資源簡介

(共31張PPT)
保存圖片
搜索并
匯報人：XXXX
時間：2022.03.28
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目錄
教材分析
Textbook analysis
學習目標
Learning objectives
01
03
學情分析
Academic situation analysis
重難點分析
Analysis of key and difficult points
02
學習方法
Learning method
03
學習過程
Learning process
05
06
1
本節課的內容選自川教版2019小學信息技術教材三年級下冊第一單元第二節。
教材分析
01
2
第一個單元的講解是采用大單元教學的方式進行的。故事線：今年世界大學生夏季運會即將在成都召開，身在成都的我們，不免心里十分激動，想更多地了解一些大運會的相關資訊。本節課的內容安排主要是因為學生對大運會充滿著向往和喜愛，因此會有保存圖片的需求而來。
1
今年在成都將舉辦世界大學生夏季運動會，受到全國各行各業的人士關注，學生們也因此受到很大的影響，對大運會關注度非常高。
學情分析
02
2
三年級的學生對網絡充滿了興趣和向往，本單元的內容主要是利用網絡，學習如何搜索查詢信息，因此，學生的興趣度是足夠的。而且，因為這是學習網上搜索的第二節課，學生在第一節課已經將搜索信息的方法掌握。
信息技術
學會利用網絡搜索圖片；學會如何保存圖片并了解圖片保存的地址。
通過對比之前搜索信息的方法來搜索圖片。通過任務驅動的方法，學習保存圖片到文件夾中。
體驗新時代下的圖片識別技術，拉進生活與高科技之間的距離，體會到高科技與生活息息相關。
學習目標
知識與技能
過程與方法
情感態度價值觀
學習目標
03
重點
1.搜索圖片
2.保存圖片
難點
1.保存圖片時的一步一步的操作步驟。（因為步驟多，學生會忘東忘西的）
2.在保存圖片時，提示學生要學會分類保存自己的東西。
重點
難點
重難點分析
04
學習方法
05
06
學習過程
LEARNING PROCESS
學習過程
06
同學們，剛才的那些圖片好看嗎？你們想不想也像老師一樣，把自己喜歡的大運會的圖片保存下來呢？我們一起來看看今天我們的學習目標吧！
學習過程
06
01
02
03
學習過程
06
目標1：學會搜索圖片
目標3：體驗新時代下的圖片搜索技術
目標2：學會保存圖片和了解圖片保存的位置
搜索圖片
任務一：請你利用上節課學習的搜索信息的方法，嘗試搜索“大運會”的圖片。
1
學習過程
06
學習過程
06
1
第一步:輸入關鍵字“大運會”。
2
學習過程
06
2
第二步:選擇“圖片”分類
3
學習過程
06
3
第三步:選擇一張你喜歡的圖片，單擊“縮略圖”，查看原圖。
01
02
03
學習過程
06
√ 目標1：學會搜索圖片
恭喜大家，目標1，已結完成！！！
目標3：體驗新時代下的圖片搜索技術
目標2：學會保存圖片和了解圖片保存的位置
保存圖片
任務二：哇！這些圖片好漂亮哦，我想把他們保存在我的電腦上。你會保存圖片嗎？
2
學習過程
06
學習過程
06
在原圖的基礎上，鼠標右鍵單擊，選擇“將圖像另存為”
學習過程
06
選擇保存位置：
桌面---空白處右擊---新建---文件夾---命名為“圖片”
學習過程
06
選擇保存位置：
桌面---空白處右擊---新建---文件夾---命名為“圖片”
學習過程
06
選擇保存圖片：
點擊圖片文件夾---打開---重命名圖片---保存
任務三：請你選這3-5張大運會的圖片，分別命名為“1，2，3，4，5”，保存在“圖片”文件夾里。
學習過程
06
學習過程
06
你能找到你剛才保存的文件嗎？
學習過程
06
你能說出文件保存的位置嗎
桌面---圖片（文件夾）
注：給學生解釋什么是文件夾，培養學生分類存儲的習慣。
地址
任務四：請在“本地磁盤C“中新建一個文件夾，命名為“大運會”。
學習過程
06
01
02
03
學習過程
06
√ 目標1：學會搜索圖片
目標3：體驗新時代下的圖片搜索技術
√ 目標2：學會保存圖片和了解圖片保存的位置
恭喜大家，目標2，已結完成！！！
新時代的圖片搜索技術
除了利用電腦輸入關鍵字的方式搜索圖片，你還知道別的方法嗎？相互討論交流一下吧！
3
學習過程
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圖片識別
教學內容說明
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手機識別圖片
01
02
03
學習過程
06
√ 目標1：學會搜索圖片
√ 目標3：體驗新時代下的圖片搜索技術
√ 目標2：學會保存圖片和了解圖片保存的位置
恭喜大家，目標3，已結完成！！！
學后反思
06
問問自己：
我會搜索圖片了嗎？
我能找到我保存的圖片在哪里嗎？
原來我們生活中有那么多高科技的圖片搜索方式呀！
我可以總結今天學習的知識嗎？
我會保存圖片了嗎？
謝謝觀看
匯報人：XXXX
時間：2022.03.28

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