資源簡介

(共14張PPT)
生活中很多時候需要做出選擇或判斷：
如果天要下雨
那么出門……
那么出門打傘
你還能舉出類似的生活例子嗎？
上體育課時：
如果下雨
那么就在室內活動
否則就可以在室外活動
車輛出停車場時，如果已經交費，那么打開道閘，否則不打開道閘。
兒童乘坐火車時，如果超過6周歲，那么要買票，否則可以免票。
如果……那么……否則……
如果……那么……
雙分支結構
分支結構
單
第8課 雙分支結構
小學信息科技六年級上冊 第二單元算法的控制結構
第二單元算法的控制結構
授課：
一、認識雙分支結構
在高速公路行車，如果要去大理
那么______________________
否則______________________
靠左行駛
靠右行駛
P 停車收費公告 收費標準 機動車類 1小時內 免費
1小時以上 每小時2元
在停車場停車，如果1小時內
那么______________________
否則______________________
免費
每小時2元
根據一定條件做出判斷，
再選擇相應路徑的過程。
年齡 票類型 票價
不滿6周歲 兒童 免費
年滿6周歲 且不滿14周歲 兒童 優惠價
14周歲及以上 成人 全價
任務一【用自然語言描述“是否需要買票”的雙分支結構算法】
在購買高鐵票時，如果___________________
那么______________________
否則______________________
免票
<6周歲
購買車票
迷路的方塊：
年齡 票類型 票價
不滿6周歲 兒童 免費
年滿6周歲 且不滿14周歲 兒童 優惠價
14周歲及以上 成人 全價
任務一【用自然語言描述“是否需要買票”的雙分支結構算法】
在購買高鐵票時，如果___________________
那么______________________
否則______________________
免票
<6周歲
購買車票
迷路的方塊：
二、用流程圖表示雙分支結構
在購買高鐵票時，如果_______________
那么______________________
否則______________________
免票
<6周歲
買票
年齡<6周歲
免票
買票
是
否
運用算法的分支結構，可以讓計算機根據預先設定的判斷條件自動做出選擇，從而使計算機變“聰明”。
滿足條件？
操作1
操作2
是
否
二、用流程圖表示雙分支結構
雙分支結構基本模型
在購買高鐵票時，如果_______________
那么______________________
否則______________________
免票
<6周歲
買票
雙分支結構可以讓算法根據條件做出更多的選擇。
任務二【用流程圖描述“是否需要買票”的雙分支結構算法】
迷路的流程圖：
是
否
結束
開始
輸入年齡
買票
免票
年齡<6周歲
任務二【用流程圖描述“是否需要買票”的雙分支結構算法】
年齡<6周歲
免票
買票
是
否
結束
開始
輸入年齡
迷路的流程圖：
三、驗證雙分支結構
通過運行計算機程序進行驗證，算法是否可以根據預先設定的條件，準確做出判斷并給出相應的結果。
任務三【某景區規定身高不足120cm的游客可以免費進入，請用流程圖表示該景區判斷是否需要購票的算法。】
是
否
輸入（）
迷路的流程圖：
（）
（）
（）
（）
（）
任務三【某景區規定身高不足120cm的游客可以免費進入，請用流程圖表示該景區判斷是否需要購票的算法。】
是
否
輸入（身高）
迷路的流程圖：
（身高<120cm）
（免票）
（買票）
（開始）
（結束）(共3張PPT)
年齡 票類型 票價
不滿6周歲 兒童 免費
年滿6周歲 且不滿14周歲 兒童 優惠價
14周歲及以上 成人 全價
任務一【用自然語言描述“是否需要買票”的雙分支結構算法】
在購買高鐵票時，如果___________________
那么______________________
否則______________________
免票
<6周歲
購買車票
迷路的方塊：
任務二【用流程圖描述“是否需要買票”的雙分支結構算法】
迷路的流程圖：
是
否
結束
開始
輸入年齡
買票
免票
年齡<6周歲
任務三【某景區規定身高不足120cm的游客可以免費進入，請用流程圖表示該景區判斷是否需要購票的算法。】
是
否
輸入（）
迷路的流程圖：
（）
（）
（）
（）
（）

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