資源簡介

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信息的來源
01
獲取信息的方式
獲取信息的方式
實際觀察
網絡查詢
請教老師
查閱資料
探究實驗
低碳生活的好處
低碳生活的方法
獲取的信息
低碳生活的原理
低碳生活的難點
低碳生活的效果
低碳生活的政策和措施
綠色協議
低碳生活的政策和措施
低碳發展規劃
02
不同獲取信息方式的
優點與不足
速度
全面性
準確性
可靠性
優勢：
局限：
實際觀察
直觀、生動、易于理解，可以增強感知和體驗。
時間和空間受限，不能覆蓋所有的信息，也可能存在主觀偏差和誤解。
優勢：
局限：
請教老師
系統、專業、權威，可以獲得深入和準確的信息。
依賴于老師的水平和態度，不能自主和創新，也可能存在信息過載和消化不良。
優勢：
局限：
網絡查詢
快捷、廣泛、多樣，可以獲得大量和豐富的信息。
質量參差不齊，需要篩選和評估，也可能存在信息冗余和混亂。
優勢：
局限：
查閱資料
全面、深入、詳實，可以獲得完整和系統的信息。
費時費力，需要整理和歸納，也可能存在信息過時和落后。
優勢：
局限：
探究實驗
科學、有趣、創新，可以獲得驗證和發現的信息。
條件和技術受限，需要設計和執行，也可能存在實驗失誤和偶然性。
課后挑戰任務
利用所學的獲取信息方式，完成一個“低碳生活”的創意作品，如海報、漫畫、視頻、歌曲等。
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信息的來源
同學們下課啦

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