資源簡介

《綜合練習》教案
教學分析：
對所學的知識進行詳盡的歸納總結，對前面的知識有個總攬性的概括，能就一個大的面對學生進行介紹，有助于學生對知識的理解和把握。
教學重點：
讓學生對全書有個總的知識框架，對知識有條不紊，能對畫面進行線和面的分析，能充分展示出學到的知識，并給出自己的看法。
教學難點：
1、學生對本書用另一種方式去串聯(lián)起所有知識點。
2、學生很難對知識完全掌握，而且課下對知識進行有效的鞏固和練習。
教學方式：
幻燈片放映；課前查資料；課上進行討論。
教學過程：
一、課前導入
1、教師對上節(jié)課的學習內容進行簡單的回顧，并對接下來要學習的內容進行簡單的介紹，對新課做導入。
2、播放幻燈片，讓學生們運用前面學過的知識進行評述。
二、新課教學
將四大模塊練習逐步的教授，并對學生引導，請同學們分析每個圖形的造型特點，并在課堂上讓同學們對這一特點進行簡單練習。
三、課堂總結
1、讓學生回答對于不同練習的賞析練習的總結；
2、教師總結對于不同的練習的重要性，并對學生提出實際性的要求。
四、課后作業(yè)
放些圖片留給學生們課后練習，以及賞析。

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