資源簡介

(共39張PPT)
統編九下道法同步精品課件
人教版九年級下冊
學習目標
新課引入
新知學習
1
2
3
5
課堂小結
本課小測
6
筆記整理
4
第二課 構建人類命運共同體
第一單元 我們共同的世界
2.1 推動和平與發展
01 / 為什么要維護世界和平？
02 / 威脅世界和平的因素有哪些？
03 /如何維護世界和平？
（國際社會、中國政府、公民個人）
04 / 為什么要消除貧困？
05/ 面對貧困問題，世界各國應如何做？
政治認同：認識戰爭的危害和影響和平的因素,理解和平的重要性。認識發展的重要性。
道德修養：熱愛社會主義祖國，維護世界和平,為中國的和平崛起而奮斗。
健全人格：能夠結合具體材料培養理解、分析及辯證的看問題的能力
責任意識：知道當今時代的主題是和平與發展，樹立全球觀念、增強憂患意識。
學習目標
難點
重點
為了人類共同命運”
1.通過視頻，說一說中國倡導構建什么理念？
2.當今時代的主題是什么？
和平與發展
新課引入
維護世界和平
變化中的世界格局
第一目題
第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性戰爭，也是人類歷史上的一場浩劫。
中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻。
新知學習
當今世界真正和平了嗎？
敘利亞內戰
至少35萬人喪生
阿富汗戰爭
200萬人流離失所
俄烏沖突
至少3萬多人喪生
巴以沖突
至少1.26萬人喪生
結合視頻，說一說戰爭帶來的影響？
滿目蒼夷
生靈涂炭
失去家園
流離失所
核武器使用帶來的毀滅性
經濟倒退 環境污染
民族仇恨 破壞文明
探究一：為什么要維護世界和平？
參戰國和地區：61個，
卷入戰爭的人數：20億以上，
作戰區域面積：2200萬平方千米，
傷亡：9000余萬人，
死亡：5100余萬人，
經濟損失：5萬多億美元。
A1:回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。P16
A2:第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民,深深感受到和平發展的可貴。P18
A3：世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離。P18
威脅世界和平的因素有哪些？
局部戰爭與沖突
霸權主義、強權政治
民族問題
宗教沖突
領土爭端
恐怖主義
A4.局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
A1.回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。P16
A2.第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。 P17
A3.世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離。 P18
A4.局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在P18
知識小結：為什么要維護和平？
1.為什么要維護世界和平？P16+18 A1-A4
1.聯合國的兩則雕像反映怎樣的主題？
停止戰爭、維護和平
2.為維護世界和平，國際社會、中國政府、公民個人應該如何作為？
探究二：維護世界和平——積極作為
1.人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端
朝鮮核問題的六方會談
日俄關于簽署和平條約和解決領土爭端的談判
解決伊朗核問題談判
國際社會角度
探究：怎么樣維護和平？
由于第二次世界大戰的慘烈，為了維護國際和平與安全，在1945年10月24日成立了聯合國，中、美、蘇、英、法則成為了安理會常任理事國。
聯合國在維護世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區沖突方面，在協調國際經濟關系，促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面，都發揮著相當積極的作用。
2.成立聯合國,不斷建立健全維護和平的機制
探究：怎么樣維護和平？
3.派駐維和部隊
中國維和部隊，是中國根據聯合國有關決議和國際法準則，派出的軍事部隊。主要任務是制止沖突，恢復和平。應聯合國秘書長請求，中國自1990年開始，每年向聯合國派遣軍事觀察員執行維和任務。維和警察由各國警方派遣，執行民事任務，履行警察職能。
探究：怎么樣維護和平？
目前已確信擁有核武器的國家有7個：美國、俄羅斯、法國、英國、中國、印度、巴基斯坦。
到目前還不能確信擁有核武器的國家是：以色列、朝鮮、伊朗。
4.簽署核不擴散條約……
《不擴散核武器條約》又稱“防止核擴散條約”或“核不擴散條約”。于1968年7月1日分別在華盛頓、莫斯科、倫敦開放簽字，當時有59個國家簽約加入。該條約的宗旨是防止核擴散，推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。該條約1970年3月正式生效。
探究：怎么樣維護和平？
國際社會：
日俄關于解決領土爭端的談判
成立聯合國
派駐維和部隊
簽署核不擴散條約
以和平談判代替武力解決爭端。成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約。
知識小結：國際社會如何維護和平？
B2中國政府角度
自1990年首次向聯合國停戰監督組織派出軍事觀察員起，中國累計派出維和人員5萬余人次，赴20多個國家和地區參加聯合國維和行動。
2023年3月10日在中國斡旋下，伊朗和沙特兩國在斷交七年后同意恢復外交關系并重開大使館，在北京實現了“世紀大和解”。
我國堅持對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
探究：怎么樣維護和平？
B3公民個人角度
我們要看到和平來之不易，珍惜和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。
探究：怎么樣維護和平？
2.如何維護世界和平？P18-19 B1B2B3
以和平談判代替武力解決爭端。成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約。
我國堅持對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
我們要看到和平來之不易，珍惜和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。
B1國際社會：
B2中國政府：
B3公民個人：
知識小結：怎么樣維護和平？
推動可持續發展
第二目題
1.視頻反映了當今社會發展面臨的哪一問題？
2.這一問題產生的因素有哪些？
貧困問題
瘟疫疾病
惡劣的自然環境
社會混亂
戰爭沖突不斷
落后的教育、基礎設施
貧富差距，
階級嚴重固化
探究二：維護世界和平——積極作為
為什么要消除貧困
貧困地區
學生學習環境
貧困地區
學生用餐環境
貧困地區
學生交通環境
貧困地區
學生娛樂環境
為什么要消除貧困
視頻：國家通過政策使兒童營養狀況得到改善
結合上頁圖片和本頁視頻，請你說說為什么要消除貧困？
知識小結：推動可持續發展——正視貧困問題
3.為什么要消除貧困，推動可持續發展？P19-20 C1C2
C1重要性-共同課題：
消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會,是當今人類必須共同面對的發展課題。
C2必要性：
C2-1世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。【發展現狀】
C2-2頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發展。【貧困的原因及危害】
2000年聯合國提出了千年發展目標（2000—2015）
消除極端貧困和饑餓。
普及初等教育。
促進兩性平等和賦予婦女權利。
降低兒童死亡率。
改善孕產婦保健。
與艾滋病毒/艾滋病、瘧疾和其他疾病作斗爭。
確保環境的可持續性。
聯合國《變革我們的世界：2030年可持續發展議程》確立的可持續發展目標（2015——2030）
在全世界消除一切形式的貧困。
消除饑餓，實現糧食安全，改善營養狀況和促進可持續農業。
確保健康的生活方式，促進各年齡段人群的福祉。
確保包容和公平的優質教育，讓全民終身享有學習機會。
實現性別平等，增強所有婦女和兒童的權能。
采用可持續的消費和生產模式。
請對比聯合國“千年發展目標”與“2030年可持續發展目標”之間的異同。
探究：世界貧困問題的解決方案
2000年聯合國提出了千年發展目標（2000—2015） 聯合國《變革我們的世界：2030年可持續發展議程》確立的可持續發展目標（2015——2030）
不同之處 針對的是發展中國家，更關注社會公正與平等。 是一種全球性目標，特別提出了實現糧食安全、確保健康的生活方式等。
相同之處 都把消除貧困、消除饑餓列為首要目標
探究：世界貧困問題的解決方案
結合視頻及材料思考：中國的減貧行動為世界其他國家消除貧困帶來哪些思考？
改革開放40多年來，我國已使8.5億多人擺脫貧困，占世界脫貧人口的70%。2020年脫貧攻堅任務如期完成后，中國將提前10年實現聯合國2030年可持續發展議程的消除絕對貧困目標。
探究：世界貧困問題的解決方案
從中國減貧措施中，知消除貧困問題的舉措
2013年以來，中國實施精準扶貧,精準脫貧方略，減貧成效進一步顯現。中國減貧治理的目標是：到2020年底，全面消除絕對貧困。
中國脫貧攻堅取得全面勝利，為世界減貧事業提供了中國樣本,從救濟式扶貧到開發式扶貧再到精準扶貧，中國走出了一條特色扶貧開發道路。
我國針對非洲貧困問題，在基礎設施、衛生、醫療和教育等領域提供高達上萬億元的人道主義援助。
D1:在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。
D2:各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進整個世界的發展作出努力。
D3:世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力。
4.面對貧困問題，世界各國應如何做？P21 D1D2D3
知識小結： 如何消除貧困？
2.1-1維護世界和平
2.1-2推動可持續發展
5.為什么要消除貧困？
6.面對貧困問題，世界各國應如何做？
當今時代的主題: 和平與發展
為什么要維護世界和平？
威脅和平的因素有哪些？
怎樣維護世界和平？
（國際社會、中國政府、公民個人）
推動和平與發展
課堂小結
本課小測
01
當今世界，根據經濟和社會發展水平劃分，有發達國家、發展中國家和最不發達國家。以下屬于當今人類必須共同面對的發展課題是（ ）
①消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能
②與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會
③反對霸權主義
④打擊恐怖主義
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
當今世界，根據經濟和社會發展水平劃分，有發達國家、發展中國家和最不發達國家。以下屬于當今人類必須共同面對的發展課題是（ ）
①消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能
②與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會
③反對霸權主義
④打擊恐怖主義
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
C
02
人類運用多種方式維護和平，為實現和平不斷進行新的探索。下列屬于這些方式的有（ ）
①成立聯合國,不斷建立健全維護和平的機制
②不斷加大貿易摩擦，確立本國在世界的強勢地位
③派駐維和部隊
④簽署核不擴散條約
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
C
03
近年來，國際恐怖襲擊事件層出不窮。中國一貫反對一切形式的恐怖主義，愿同國際社會一道，加強安全領域合作，共同打擊恐怖主義，維護各國人民生命安全。下列對恐怖主義認識正確的是 （ ）
①恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素
②恐怖主義違背人類的道義和規則
③恐怖主義嚴重威脅普通民眾的生命安全，造成社會動蕩不安
④打擊恐怖主義僅僅是中國政府的責任，與其他國家沒有關系
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
1．（2023年黑龍江省牡丹江市）在哈爾濱街頭，有一座雕塑，它由炮身和人物兩部分組成，表現了戰爭與和平、歷史與今天、傷痛與希望。這一雕塑給我們的啟示是（ ）
A．關注發展 B．倡導公平 C．迎接挑戰 D．珍惜和平
【答案】D
【詳解】本題考查對和平與發展的認識。
D：分析漫畫聯系教材內容可知，哈爾濱街頭這一雕塑，表現了戰爭與和平、歷史與今天、傷痛與希望，啟示我們應珍惜和平，遠離戰爭，故D符合題意；
ABC：關注發展、倡導公平、迎接挑戰均與漫畫內容無關，故ABC不符合題意；
故本題選D。
2．（2023年江蘇省蘇州市）2023年2月24日，中國外交部發布《關于政治解決烏克蘭危機的中國立場》文件，提出尊重各國主權、停火止戰、啟動和談等12項主張。由此可見（ ）
A．發展與合作已成為當今時代的主題
B．世界經濟發展不平衡現象仍然存在
C．我國主動承擔維護世界和平的責任
D．所有國家承認人類命運共同體理念
【答案】C
【詳解】本題考查和平與發展。
C：分析題文，中國提出尊重各國主權、停火止戰、啟動和談等12項主張，這說明我國主動承擔維護世界和平的責任；C正確；
A：當今時代的主題是和平與發展；A錯誤；
B：世界經濟發展不平衡現象仍然存在，但不符合題干主旨；B不符合題意；
D：所有，觀點太絕對；D錯誤；
故本題選C。
3．（2023年黑龍江省綏化市）當今世界，協商與談判成為時代的主題。（ ）
【答案】錯誤
【詳解】本題考查當今時代的主題。依據教材知識可知，當今世界，和平與發展成為時代的主題，故題干錯誤。
謝謝
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