資源簡介

(共18張PPT)
第二課 色彩的調和
冀美版 五下
通過預習，大家分享一下預習的結果。
色彩是怎樣進行調和呢？想一想。
本節課的學習目標
（1）理解色彩調和（鄰近色、同類色）
（2）賞析大自然、繪畫作品中的調和色
難點：運用同類色或鄰近色完成一幅色彩調和的作品。
理解色彩調和
學習目標1
色彩調和的概念
色彩調和在繪畫藝術中，把具有共同的、相互近似的色素進行配置而形成的和諧統一的效果。
色彩調和的類型
一、同類色
同類色指色相性質相同，但色度有深淺之分。(是色相環中15°夾角內的顏色) 如：大紅、朱紅、深紅
二、鄰近色
色相環中相距60度，或者相隔三個數位的兩色，為鄰近色關系，屬中對比效果的色組。色相彼此近似，冷暖性質一致，色調統一和諧、感情特性一致。如:紅色與黃橙色、藍色與黃綠色等。
色彩調和的類型
賞析大自然、繪畫作品中的調和色
學習目標2
思考：仔細觀察課本中的圖片，在色相環中找一找，看看它們的位置關系有什么規律？
●《大自然的色彩》
藍藍的天、綠色的樹、五顏六色的鮮花從色彩學的角度來說,這些人們隨處可見的自然美景中既有鄰近色、同類色,又有對比色藍天、河流、綠樹等屬于鄰近色,深淺程度不同的草地、樹木屬于同類色。從整體角度去欣賞大自然的風景會發現,大自然所呈現出色彩的調和,使人們感覺到心情愉悅。
●《壩上秋色》
落葉與樹干同類色整體表現出秋色的美。
●《枯葉蝶》
枯葉蝶學名枯葉蛺（jiá ）蝶 ，是世界著名擬態的種類，自然偽裝的典型例子。
●《初踏黃金路》
這首作品就像是一首抒情詩，表現了西藏民主改革之后，在美麗的豐收季節，藏族婦女趕著牛運送糧食的情景。
作品色彩以金黃色為主，還使用了赭石、棕色、紅色等互為鄰近色的色彩，表達了作者的喜悅心情，讓人感受到濃郁的生活氣息和一派興旺的豐收景象。
選擇自己感興趣的主題，靜物或風景，運用同類色或鄰近色完成一幅色彩調和的作品。
課堂練習
請同學們相互評價對作品的賞析，你覺得哪里賞析的好，為什么？有哪些建議呢？
評價
你在本節課學到了什么？
（1）理解色彩調和（鄰近色、同類色）
（2）賞析大自然、繪畫、設計中的調和色
難點：運用同類色或鄰近色完成一幅色彩調和的作品。
課堂總結
預習下一課《設計手抄報》，你知道什么是手抄報嗎？你做過手抄報嗎？
請帶好下節課的物品：
紙 鉛筆 水彩筆 橡皮
預習作業
謝謝觀看
THANK.YOU

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