいえ、持っていません
C.いいえ、持ちません D.はい、持ています
A
B
　 高考真題　
1、「今度のボランティア活動の計畫は立てましたか。」
　　「いいえ、まだ　　　。」
　　A.立てません　　　　　B.立てませんでした
　　C.立てていません　　　D.立てていませんでした
2、箱を開けてみると、中に人形が＿_。（2011年）
　　A．入れました　 　　　B．入りました　
　　C．入れていました　　　D．入っていました
C
D
高考真題
箱を開けてみると、中に人形が＿_。（2011年）
　　A．入れました　 　　　B．入りました　
　　C．入れていました　　　D．入っていました
D:入る為自動詞，「名+が/ は+自動詞+ている」表結果存續
A:入れる為他動詞，正確形式為：人形を入れる
B：時態錯誤
C:入れる為他動詞，正確形式為：人形を入れている
入れる：他　入る：自
D
一
ている(ておる)
意思③動作的習慣和反復
1.～ている／ています
意思③：表示動作的習慣和反復。“在一段時間中多次做某個動作”
△週に 2回 日本語教室に 通って います。
每周去兩次日語培訓班學習。（經常、反復進行的動作）
通う：【かよう】　　自動詞　 來往；通行；上學；上班
△私は 每日 牛乳を 飲んでいます。
我每天都喝牛奶
△そのお母さんは 娘に 毎日 牛乳を飲ませています。
那位母親讓她姑娘每天喝牛奶。
一
ている(ておる)
意思④職業、身份
1.～ている／ています
意思④：表示人的職業和身份。
母は 日系企業で 働いています。
林さんは 貿易會社の社長をしている。
一
ている(ておる)
意思⑤顏色、形狀、外觀
意思⑤：表示顏色、形狀、外觀、表情的詞后。
表示“某事物、人表現出某種顏色、外形、表情”。理解為“呈
現，表現出，顯現出”。通常會以「～をしている」的形式出現。
1.～ている／ています
△この花は本當にいい色をしていますね。 這朵花色澤真好啊。
△カバンは丸い形をしている。 書包是圓形的。
△彼女は嬉しそうな顔をしているね。 她看起來一臉開心哎。
注意：修飾名詞時，通常會使用「～をした～」的形式。
△彼は丸い形をしたかばんを持っている。 他拿著個圓形的包。
二
てある
意思：人為結果的存續
2.～てある／てあります
1.接續：助詞「が／は／と」+他動詞+「てある」
2.意思：表示人為結果的存續。有目的性地完成某項動作后，該動作、行為的結果或狀態依舊保留著。不涉及動作的主體，只涉及動作的對象。
注意：原本他動詞前出現的賓語助詞「を」需改為「が/は」
　△カレンダーが　壁に　掛けてあります。　墻上掛著掛歷。
　△ドアが　開けてあります。　　　　　　　門正開著。
　△山田さんの本には「山田」と書いてあります。
2.～てある／てあります
有意進行的動作，強調動作的主體和對象時，其句型為：　
　「～が（は）～を他動詞。」
當強調有意進行的動作結果的存續狀態時，其句型為：
　「～が～他動詞＋てあります。」
例： 王さんは窓を開けました。 （強調動作主體）
　 →窓が開けてあります。 （強調結果存續）
美月さんはかばんを壁にかけました。
　　→かばんが壁にかけてあります。
2.～てある／てあります
2.ている和てある的對比
1.他動詞＋てある，一定是人為動作結束后留下的狀態。
窓が開けてある。 開ける他動詞，有人打開窗戶。
2.自動詞＋ている則不一定，也可能是非人外力造成的。
窓が開いている。 開く自動詞，單純描述窗戶開著
3.教室のドアには 鍵 が 掛かっています。 （√）
教室のドアには 鍵 が 掛けてあります。 （√）
　　　　
2.～てある／てあります
意思②「～を＋他動詞＋てある」：表示提前準備
事先已經做好了某種動作或行為，意思跟「ておく」基本一致
不能接請求、命令、忠告等結尾。
△論文を書くために、私は資料をたくさん集めてあります。
為了寫論文，準備了很多資料。
△試験に必要なことは全部教えてあります。
　 高考真題　
1.「もうすぐお客さんが來るから、コップを洗っておいてください。」
　「もう　　　　　。」（2007年）
　A.洗ってあります　　　　　　B.洗ってきますよ　
　C.洗っていますよ　　　　　　D.洗っておきますよ
2.本棚の橫に、望遠鏡が掛けて___。 (2014年)
A.いた B.みた　　C.あった　D.おいた
A
C
三
ておく
意思①：提前準備
3.～ておく／ておます
意思①：表示提前準備，為了目標而要將某動作提前做完。“事先”、
“提前”。后項可以出現“命令，請求，建議”
△明日のスピーチのために、練習しておきます。
為了明天的演講，我要提前練習。
△先生にメールを送っておきましょう。
給老師提前發一封郵件吧。
注意：「ておく」本身具有時態變化。
用過去式「ておいた」才是表示“已經提前做了準備”。
三
ておく
意思②：放任不管
3.～ておく／ておます
意思②：表示放任不管。做完某動作后就放任不管，讓已經存在的動作或狀態再持續一段時間。動詞て＋置く，常用「そのまま..ておく」的形式。
△泣く子を放っておいて。
愛哭的孩子放那里別管他。(放る:ほうる)。
△窓を閉めましょうか。 我把窗戶關上吧。　
　 いえ、開けておいてください。 不，就那么開著吧。
2.在口語中，「ておく」會省略成「とく」。
△日本に行く前に、日本語を習っといてね。(習っておいて)
去日本前要提前學學日語。
3.～ておく對比～てある
てある：表示為了某種目的的動作行為的結果狀態，在說話時還存在著
①用原形「てある 」即可表示“已經提前做了準備”
②不能變成請求、命令等形式結句；
△試験のために、たくさん勉強をしてあります。
ておく：表示為了某種目的事先做好某種準備。
①用過去式「ておいた」才表示“已經提前做了準備”
②可用請求、命令等結句。
△試験のために、たくさん勉強をしておきました。
　 高考真題　
1.「もうすぐお客さんが來るから、コップを洗っておいてください。」
　「もう　　　　　。」（2007年）
　A.洗ってあります　　　　　　B.洗ってきますよ　
　C.洗っていますよ　　　　　　D.洗っておきますよ
A
四
てしまう
意思①：完成、結束
4.～てしまう
意思①：表示動作的完成和結束。短時間內某動作全部完成、結束。
以過去時的形式出現　P66
　 この本を もう 全部 読んでしまいました。
　　 這本書已經全部看完了。
　 今日の宿題を 一時間で やってしまいました。
今天的作業一個小時就寫完了.
在口語中，「てしまう」讀成「ちゃう」、「でしまう」讀成「じゃう」
この本をもう全部読んじゃった。
4.～てしまう
注意：「てしまう」本身是存在時態變化的。
「てしまいました」：過去肯定，表示“已經做完”
「てしまう」：將來時，表示“將要完成”。
△この本を もう 全部 読んでしまいました。 這本書已經全讀完了。
△今日の宿題を 一時間で やってしまいました。今天的作業一個小時就寫完了
△すぐ 読んでしまうから、ちょっと待って。
我馬上就讀完了，再等一下。(還沒讀完）
△全部 食べてしまいましよう。 全部吃完吧。(還沒吃完)
四
てしまう
意思②：遺憾、后悔
意思②：表示說話人對既成事實的某一行為或事項表示遺憾或后悔的心情
該動作所產生的結果是令人不愉快的事情。
1.時計が　壊れました。
客觀描述狀態
2.時計が　壊れてしまいました。
表示遺憾或后悔的心情
4.～てしまう
4.～てしまう
△大切な資料を忘れてしまった。
把重要的資料忘記了。
△彼に騙されてしまって困っています。
我被他騙了，正愁著。
△私は父の花瓶を割ってしまった。
我把爸爸的花瓶摔碎了。
意思②：表示說話人對既成事實的某一行為或事項表示遺憾或后悔的心情
該動作所產生的結果是令人不愉快的事情。
2015年29題
最近、疲れているから、いつも本を読んでいるうちに眠って 。
　A.みます 　 B.おきます 　 C.いきます 　 D.しまいます
高考真題
D
翻譯：最近一直很疲勞，總是讀著讀著書就睡著了
五
てみる
意思：嘗試做某事
5.～てみる
意思：表示嘗試做某事，“試著做看看……”。常與「ちょっと、すこし」等搭配。語法本身是「～て+見る」：“做完～后看看”
△明日、新しいお店に行ってみます。
明天我打算去新書店看看。
△クッキーを作りましたよ。どうぞ食べてみてください。
我做了曲奇餅哦，來吃吃看吧。
△ちょっとやってみましたが、そんなに難しくないと思います。
試著做了做，我認為并沒有那么難。
六
てみせる
見せる
意思：表示做某動作給別人看、有時包含了說話人的決心、意志
　 今度こそ、絶対に成功してみせる。
　 彼女はみんなの前で日本舞踴「ぶよう」を踴ってみせた。
　 今年はどうしても試験にパスしてみせる。
6.～てみせる
七
ていく
7.～ていく
意思①：表示動作的先后順序或動作相繼發生。“做完A后，再去”
　行く：去　 「AてB」：先做A，再做B 　
△ちょっと休んでいきます。
稍微休息會再走。
△ここで何か食べていきましょう。
我們在這里吃點東西再走吧。
△寫真を撮って行ってください。
請拍張照片再走吧。
2006年高考真題 　　　
向こうには店がなさそうだから、ここで　　　。
　A.食べていきましょう　　　　B.食べてきましょう　
　C.食べに行きました　　　　　D.食べにきました
A
7.～ていく
意思②：表示附帶狀態。在前項狀態下做后項“去”的動作。
　△傘を持っていきました。
　　 帶著傘走了。
　△歩いていきましょう。
　　 走著去吧。
7.～ていく
意思③：表示空間上：移動的方向由近到遠。一邊做某動作，一邊離我遠去。 接在「帰る」「入る」「乗る」等表示移動的詞后面。
△大勢の人がバスに乗っていきましたね。
好多人上車去了啊。(表明我在站臺)
△李さんはもう帰って行きました。
小李已經回家去了。(表明我在公司)
△小野さんは部屋に入っていきました。
小野已經進去房間了。(表明我在房間外）　　
7.～ていく
意思④：表示時間上：從現在到未來，某動作某變化將繼續進展下去。
　
通常跟表示未來的時間「これから、今後、しばらくのあいだ」等。或者
跟「つもり」「でしょう」、「ようと思う」「ことにする」等表示計劃
、打算，推測的內容搭配使用。
△これからも日本語を勉強していこうと思います。
我打算今后繼續將日語學下去。
△環境問題は今後また深刻になっていく恐れがあります。
環境問題今后有可能進一步惡化。
△卒業しても外國語の勉強を続けていきたい。
7.～ていく
意思⑤：表示狀態和現象的消失或深入。
表示消失時，常跟「消える、失う、死ぬ、絶滅(ぜつめつ)する」
表示更加深入時，會伴隨著「～なる」共同使用。
△父の姿が雨の中でだんだん消えていった。
父親的身影在大雨中漸漸消失了。
△経済の発展につれて、森林がだんだん失われていった。
隨著經濟的發展，森林逐漸消失。
△優れた本を読めば読むほど、人の心は豊かになっていく。
越是讀優秀的書，人的內心世界就會變得越發豐富
八
てくる
8.～ていく
意思①：表示動作的先后順序或動作相繼發生。“做完A后，再回來”
　來る:來　 「AてB」：先做A，再做B 　
　△自宅で朝食を食べてきてください。
　　請在自己家解決完早飯再來。
　△ちょっとトイレに行ってきます。
　　我去趟廁所（再回來）。
　△お弁當を買ってきます。
　　我去買個便當（就回來）
8.～ていく
意思②：表示動作的反復，去去就回。做完某事再回來的意思。
△ 甲：行ってきます。 我走了。
乙：行ってらっしゃい。 您走好。
△お手洗いに行ってくるから、ここで待っていますね。
△暑いね。何か冷たいものを飲みたい。買ってきましょうか。
△お弁當を買ってきます。
8.～ていく
意思③：表示附帶狀態。在前項狀態下做后項“來”的動作。
△明日お弁當を持ってきてください。
明天請帶著便當來。
△ぜひ子供を連れて來てください。
一定要帶著孩子來。
8.～ていく
意思④：表示空間上，移動的方向由遠到近。“一邊做某動作一邊靠近我所在的地方”。
△大勢の人がバスに乗ってきましたね。
好多人上車來了明。(表明我在車上)
△李さんはもう帰ってきました。
小李已經回家來了。(表明我在家)
△小野さんは部屋に入ってきました。
小野已經進來房間了。(表明我在房間里)
8.～ていく
意思⑤：表示時間上，表示從過去到現在某動作、某變化一直進展過
來。使用「～てきた」的形式，表示已經變了過來。
注意：跟表示過去的時間「最近、いままで、これまで、～から」等搭配
△10年前から目本語を勉強してきました。
我從10年前開始學習日語至今。
△最近太ってきました。 最近變胖了。
△これまで漫畫をたくさん読んできたが、こんなにおもしろいのは
初めてだ。
8.～ていく
意思⑥：表示狀態、現象從無到有的過程。 理解為“～起來了”
△雨が降ってきましたね。
下起雨來了。(從不下雨到下雨)
△疲れてきました。
累起來了。(從不累到累)
△お腹がすいてきました。
我肚子餓起來了。(從不餓到餓)
△本を読んでいるうちに、眠くなってきました。
讀著讀著書，犯困了。(不困到困)

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